Пояснительная записка для "Гагаринского урока"

Научная конференция для учащихся 5-6 классов «Первый полет человека в космос»

Автор: Димитрова Людмила Петровна, учитель математики МБОУ «Пугачевская СОШ Оренбургского района».

1. Пояснительная записка

1.1. Тематическое направление: популяризация научных знаний.

1.2. Тема воспитательного мероприятия и обоснование ее выбора:

Ежегодно с 1962 г. В нашей стране отмечается праздник «День космонавтики», а с 7 апреля 2011г этот день стал12 апреля Международным днем полета человека в космос.

В этот день славим имена великих космонавтов Ю.А. Гагарина, В.В. Терешковой, А.А. Леонова, С.П. Королева и людей, связанных с этой интересной профессией. Одна из задач этого конференции состоит не только в том, чтобы расширить у обучающихся определенный объем знаний по теме космонавтика и продолжить формирование познавательной потребности, но и предоставить возможность самим принять участие в организации мероприятия, а старшеклассникам (в ходе подготовки к конференции)-увидеть практическую значимость получаемых знаний по этой теме. Данная форма проведения мероприятия позволит по-новому дать интересные факты о космонавтике для современного поколения шильников.

1.3. Целевая аудитория воспитательного мероприятия: обучающиеся 5-6 классов и выпускники 9 класса в роли экспертов..

1.4. Роль и место воспитательного мероприятия в системе работы учителя математики

В своей работе ежегодно я провожу тематические уроки по предмету в связи празднованием Дня космонавтики. Такие уроки помогают школьникам систематизировать научные знания о космосе, формируют представления о развитии отечественной космонавтики, воспитывают чувства патриотизма гордости за достижения в освоении космоса , расширяют прославление профессиях, связанных с космосом и освоением космического пространства.

1.5. Цель, задачи и планируемые результаты воспитательного мероприятия:

Цель данной работы: обобщить и расширить представления обучающихся об освоении космического пространства, побуждение дальнейшего познавательного интереса к научным знаниям о космосе, о профессиях в космонавтике, развитие метапредметных и коммуникативных умений обучающихся.

Задачи: − развитие познавательной активности обучающихся;

формирование умений производить простые логические действия (анализ, сравнение)

распространение знаний о космических достижениях нашей страны.

1.6. Форма проведения воспитательного мероприятия и обоснование ее выбора:

Форма проведения тематического урока- научная конференция для учащихся 5-6 классов по интересующим их вопросам, где ученики 5-6 совместно с учащимися 9 класса и учителем ищут ответы на поставленные вопросы. Иллюстративный, текстовые материалы подобраны с учетом научности и в соответствие с возрастом учеников.

1.7. Педагогическая технологии, методы. приемы, используемые для достижения планируемых результатов: Технология ИКТ, обучение в сотрудничестве (работа в группах ), здоровьесберегающая технология. Длительность мероприятия: 40 минут

1.8. Ресурсы, необходимые для подготовки и проведения мероприятия:

Кадровые: приглашенные учителя или администрация школы для жюри.

Материально-технические: ноутбук ,мультимедийный проектор, рабочие листы по количеству команд.

Информационные: презентация к уроку для 5-6 классов, Усачев Ю. Один день в космосе-для 9 класса.

Предварительная подготовка.

Учащимся 5-6 классов предлагается принять участие в научной конференции на тему: Первый полет человека в космос. Для участия в конференции необходимо задать вопрос в письменной форме и опустить его в ящик в кабинете математики до 5 апреля. В качестве экспертов участвуют учащиеся 9 класса , которые желают принять участие, с ними будет проведена консультация по вопросам, которые заданы младшими учениками.

Учащиеся 5-6 классов разбиваются (по желанию) на команды по 4 человека, которые будут располагаться за одним столом и вместе выполнять логическое задание.

Жюри необходимо выбрать победителей среди команд, выбрать самый интересный вопрос и лучшего эксперта из учащихся 9 класса.

По результатам наградить лучшего эксперта, автора самого интересного вопроса и лучшую команду.