Подготовка к ВПР по биологии в 5 классе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сапрыкинская основная общеобразовательная школа»

Номинация «Готовлю к итоговой аттестации».

Подготовка к ВПР в 5 классе

Предмет: биология

Автор: Копцева Ирина Владимировна,

учитель биологии и химии

2020 г

Задание 1

• 1.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке 1 стебель, лист, соцветие, плод черной смородины.

Запомни!

Соцветие  -  это  побег растения, несущий цветки и не несущий листьев.

Стебель  – осевая часть побега растения, он проводит питательные вещества и выносит листья к свету.

Лист  — в ботанике наружный орган растения, основной функцией которого является фотосинтез.

Плод - часть растения, развивающаяся из цветка (обычно из завязи) в результате опыления и содержащая в себе семена.

Запомни!

Лист

Соцветие

Стебель

Плод

1.2. в каком из этих органов в течении всего лета происходит фотосинтез?

Запомни!

• Фотосинтез — это процесс образования органического вещества из углекислого газа и воды на свету при участии фотосинтетических пигментов (хлорофилл у растений).

1.2. в каком из этих органов в течении всего лета происходит фотосинтез?

лист

Запомни!

• 1.3. В приведенном ниже списке названы органы растения. Все они за исключением одного выполняют функцию полового размножения. Выпишите часть растения, которая «выпадает» из общего ряда и выполняет другую функцию. Объясните свой выбор.

Побег, плод, семя, цветок

Запомни!

• У растений различают два типа размножения – бесполое и половое.
• Бесполое размножение  – это размножение, происходящее без участия половых клеток и полового процесса. В бесполом размножении различают два способа: вегетативное размножение и размножение спорами.
• Вегетативное размножение  – это отделение частей тела от материнского растения и развитие из него самостоятельных (дочерних) организмов. В нем участвует лишь  один родитель , тогда как в половом размножении всегда участвуют  два родительских организма :  женский и мужской .
• Размножение спорами  происходит благодаря развитию у организма особых, специализированных клеток –  спор . Такое размножение свойственно водорослям, моховидным и папоротниковидным растениям. Споры – это отдельные мелкие клетки. Они содержат ядро, цитопазму, покрыты плотной оболочкой и способны на протяжении длительного времени переносить неблагоприятные условия. Попав в благоприятные условия среды, споры прорастают и образуют новые (дочерние) растения.

• Половое размножение  — это размножение, при котором происходит слияние женских (♀) и мужских (♂) половых клеток, от чего появляются дочерние организмы, качественно иные, чем родительские; при этом в размножении участвуют два родительских организма.
• Процесс слияния мужской и женской половых клеток называется  оплодотворением .

Размножение растений

13

Размножение покрытосеменных

Бесполое

Половое

Стебли

Листья

Побеги

Цветок

Корни

1.3. В приведенном ниже списке названы органы растения. Все они за исключением одного выполняют функцию полового размножения. Выпишите часть растения, которая «выпадает» из общего ряда и выполняет другую функцию. Объясните свой выбор.

Побег , плод, семя, цветок

Объяснение: плод, семя и цветы – генеративные органы (органы полового размножения)

13

Задание 2

13

• У смородины ранней весной появляются молодые побеги с листьями. Найдите в приведенном списке и запишите название этого процесса.

Дыхание, размножение, питание, рост, плодоношение .

Рост растения

13

13

13

13

13

13

Плодоношение

13

Задание 3

13

• Опишите лист смородины по следующему плану: тип листа, тип листа по соотношению длины, ширины, расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.

А. Тип листа

1) черешковый

2) сидячий

Тип листа

13

13

Черешковый

13

• Б. Жилкование листа

Типы жилкования листа — дуговое, параллельное, сетчатое (или перистое), пальчатое.

13

13

13

13

Запомни!

13

В. Тип листа по соотношению длины,

ширины и по расположению наиболее

широкой части

13

13

13

7 см

8 см

13

4 задание

13

• Черная смородина богата витаминами и другими органическими и минеральными веществами. Поэтому из нее варят варенье (А), готовят чай (Б). Запишите органы растения, которые используют в каждом случае.

Б

А

13

13

А. плоды

Б. Листья и плоды

13

Задание 5

13

• Ученик рассматривал под микроскопом лист смородины и сделал следующий рисунок. Что на рисунке клетки он обозначил буквой А?

13

13

Запомни!

13

Цитоплазма

Задание 6

• Вставьте в текст «Дыхание растений» пропущенные слова из предложенного списка.

Дыхание растений

Процесс дыхания растений протекает постоянно. В ходе этого процесса организм растения потребляет __(А), а выделяет __(Б). Это газообразное вещество удаляется с поверхности листа через особые образования - __(В), расположенные в кожице.

Список слов:

• Вода
• Черешок
• Кислород
• Углекислый газ
• Устьица
• Оболочка

13

13

Дыхание растений

13

Процесс дыхания растений протекает постоянно. В ходе этого процесса организм растения потребляет _ 4 _(А), а выделяет _ 3 _(Б). Это газообразное вещество удаляется с поверхности листа через особые образования - _ 5 _(В), расположенные в кожице.

Задание 7

13

• 7.1. Используя таблицу «Состав семян», ответьте на вопросы.

13

В семенах какого растения содержится больше всего минеральных солей?

13

13

В семенах каких растений содержится более 10% воды?

13

В семенах какого растения содержится больше всего белков, жиров и углеводов?

13

• 7.2. ниже приведены фотографии растений, указанных в таблице. Подпишите под каждой фотографией название соответствующего растения.

13

13

13

лён

горох

Пшеница

Подсолнечник

• 7.3. из этих растений производят текстиль и продукты питания. Под каждой из приведенных ниже фотографий подпишите соответствующие растения, которые используют для их изготовления.

13

13

13

Пшеница

Лён

Подсолнечник

Задание 8

13

• Прочитайте текст и выполните задания.

13

13

• 8.1. в каких предложениях текста описываются признаки, на основе которых можно сделать вывод о том, что лисицу обыкновенную относят к группе млекопитающих животных? Запишите номера выбранных предложений.

Запомни!

13

13

• 8.2. Сделайте описание волка серого по следующему плану
• А) в сравнении с лисицей: крупнее/ мельче:
• Ответ: _____________
• Б) покров тела:
• Ответ:_______________
• В) Чем волк питается? (приведите не менее двух примеров).
• Ответ:_______________

13

13

• А) в сравнении с лисицей: крупнее/ мельче:
• Ответ: крупнее
• Б) покров тела:
• Ответ: мех густой и длинный, цвет серо-бурый
• В) Чем волк питается? (приведите не менее двух примеров).
• Ответ: олень, лось, кабан.

Используемые источники

13

• СТАТГРАД. ВПР 5 класс. Н.В. Котикова, В.Б. Саленко, 2018г
• ВПР 2018 г. Биология. 5 класс. Демоверсия.

2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

• Рисунки из интернета

13

Спасибо за внимание!