Последний урок для 11 класса

Последний урок в 11 классе

Учитель начальных классов

Силютина И.В.

«Море надежды» в виде аппликации, эпиграф «Не повторяется такое никогда…», шары, цветы, колокольчик.

Учитель: Добрый день, выпускники! Сегодня вы вошли в этот класс и уселись за эти парты так же, как и 11 лет назад. Сегодня мы все волнуемся – одиннадцать лет вы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. И вот сегодня вы- выпускники, и у вас сегодня последний урок в вашей школьной жизни.

Дорогой одиннадцатый класс!
Сегодня речь идет о Вас.
Прозвенел уже звонок,
Пора начинать последний урок!

К прошлому можем мы здесь прикоснуться,
Можем увидеть здесь чудеса:
Остановиться и оглянуться,
И посмотреть прямо детству в глаза.

Первый раз с букварем и букетом
Вы прошли этот школьный порог.
И звонок-колокольчик об этом
Возвестил громко так, сколько смог.

(звенит колокольчик)

У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс.

Только в первый сентябрьский день можно встретить шагающих первоклассников на свой первый урок и ощущающих неудержимую радость чувствовать себя учениками. Казалось, не будет конца этой долгой, длиною в 11 лет, школьной жизни. Но вот настал тот день, когда для вас прозвенит последний школьный звонок. И вы впервые ясно поняли: школа прощается с вами навсегда, здесь остаётся ваше детство. Давайте вспомним, как вы учились в начальной школе.

Учитель. По расписанию у нас сегодня 4 урока: чтение, математика, русский язык и технология.

       Чтение – прекрасный урок.

                         Много полезного в каждой из строк.

                         Будь это стих или рассказ

                         Мы учим их, а они учат нас.

Предлагаю вам отгадать загадки:

1. Я желаю от души

Вам здоровья, малыши!

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор…(Айболит).

2. Я желаю вам в подарок получить

Огромный торт,

Шоколадное печенье,

Мармеладное варенье,

Становиться толще, выше.

Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)

3. Я хочу вам пожелать

Лишь пятёрки получать,

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище…(Буратино).

4. В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил.
(Красная Шапочка)

А теперь Незнайка просит нашей помощи. Он запутался в сказках.

Поможем, ребята, вспомнить названия сказок?

1. Журавль стук-стук носом по тарелке. Стучал, стучал – но ничего в рот не попадает.

           ( Русская народная сказка «Лиса и журавль»).

2. Не садись на пенек, не ешь пирожок. Неси бабушке, неси дедушке. (Русская народная сказка «Маша  и медведь»).

3. А Лиса сидит и приговаривает: «Битый небитого везет, битый небитого везет». (Русская народная сказка «Волк и лиса»).

4. Зашел Иван-царевич в топкое болото. Смотрит – сидит лягушка-квакушка и его стрелу держит. (Русская народная сказка «Царевна-лягушка»)

И прекрасна, и сильна

                         Математики страна.

                         Здесь всегда кипит работа.

                         Все подсчитывают что-то.

Учитель.  Урок математики, обычно, у нас начинался с устного счёта. Я предлагаю вам провести такой «Весёлый устный счёт».

1.     Сколько ног у собаки? Ответ: у собаки ног нет

2.     Как бросить предмет по прямой линии, чтобы он вернулся в туже самую точку? Ответ: подбросить вверх

3.     Представьте себе, к велосипеду привязали пустые металлические банки. Когда велосипедист едет, банки шумят. С какой скоростью должен ехать велосипедист, чтобы банки не гремели? Ответ: с нулевой скоростью

4.     Сколько концов имеет прямая? Ответ: 0.

5 Сколько цифр вы знаете? Ответ: 10.

Физкультурная минутка

Учитель. Следующий урок русский язык.

  Помните, как пыхтя и надуваясь,

                         Буквы на листочки выводили,

                         А потом слова и предложенья

                         Вас строить научили.

Упражнение № 1 Найдите слово, в котором 6 букв и 6 звуков: яблоко, метель, ельник.

Ответ: ельник

Упражнение 2 Сколько гласных звуков в русском языке? Ответ:6

Упражнение 3 Как быстро посчитать количество слогов в слове? Ответ: по количеству гласных

Упражнение 4 Расшифруйте следующую фразу.

Подумайте, как найти ключ к шифру. Что надо сделать?

! ы л д о о м ц

8 7 3 5 2 4 1 6

По нашему расписанию у нас остался всего один урок – технология.

                           Очень любим мы трудиться.

                           Нам лениться  не годиться.

 Возьмите листочки и вместе с вами сделаем кораблики в технике оригами.На кораблике напишите « В добрый путь!»

И пустите их по «Морю Надежды», чтобы все ваши мечты сбылись.

• Встаньте! Повернитесь друг к другу и улыбнитесь. Запомните эти улыбки. Пусть они согревают вас всю жизнь.

• Возьмитесь за руки крепко - крепко: это ваша дружба такая крепкая. Пусть она будет всегда такой! 

• Поднимите руки высоко- высоко: это ваши мечты. Пусть они исполнятся! И пусть ваше будущее будет таким солнечным как сегодняшний день.

Желаю вам успешно сдать выпускные экзамены, поступить в те учебные заведения, которые вы для себя выбрали, и продолжить свой самостоятельный жизненный путь. Пусть он будет светлым, добрым, счастливым!

Я желаю вам сейчас:

"В добрый путь и в добрый час"