Посвящение в первоклассники

Сценарий «Посвящение в первоклассники»

1.

Ведущий:

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете –

Музыка всюду, улыбки и смех –

Школа открыла все двери для всех.

И не грустите, девчонки, мальчишки,

По играм, затеям и сказочным книжкам,

Со школьной жизни всё начинается,

В страну Знаний мы отправляемся!

Музыка

Ученый Кот.

Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые учителя и родители! Сегодня праздник не простой у нас — он бывает только раз. Мы сегодня посвящаем новобранцев в первоклассники. Я — Ученый Кот, почетный член Страны Знаний. Приглашен на праздник, дабы посвятить вас в Первоклассники.

Сегодня к нам на праздник пришли гости — мои верные помощники.

Чтобы стать настоящими первоклассниками, вы должны пройти несколько испытаний.

Звучит музыка. В класс входит

Математика.

И прекрасна, и сильна

Математики страна.
Здесь везде кипит работа:

Все подсчитывают что-то:

Сколько звёзд на небесах?

 Да веснушек на носах?

Здравствуйте ребята! Сегодня я к Вам пришла, чтобы вы отгадали мои загадки. Готовы, тогда слушайте.

Цифру к цифре мы прибавим,

Между ними крестик ставим.

Намотай себе на ус:

Этот знак зовется... (плюс)

Из цифры вычтем мы другую,

Ставим черточку прямую.

Я тире в грамматике,

А кто ж я в математике? (минус)

Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете. (цифры)

Шея длинная такая,

Хвост крючком...

И не секрет:

Любит всех она лентяев,

А ее лентяи — нет. Что это за цифра? (двойка)

Коль в дневник её поставят,

Знать урок отлично знаешь! (пятерка)

Раз кружок и два кружок,

Что за цифра, мой дружок? (восемь)

А теперь, сложная задачка для Вас

На поляне, у пенька, ёж увидел два грибка. А подальше, у осин, он нашёл ещё один. У кого ответ готов? Сколько ёж нашёл грибков? (3)

Математика. Молодцы, ребята! Вы блестяще справились с моим испытанием. Вижу, что не зря вы ходите в школу.

Ученый Кот. Следующее испытание проведет наука под названием Письмо.

Звучит музыка. В класс входит Письмо.

Письмо.

Живут на одной странице

Славные сестрицы.

Надеюсь, вы уже успели

С ними, ребята подружиться!

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж

Прикатили на еже!

З, И, К, Л, М, Н, О

Дружно вылезли в окно!

П, Р, С, Т, У, Ф, Х

Оседлали петуха,

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я —

Вот и все они, друзья!

Вы знакомы с ними, детки.

Вот они — стоят рядком.

Показывает на доску, где прикреплен плакат с буквами.

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними не знаком.

А теперь ребята отгадайте загадки.

Самая первая, самая важная
Эта буква в алфавите глава.
Айболита если встретишь,
Тут же скажешь букву ...А

Буквы-значки, как бойцы на парад, 
В строгом порядке построены в ряд. 
Каждый в условленном месте стоит 
А называется строй …
(Алфавит)

Яблоко янтарное я сорвал в саду,

С яблоней ветвистою я живу в ладу.

Потому и яблоки ем частенько я,

«Яблоко» и «яблоня» — слова на букву... (Я)

Учит он читать меня

С буквы А до буквы Я,
Он не атлас, не словарь,
Как зовут его?...
(букварь) 

Ведущая Да ребята , правильно. Это книга самая важная.

Чтобы книги прочитать,

Надо буквы все узнать.

Чёрточки, рисунки, точки,

Буковки сложились в строчки.

А когда ты сложишь фразы,

То прочтёшь все книги сразу.  

Азбука – начало всех наук.

Ведь слова рождаются из букв.

Ученый Кот. Молодцы, ребята! А сейчас я позову на помощь

Чтение.

Чтение. Здравствуйте, юные читатели. Подошла очередь моего испытания. Мне известно, что вы любите читать сказки. Верно?

Дети. Да!

Чтение. Тогда определите, о какой сказке идет речь.

Волшебный приблизился вечер,

И час долгожданный настал,

Она в золоченой карете

Отправилась на сказочный бал.

Никто во дворце не узнает,

Откуда она и как ее зовут.

Но как только полночь настанет,

Она опять замарашкою станет.

      (Ш. Перро «Золушка»)

Хорошенькая девочка

Чуть больше ноготка

Появилась неожиданно

В чашечке цветка.

В ореховой скорлупке

Девочка спала.

Больную ласточку однажды

От смерти она спасла.

Кто из вас читал эту книжку?

Скажите, как зовут эту девочку-малышку?

      (Г.Х. Андерсен «Дюймовочка»)

Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться.

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек — копытца.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

      (Английская сказка «Три поросенка» в обработке С. Михалкова)

Испекла бабуля деду –
Дед остался без обеда:
В лес тот шарик убежал
На носок лисе попал? (Колобок) 

Молодцы, ребята! Справились с заданием. А сейчас мы проверим, хорошо ли вы знаете сказки. Доскажите имя литературного героя – и его изображение появится на экране.

Баба ... (Яга) 

Кощей ...(Бессмертный) 

Крокодил ...(Гена) 
Почтальон ...(Печкин) 
Доктор ...(Айболит) С
Красная ...(Шапочка) 

Муха ...(Цокотуха) 

Винни ...(Пух) С

Дядя ...(Федор, Степа) Слайд

Три …(медведя, поросёнка)

Чтение. Спасибо ребята, вы все справились с моими заданием. Я желаю Вам учиться на одни .

Ученый Кот. Как мне у вас нравится в классе! Весело, шумно! Вы так всегда учиться будете?

Дети (отвечают). Да!

Письмо Пожелаем вам в стремительной
Круговерти школьных дней
Интереснейших событий,
Добрых, преданных друзей,

Математика Чтоб домашние задания
Выполнялись точно в срок,
Чтобы с радостью, с желанием
Приходили на урок,

Чтение Чтобы поняли, что главное -
Не оценки, а умения,
Быстрый ум и сердце доброе.
Вам – удачи и терпения!

Кот Учёный Ребята, смотрите кто к нам идет?

Под музыку входит Мальвина.

Мальвина: Здравствуйте, ребята!

Я сегодня рано встала,

Я портфель свой собирала.

У меня тут всё в порядке:

Книжки, ручки и тетрадки.

(Выкладывает содержимое на стол).

И линейку не забыла,

Её тоже прихватила.

Кот Учёный. Ребята! Мальвина пришла к нам не одна. Угадайте, кто ещё к нам пожаловал?

Звучит фрагмент песни «Бу-ра-ти-но».

Вбегает Буратино. За спиной у него болтается портфель.

Буратино: Здравствуйте, ребята!

Нос мой острый,

Нос мой длинный,

Я – весёлый Буратино.

Я ведь тоже не зевал,

Всё скорей в портфель кидал:

Кубики, тарелки, чашки.

Разноцветные бумажки.

Пирамидки, погремушки –

В общем, все свои игрушки!

Буратино выкладывает игрушки на стол рядом со школьными принадлежностями Мальвины.

Мальвина:

Что ты, что ты, Буратино!

Что за странная картина?

Ну зачем тебе игрушки:

Пирамидки, погремушки?

В школу ты пойдёшь учиться,

Не шалить и не лениться,

Много нового узнаешь,

Много книжек прочитаешь.

Буратино: А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это – чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достаёт из портфеля бутылку с лимонадом.) Это – чтобы сладенького на весь день хватило! (Достаёт пакет с конфетами.) Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец!

Мальвина: Да уж, «молодец», ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься? Ребята, давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу.

Кот Учёный. Проведём игру «Собери портфель» Итак, ребята, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен, вы топаете ногами.

 Ведущая Учебники и книжки,

Кот Учёный     Игрушечная мышка,

Ведущая Паровозик заводной,

Кот Учёный  Пластилин цветной,

Ведущая   Кисточки и краски,

Кот Учёный  Новогодние маски,

Ведущая  Ластик и закладки,

Кот Учёный  Степлер и тетрадки,

Ведущая Расписание, дневник.

Кот Учёный  Собран в школу ученик!

Буратино: Ну теперь понятно, что надо брать с собой в школу.

А мы с Мальвиной с ребятами хотим поиграть. Можно???

Мальвина: сейчас мы вам будем говорить предложение и если это касается вас вы громко кричите Я, Договорились??

Мальвина Умный, милый, справедливый?
— Кто считает и читает?
— Малышей не обижает?
— Бабушкам место уступает?
— А кто двойки получает? (Некоторые кричат: «Я!»)

Буратино: А вот и попались! Ну, продолжаем!
— Кто утром делает зарядку?
— Кто считает по порядку?
— Кто здесь сказки любит слушать?
— Ну, а кто не моет уши? (Некоторые отвечают: «Я!»)

Мальвина: Замечательно, так вы еще и грязнули! Ну и дела!
-Кто маме дома помогает?
— Кто с друзьями отдыхает?
— Любит утром умываться?
— Кто любители подраться? (Некоторые первоклассники поднимают руку и кричат «Я!»)

=: Ага! Вот вы и попались.

Мальвина: Буратино, давай для ребят в честь праздника подготовим сюрприз!

Буратино: Давай! Только вот какой?

Мальвина: У меня идея, пошли!

В это время раздается стук в дверь. Входит старуха Шапокляк.

Старуха Шапокляк: Ну что, собрались в школу, праздник устроили, а меня, уважаемую старушку, пригласить забыли?! Стыдно! Надо старших уважать!

Кот Учёный: Уважаемая Шапокляк, вы, наверное, хотите поздравить первоклассников.

Старуха Шапокляк (ехидно): В первый раз, в первый класс, Поздравлять не буду вас! Мелом доску замараю И учиться помешаю. Клякс в тетради понаставлю, Без учебников оставлю. Ох уж книжки хороши! Почитаю от души!

Старуха Шапокляк пытается прочитать названия учебников, но читает с ошибками, по слогам. Смущается, делает вид, что плохо видит.

Кот Учёный: Мы рады, что вы хотите учиться. Оставайтесь с нами. Учиться никогда не поздно.
Старуха Шапокляк: Ладно, ладно, хватит! Думаете ваши дети тут все знают? Как бы не так! Все не знаю даже я, самая умная Женщина на свете! Ведущая: А вы проверьте!
Старуха Шапокляк: Хорошо, сейчас проверим! Поиграем в игру "Советы первоклассникам". Я читаю вам совет, а вы хлопаете в ладоши, если он хороший. Согласны?

Дети отвечают.

Игра "Советы первоклассникам".

Дружно хлопайте в ладоши, Если мой совет - хороший.


1. На уроке не зевай, Смело руку поднимай. Только с места не кричи, Не крутись и не скачи.

Отвечай красиво, внятно, Чтобы было всем понятно.

2. Знай: во время переменки Никогда не стой у стенки. Лучше в игры поиграй, Доску вытри, поболтай. Как девчонки и мальчишки, Подготовь к уроку книжки.

3. Прозвенел звонок - иди, Разрешения не жди. Смейся громче всех на свете, Подставляй подножки детям И, как турбо-самолёт,
Всех сбивая, мчись вперёд.

4. Ты не жадничай, делись, Будь хорошим, не дерись. Слабых в классе защищай И в обиду не давай.
Надо дружбой дорожить, Всем одной семьёю жить.

5. На уроке не грусти, Лучше ручку раскрути. Погрызи немного стёрку, Пальцем сделай в книге дырку. Нарисуй на парте мелом, Всем скажи: «Я занят делом!»

6. Со здоровьем не шути, А в столовую иди.
Там веди себя достойно, Аккуратно ешь, спокойно. С полным ртом не говори, Съел - посуду убери.

7. Захотелось в школе спать, Парта - лучшая кровать! Растянись на ней красиво
И посапывай лениво. Если будут вызывать -Попроси их подождать.

8. А во время перемены Разрисуй красиво стены. Покажи, как можешь ты Вынуть из стола болты.
И, как смелый рыцарь в сказке, Подерись мечом-указкой.

9. После школы отдохни, Взрослым дома помоги. И домашние заданья
Не оставь, друг, без вниманья. Делать их старайся сам: Без подсказок пап и мам.

Старуха Шапокляк: Ну да, хорошо изучили правила поведения в школе! Ничего не скажешь! Но это была так, разминка. Тут любой бы справился. Я сейчас что-нибудь потруднее придумаю. (Чешет голову). Оооо, придумала!

Я Вам загадки загадаю Любите, ребятки, загадки?

Дети отвечают.

Шапокляк: Эти вам точно не понравятся, уж очень они сложные. Ни за что не отгадаете!

Ведущая: Мы очень постараемся!

Шапокляк загадывает загадки.
1. То я в клетку, то в линейку, Написать на мне сумей-ка, Можешь и нарисовать, Потому что я ... (тетрадь)
2. Я - чёрный, красный, жёлтый, синий, С начинкой в серединке.
С точилкой острой я дружу,
И что хочу, изображу. (Карандаш)
3. До чего же скучно, братцы, На спине у вас кататься,
Вы же не уважаете, Кое-как кидаете За неделею неделя... Это жалоба... (портфеля)
4. Он учителю подмога, Он приказывает строго: То сядь и учись,
То встань, разойдись, Собирает на урок, Друг учителя... (звонок)
5. В этой узенькой коробке Ты найдешь карандаши, Ручки, стёрки, скрепки, кнопки, Что угодно для души. (Пенал)
6. Я люблю прямоту, И сама прямая. Сделать ровной черту Людям помогаю. (Линейка)
Шапокляк (бьет себя по ноге): Ну вот и здесь справились. Не знаю, что уже и придумать для Вас.

Ведущая: Не злись, Шапокляк! Лучше оставайся на нашем празднике и учись вместе с детками!

Старуха Шапокляк (поправляет шляпку): Да я с удовольствием! И вообще я вовсе и не злая! Просто сегодня не с той ноги встала!

Мальвина. Ну что, наш сюрприз готов!

Ведущая: Прежде мы увидим ваш сюрприз, я хочу обратиться к первоклассникам. Ребята, вы молодцы! Справились вы со всеми заданиями.

Ученый кот А сейчас настал момент для торжественного произнесения клятвы первоклассника, после которой вы станете членами большой и дружной школьной семьи! 

После каждых моих слов говорите КЛЯНЕМСЯ

Ученый кот: В учебном году не лениться! ( клянёмся)

Буратино: Стараться прилежно учиться! (клянёмся)

Мальвина: К вершинам знаний стремиться! ( клянёмся)

Ведущий: Результатов высоких добиться! (клянёмся)

Ученый кот: Выучить буквы, научиться читать... Клянёмся!
Буратино На уроке стараться, и мух не считать... Клянёмся!
Мальвина : Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!
Ведущий: Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся
Буратино: Приходить в школу без опоздания... Клянёмся
Мальвина: Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!
Ученый кот: Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся

Вы достойны носить гордое звание ПЕРВОКЛАССНИК.

Ведущий: Пришло время наградить вас дипломами первоклассника

НАГРАЖДЕНИЕ

Ученый кот Колокольчик. (Звенит колокольчиком). Колокольчик оповестил нас о том, что путешествие наше завершилось. Но я желаю вам успешно продолжать познавать великое таинство наук, мира, жизни. И пусть вам сопутствует удача.

Ведущая. Что ж друзья, теперь вы настоящие первоклассники: смелые, отзывчивые, готовые на большие подвиги. И впереди у вас долгий и трудный путь, но если вы будете всегда прилежны, веселы, то этот путь будет наполнен яркими событиями.

Вместе. В добрый путь, дорогие первоклассники!

Класс исполняет песню «Мы первоклассники»