СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Подготовка к ОГЭ. Задание 19. Сравнение понятий

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Подготовка к ОГЭ. Задание 19. Сравнение понятий»

ОГЭ по обществознанию Михайлова Надежда Михайловна

ОГЭ по обществознанию

Михайлова Надежда Михайловна

Как выполнять данные задания? Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Как выполнять данные задания?

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Задания 19 проверяют умение сравнивать социальные объекты, выявляя их общие черты и отличия Здесь указаны четыре черты (свойства, признаки), которые нужно разделить на две группы (сходства и различия). Это достаточно простое задание, тем более что количество вариантов заранее известно, да и сами группы названы. Главное — внимательно прочитать его и понять, что требуется сделать.  Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Задания 19 проверяют умение сравнивать социальные объекты, выявляя их общие черты и отличия

Здесь указаны четыре черты (свойства, признаки), которые нужно разделить на две группы (сходства и различия). Это достаточно простое задание, тем более что количество вариантов заранее известно, да и сами группы названы. Главное — внимательно прочитать его и понять, что требуется сделать.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Пример В приведенном списке указаны черты сходства семьи и других малых групп и отличия семьи от других малых групп. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт отличия. 1)  общность интересов 2)  ведение совместного хозяйства 3)  кровнородственная связь 4)  прямые личные контакты Черты сходства Черты отличия  Как выполнять подобные задания? Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Пример

В приведенном списке указаны черты сходства семьи и других малых групп и отличия семьи от других малых групп. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт отличия.

1) общность интересов

2) ведение совместного хозяйства

3) кровнородственная связь

4) прямые личные контакты

Черты сходства

Черты отличия

Как выполнять подобные задания?

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Можно говорить о двух возможных логических путях . Первый основан на понимании различий видовых и родовых связей и признаков понятий. Требуется, по сути, выявить в предложенном списке родовые признаки понятия и видовые признаки. Существуют многообразные иерархические связи понятий. Род - это мыслимое множество предметов (обозначаемых соответствующими понятиями), в которое входит и рассматриваемый нами класс объектов. Вид - это подразделение понятий внутри рода. Видовые признаки отличают один класс объектов от другого внутри рода.  Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Можно говорить о двух возможных логических путях .

Первый основан на понимании различий видовых и родовых связей и признаков понятий. Требуется, по сути, выявить в предложенном списке родовые признаки понятия и видовые признаки.

Существуют многообразные иерархические связи понятий.

Род - это мыслимое множество предметов (обозначаемых соответствующими понятиями), в которое входит и рассматриваемый нами класс объектов.

Вид - это подразделение понятий внутри рода. Видовые признаки отличают один класс объектов от другого внутри рода.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Семья – вид малой группы. Родовое понятие – малая группа Здесь, по сути, требуется вспомнить родовые признаки малой группы (небольшая численность, общие цели, задачи, деятельность, непосредственное взаимодействие и воздействие друг на друга, групповые нормы и т.д.) и признаки семьи как малой группы (основана на родстве, браке, усыновлении, общий быт, взаимопомощь и т.д.). Соответственно родовые признаки будут общими чертами, а видовые признаки – чертами различия. Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Семья – вид малой группы.

Родовое понятие – малая группа

Здесь, по сути, требуется вспомнить

родовые признаки малой группы (небольшая численность, общие цели, задачи, деятельность, непосредственное взаимодействие и воздействие друг на друга, групповые нормы и т.д.) и признаки семьи как малой группы (основана на родстве, браке, усыновлении, общий быт, взаимопомощь и т.д.).

Соответственно родовые признаки будут общими чертами, а видовые признаки – чертами различия.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Как выполнять подобные задания? Прочтем задание, соотнося каждую из предложенных позиций с отмеченными признаками. 1)  общность интересов 2)  ведение совместного хозяйства 3)  кровнородственная связь 4)  прямые личные контакты Следовательно, 1) общность интересов, 4) прямые личные контакты - это общие черты – родовые признаки 2) ведение совместного хозяйства, 3) кровнородственная связь - это черты отличия, т.е. видовые признаки семьи.  Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Как выполнять подобные задания?

Прочтем задание, соотнося каждую из предложенных позиций с отмеченными признаками.

1) общность интересов

2) ведение совместного хозяйства

3) кровнородственная связь

4) прямые личные контакты

Следовательно,

1) общность интересов,

4) прямые личные контакты

- это общие черты – родовые признаки

2) ведение совместного хозяйства,

3) кровнородственная связь

- это черты отличия, т.е. видовые признаки семьи.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Как выполнять подобные задания? Таким образом, ответ: Черты сходства Черты отличия Второй логический путь базируется на прямом сравнении семьи с другими малыми группами. Данный путь не является оптимальным и свидетельствует о невысоком уровне сформированного умения работать с понятиями.  Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Как выполнять подобные задания?

Таким образом, ответ:

Черты сходства

Черты отличия

Второй логический путь базируется на прямом сравнении семьи с другими малыми группами. Данный путь не является оптимальным и свидетельствует о невысоком уровне сформированного умения работать с понятиями.

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Задание 21 Ответом в этом задании является последовательность цифр (в нашем примере - 1423 ), записанных без пробелов и разделительных символов. Будьте внимательны! Не менее 20% ошибок на экзамене по обществознанию ученики допускают из-за невнимательности, а не из-за отсутствия знаний. Прежде чем заполнить бланк, несколько раз проверьте все варианты ответов и убедитесь, что верно заполнили все графы и не перепутали цифры. Оценивается задание в 2 балла. Желаю успеха! Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Задание 21

Ответом в этом задании является последовательность цифр (в нашем примере - 1423 ), записанных без пробелов и разделительных символов.

Будьте внимательны!

Не менее 20% ошибок на экзамене по обществознанию ученики допускают из-за невнимательности, а не из-за отсутствия знаний. Прежде чем заполнить бланк, несколько раз проверьте все варианты ответов и убедитесь, что верно заполнили все графы и не перепутали цифры.

Оценивается задание в 2 балла.

Желаю успеха!

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

ТРЕНИНГ Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

ТРЕНИНГ

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 1.   Сравните две разновидности республики – президентскую и парламентскую. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) сменяемость и выборность власти 2) избрание населением главы государства 3) наличие поста премьер-министра 4) законодательное закрепление подотчетности власти Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

1. Сравните две разновидности республики – президентскую и парламентскую. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) сменяемость и выборность власти

2) избрание населением главы государства

3) наличие поста премьер-министра

4) законодательное закрепление подотчетности власти

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

2.  В списке указаны черты сходства класса и нации и отличия класса от нации. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) занимает определенное место в системе производства 2) складывается под влиянием объективных факторов 3) относится к большим социальным группам 4) принадлежность характеризует прирожденный статус личности Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

2. В списке указаны черты сходства класса и нации и отличия класса от нации. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) занимает определенное место в системе производства

2) складывается под влиянием объективных факторов

3) относится к большим социальным группам

4) принадлежность характеризует прирожденный статус личности

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

3.  В приведенном списке указаны черты сходства племени и нации и отличия племени от нации. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) возникает в догосударственный период 2) относится к этническим общностям 3) является элементом социальной структуры 4) основывается на кровном родстве   Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

3. В приведенном списке указаны черты сходства племени и нации и отличия племени от нации. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) возникает в догосударственный период

2) относится к этническим общностям

3) является элементом социальной структуры

4) основывается на кровном родстве

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 4 . В приведенном списке указаны черты сходства выборов и референдума и отличия выборов от референдума. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) является (ются) выражением народовластия 2) проводится (ятся), как правило, регулярно 3) служит формой демократии 4) предполагает выдвижение кандидатов   Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

4 . В приведенном списке указаны черты сходства выборов и референдума и отличия выборов от референдума. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) является (ются) выражением народовластия

2) проводится (ятся), как правило, регулярно

3) служит формой демократии

4) предполагает выдвижение кандидатов

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

5 .  В приведенном списке указаны черты сходства норм права и морали и отличия норм права от морали. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) принимаются государством 2) регулируют жизнь общества 3) опираются на представления о добре и зле 4) устанавливают правила поведения     Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

5 . В приведенном списке указаны черты сходства норм права и морали и отличия норм права от морали. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) принимаются государством

2) регулируют жизнь общества

3) опираются на представления о добре и зле

4) устанавливают правила поведения

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

6.  В приведенном списке указаны черты сходства религии и морали и отличия религии от морали. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) основывается на вере в сверхъестественное 2) является областью духовной культуры 3) влияет на нормы поведения людей 4) использует культы и ритуалы   Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

6. В приведенном списке указаны черты сходства религии и морали и отличия религии от морали. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) основывается на вере в сверхъестественное

2) является областью духовной культуры

3) влияет на нормы поведения людей

4) использует культы и ритуалы

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

7. В приведенном списке указаны черты сходства традиционного и индустриального общества и отличия традиционного общества от индустриального. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) развитие промышленности 2) наличие норм общественной жизни 3) признание прав и свобод граждан 4) создание культурных ценностей    Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

7. В приведенном списке указаны черты сходства традиционного и индустриального общества и отличия традиционного общества от индустриального. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) развитие промышленности

2) наличие норм общественной жизни

3) признание прав и свобод граждан

4) создание культурных ценностей

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 8. В приведенном списке указаны черты сходства науки и искусства и отличия науки от искусства. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) является областью духовной культуры 2) создает духовные ценности 3) требует точности и обоснованности утверждений 4) использует художественные образы Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

8. В приведенном списке указаны черты сходства науки и искусства и отличия науки от искусства. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) является областью духовной культуры

2) создает духовные ценности

3) требует точности и обоснованности утверждений

4) использует художественные образы

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

9.  В приведенном списке указаны черты сходства науки и религии и отличия науки от религии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) объясняет природные и общественные явления 2) вера в сверхъестественные силы 3) быстрое изменение содержание знаний, отказ от устаревших теорий 4) влияет на формирование мировоззрения человека Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

9. В приведенном списке указаны черты сходства науки и религии и отличия науки от религии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) объясняет природные и общественные явления

2) вера в сверхъестественные силы

3) быстрое изменение содержание знаний, отказ от устаревших теорий

4) влияет на формирование мировоззрения человека

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 10. В приведенном списке указаны черты сходства прямых и косвенных налогов и отличия прямых налогов от косвенных. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) поступают в государственный бюджет 2) включены в цену товара (услуги) 3) взимаются с граждан и фирм 4) представлены акцизами, таможенными пошлинами Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

10. В приведенном списке указаны черты сходства прямых и косвенных налогов и отличия прямых налогов от косвенных. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) поступают в государственный бюджет

2) включены в цену товара (услуги)

3) взимаются с граждан и фирм

4) представлены акцизами, таможенными пошлинами

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

  11.  В приведенном списке указаны черты сходства потребностей и способностей человека и отличия потребностей от способностей человека. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) открывают человеку новые возможности 2) влияют на деятельность человека 3) выражаются в ощущении нехватки чего-либо 4) меняются с возрастом Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

11. В приведенном списке указаны черты сходства потребностей и способностей человека и отличия потребностей от способностей человека. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) открывают человеку новые возможности

2) влияют на деятельность человека

3) выражаются в ощущении нехватки чего-либо

4) меняются с возрастом

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

12. В приведенном списке указаны черты сходства человека и животного и отличия человека от животного. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) потребность в пище и еде 2) способность к творчеству 3) способность к чувственному познанию 4) наличие сознания     Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

12. В приведенном списке указаны черты сходства человека и животного и отличия человека от животного. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) потребность в пище и еде

2) способность к творчеству

3) способность к чувственному познанию

4) наличие сознания

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

13.  Человек как биологическое существо принадлежит к высшим млекопитающим, а как социальное существо неразрывно связан с обществом. Сравните черты, которые роднят человека с животным , черты, которые человека от животного отличают. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) удовлетворение потребностей 2) целесообразная творческая деятельность 3) конечность существования 4) наличие речи и мышления     Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

13. Человек как биологическое существо принадлежит к высшим млекопитающим, а как социальное существо неразрывно связан с обществом. Сравните черты, которые роднят человека с животным , черты, которые человека от животного отличают. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) удовлетворение потребностей

2) целесообразная творческая деятельность

3) конечность существования

4) наличие речи и мышления

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

  14. Николай днём работает лаборантом в научно – исследовательском институте, а вечером – учится на химическом факультете университета. Сравните две формы деятельности, упомянутые в условии задания – труд и учение. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) представляет перспективную ценность для общества 2) предполагает наличие цели 3) может иметь индивидуальный характер 4) преобразует внешнюю среду обитания человека Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

14. Николай днём работает лаборантом в научно – исследовательском институте, а вечером – учится на химическом факультете университета. Сравните две формы деятельности, упомянутые в условии задания – труд и учение. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) представляет перспективную ценность для общества

2) предполагает наличие цели

3) может иметь индивидуальный характер

4) преобразует внешнюю среду обитания человека

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 15.  К элементам духовной культуры относятся наука и религия . Сравните их. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) организованное поклонение высшим силам 2) формирование картины мира 3) создание представлений о будущем человечества 4) построение системы логически упорядоченных знаний Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

15. К элементам духовной культуры относятся наука и религия . Сравните их. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) организованное поклонение высшим силам

2) формирование картины мира

3) создание представлений о будущем человечества

4) построение системы логически упорядоченных знаний

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

16. В приведенном списке указаны черты сходства и отличия роли государства в условиях рынка и в условиях командной экономики . Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) осуществляет сбор налогов 2) устанавливает цены на основные виды сырья 3) осуществляет перераспределение средств через государственный бюджет 4) создает правовую базу для развития конкуренции Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

16. В приведенном списке указаны черты сходства и отличия роли государства в условиях рынка и в условиях командной экономики . Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) осуществляет сбор налогов

2) устанавливает цены на основные виды сырья

3) осуществляет перераспределение средств через государственный бюджет

4) создает правовую базу для развития конкуренции

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 17.   Сравните две разновидности формы государственно-территориального устройства – унитарное и федеративное государство .  Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) осуществляет правотворческую деятельность 2) обладают единой системой права, единой Конституцией 3) имеет высший двухпалатный законодательный орган 4) формирует эффективную систему управления жизнью общества Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

17. Сравните две разновидности формы государственно-территориального устройства – унитарное и федеративное государство . Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) осуществляет правотворческую деятельность

2) обладают единой системой права, единой Конституцией

3) имеет высший двухпалатный законодательный орган

4) формирует эффективную систему управления жизнью общества

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 18.  Сравните две разновидности налогов – прямые и косвенные. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) представляют собой обязательные платежи государству 2) являются основным источником средств, поступающих в бюджет 3) целиком перекладываются на потребителей 4) взимаются с дохода или имущества Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

18. Сравните две разновидности налогов – прямые и косвенные. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) представляют собой обязательные платежи государству

2) являются основным источником средств, поступающих в бюджет

3) целиком перекладываются на потребителей

4) взимаются с дохода или имущества

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 19.  Сравните две разновидности социальных групп – семью и молодёжную тусовку. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) наличие системы неформальных ролей 2) особая мода, стиль поведения, речи 3) совместное проведение досуга 4) общность быта Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

19. Сравните две разновидности социальных групп – семью и молодёжную тусовку. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) наличие системы неформальных ролей

2) особая мода, стиль поведения, речи

3) совместное проведение досуга

4) общность быта

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 В1-20.  Сравните две этнические общности – народности и нации. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) отличается неустойчивостью, распадается на более мелкие части 2) характеризуется общей территорией, языком, самосознанием 3) сочетает в себе биологические и социальные свойства 4) возникают в период зарождения капитализма Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

В1-20. Сравните две этнические общности – народности и нации. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) отличается неустойчивостью, распадается на более мелкие части

2) характеризуется общей территорией, языком, самосознанием

3) сочетает в себе биологические и социальные свойства

4) возникают в период зарождения капитализма

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 21.   Сравните социальные роли взрослого и подростка. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) характеризуются ограниченным количеством реализуемых прав 2) представляют собой совокупность обязанностей и прав, которые приписываются отдельному человеку 3) предполагают соотношение с другими социальными ролями 4) их выбор отличается большой осознанностью и свободой Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

21. Сравните социальные роли взрослого и подростка. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) характеризуются ограниченным количеством реализуемых прав

2) представляют собой совокупность обязанностей и прав, которые приписываются отдельному человеку

3) предполагают соотношение с другими социальными ролями

4) их выбор отличается большой осознанностью и свободой

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 22.   Сравните два вида юридической ответственности – административную и уголовную. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) порождает судимость 2) всегда имеет неблагоприятные последствия для правонарушителя 3) использует механизмы государственного принуждения 4) налагается государственным органом или должностным лицом Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

22. Сравните два вида юридической ответственности – административную и уголовную. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) порождает судимость

2) всегда имеет неблагоприятные последствия для правонарушителя

3) использует механизмы государственного принуждения

4) налагается государственным органом или должностным лицом

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 23.   Сравните функции правоохранительных органов РФ и прокуратуры. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) ведает разрешением гражданских, трудовых и иных споров 2) осуществляет защиту прав и свобод человека и гражданина 3) поддерживает государственное обвинение 4) обеспечивает укрепление законности и правопорядка Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

23. Сравните функции правоохранительных органов РФ и прокуратуры. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) ведает разрешением гражданских, трудовых и иных споров

2) осуществляет защиту прав и свобод человека и гражданина

3) поддерживает государственное обвинение

4) обеспечивает укрепление законности и правопорядка

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 24.   В стране П. в сельском хозяйстве – совершенная конкуренция , а в сфере производства одежды - монополистическая. Сравните их.  Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) предлагаются одинаковые товары и услуги 2) происходит соединение производителей товаров и услуг и их потребителей 3) осуществляется совершенствование производства товаров и услуг 4) имеется некоторый контроль над ценой, но в узких рамках Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

24. В стране П. в сельском хозяйстве – совершенная конкуренция , а в сфере производства одежды - монополистическая. Сравните их. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) предлагаются одинаковые товары и услуги

2) происходит соединение производителей товаров и услуг и их потребителей

3) осуществляется совершенствование производства товаров и услуг

4) имеется некоторый контроль над ценой, но в узких рамках

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 25.  Сравните два типа режима – тоталитарный и авторитарный. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) наличие сильного военно-бюрократического аппарата 2) применение массового террора 3) преобладание государства над правом 4) существование частичного плюрализма Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

25. Сравните два типа режима – тоталитарный и авторитарный. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) наличие сильного военно-бюрократического аппарата

2) применение массового террора

3) преобладание государства над правом

4) существование частичного плюрализма

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 26. Сравните два типа экономических систем – централизованную и рыночную. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) абсолютизация государственной собственности 2) удовлетворение потребностей людей в благах 3) наличие свободной конкуренции 4) решение проблемы эффективного использования ресурсов Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

26. Сравните два типа экономических систем – централизованную и рыночную. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) абсолютизация государственной собственности

2) удовлетворение потребностей людей в благах

3) наличие свободной конкуренции

4) решение проблемы эффективного использования ресурсов

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 27. Сравните две формы духовной деятельности – науку и искусство. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) формирование представления о месте человека в мире 2) регулирование определённым образом помыслов и стремлений людей 3) осмысление и преобразование жизни 4) использование специальной технологии, приборов, инструментов, экспериментальных установок Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

27. Сравните две формы духовной деятельности – науку и искусство. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) формирование представления о месте человека в мире

2) регулирование определённым образом помыслов и стремлений людей

3) осмысление и преобразование жизни

4) использование специальной технологии, приборов, инструментов, экспериментальных установок

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 28. Сравните два типа нормативно-правовых актов РФ – закон и подзаконный акт. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) может быть принят референдумом 2) регулирует общественных отношений 3) быстро реагирует на изменение жизненной обстановки 4) содержит нормы права Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

28. Сравните два типа нормативно-правовых актов РФ – закон и подзаконный акт. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) может быть принят референдумом

2) регулирует общественных отношений

3) быстро реагирует на изменение жизненной обстановки

4) содержит нормы права

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 29. Сравните природу и общество. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) является частью материального мира 2) является творцом культуры 3) является развивающейся динамической системой 4) является совокупностью индивидов, связанных между собой сознательной деятельностью и интересами Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

29. Сравните природу и общество. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) является частью материального мира

2) является творцом культуры

3) является развивающейся динамической системой

4) является совокупностью индивидов, связанных между собой сознательной деятельностью и интересами

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 30. Сравните мораль и право. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) регулируют отношения между людьми 2) является частью этики 3) за нарушение нормы государство может применить меры принуждения 4) является социальной нормой Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

30. Сравните мораль и право. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) регулируют отношения между людьми

2) является частью этики

3) за нарушение нормы государство может применить меры принуждения

4) является социальной нормой

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 31.   Сравните два вида общественных отношений – личные и деловые. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) носят официальный характер 2) строятся на взаимосвязи и взаимопонимании 3) возникают как среди малых, так и среди больших социальных групп 4) складываются на основе частых взаимоотношений Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

31. Сравните два вида общественных отношений – личные и деловые. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) носят официальный характер

2) строятся на взаимосвязи и взаимопонимании

3) возникают как среди малых, так и среди больших социальных групп

4) складываются на основе частых взаимоотношений

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 32.   В 1997 г. В РФ принят закон «О свободе совести и религиозных объединениях». Сравните две формы религиозного объединения – религиозную группу и религиозную организацию. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) создаётся на основе государственной регистрации 2) связана с совершением богослужений, обрядов и церемоний 3) действует без приобретения правоспособности юридического лица 4) осуществляет религиозное воспитание своих последователей Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

32. В 1997 г. В РФ принят закон «О свободе совести и религиозных объединениях». Сравните две формы религиозного объединения – религиозную группу и религиозную организацию. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) создаётся на основе государственной регистрации

2) связана с совершением богослужений, обрядов и церемоний

3) действует без приобретения правоспособности юридического лица

4) осуществляет религиозное воспитание своих последователей

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 33. Сравните два типа субъектов РФ – республики и автономные округа. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) является государством в составе РФ 2) имеет устав 3) основывается на национально -территориальном принципе 4) обладает всей полнотой государственной власти вне пределов компетенции РФ Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

33. Сравните два типа субъектов РФ – республики и автономные округа. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) является государством в составе РФ

2) имеет устав

3) основывается на национально -территориальном принципе

4) обладает всей полнотой государственной власти вне пределов компетенции РФ

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 34. Сравните народную и массовую культуры. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) авторство произведений культуры не может быть установлено 2) произведения доступны для восприятия без дополнительной подготовки зрителя 3) широкий охват аудитории 4) возникла в связи с появлением СМИ Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

34. Сравните народную и массовую культуры. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) авторство произведений культуры не может быть установлено

2) произведения доступны для восприятия без дополнительной подготовки зрителя

3) широкий охват аудитории

4) возникла в связи с появлением СМИ

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 35. Сравните черты государства и правового государства. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) верховенство закона 2) наличие органов и структур управления 3) государственный суверенитет 4) система разделения власти Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

35. Сравните черты государства и правового государства. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) верховенство закона

2) наличие органов и структур управления

3) государственный суверенитет

4) система разделения власти

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

36.  В приведенном списке указаны черты сходства формы правления и политического режима и отличия формы правления от политического режима. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) зависит от формального источника власти в стране 2)является одной из характеристик формы государства 3) зависит от методов осуществления государственной власти 4)может видоизменяться с течением времени     Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

36. В приведенном списке указаны черты сходства формы правления и политического режима и отличия формы правления от политического режима. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) зависит от формального источника власти в стране

2)является одной из характеристик формы государства

3) зависит от методов осуществления государственной власти

4)может видоизменяться с течением времени

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

37.  В приведенном списке указаны черты сходства традиционного и индустриального общества и отличия традиционного общества от индустриального. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) передача знаний непосредственно от стариков к молодёжи 2) развитие сети образовательных учреждений 3) господство религии 4) бурное развитие науки, совершение научных открытий   Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

37. В приведенном списке указаны черты сходства традиционного и индустриального общества и отличия традиционного общества от индустриального. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) передача знаний непосредственно от стариков к молодёжи

2) развитие сети образовательных учреждений

3) господство религии

4) бурное развитие науки, совершение научных открытий

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

38.  В приведенном списке указаны черты сходства аграрного и индустриального общества и отличия аграрного общества от индустриального. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) часть материального мира, обособившаяся от природы 2) основная часть населения занята в сельском хозяйстве 3) большинство населения занято в промышленном производстве 4) этап исторического развития конкретного народа   Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

38. В приведенном списке указаны черты сходства аграрного и индустриального общества и отличия аграрного общества от индустриального. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) часть материального мира, обособившаяся от природы

2) основная часть населения занята в сельском хозяйстве

3) большинство населения занято в промышленном производстве

4) этап исторического развития конкретного народа

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

39.  В списке указаны черты сходства этноса и  класса и отличия класса от этноса. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) характеризует положение человека в обществе 2) занимает определённое место в системе производства 3) относится к большим социальным группам 4) характеризует достигаемый статус личности Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

39. В списке указаны черты сходства этноса и класса и отличия класса от этноса. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) характеризует положение человека в обществе

2) занимает определённое место в системе производства

3) относится к большим социальным группам

4) характеризует достигаемый статус личности

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

40.  В списке указаны черты сходства государства и общества и отличия государства от общества. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) большая социальная группа людей 2) является частью материального мира 3) социальный институт, охватывающий политическую сферу жизни людей 4) социальный институт, охватывающий все сферы деятельности людей Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

40. В списке указаны черты сходства государства и общества и отличия государства от общества. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) большая социальная группа людей

2) является частью материального мира

3) социальный институт, охватывающий политическую сферу жизни людей

4) социальный институт, охватывающий все сферы деятельности людей

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

41. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия норм права и религиозных норм Являются социальными нормами Являются формально определенными Обеспечиваются государственным принуждением Являются элементами культуры Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

41. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия норм права и религиозных норм

  • Являются социальными нормами
  • Являются формально определенными
  • Обеспечиваются государственным принуждением
  • Являются элементами культуры

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

43 . Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия политических партий и политических движений Всегда стремятся к получению власти Выражают интересы определенных групп населения Являются институтами политической системы государства Имеют жесткую иерархическую структуру Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

43 . Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия политических партий и политических движений

  • Всегда стремятся к получению власти
  • Выражают интересы определенных групп населения
  • Являются институтами политической системы государства
  • Имеют жесткую иерархическую структуру

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

45. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия правового положения граждан и иностранцев в РФ Могут владеть собственностью на территории РФ Обладают избирательным правом на территории РФ Обязаны платить установленные законом налоги и сборы Мужчины должны нести службу по защите Отечества Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

45. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия правового положения граждан и иностранцев в РФ

  • Могут владеть собственностью на территории РФ
  • Обладают избирательным правом на территории РФ
  • Обязаны платить установленные законом налоги и сборы
  • Мужчины должны нести службу по защите Отечества

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

46.  Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия правового положения граждан и иностранцев РФ Являются участниками имущественных гражданских правоотношений Могут выставлять свою кандидатуру для участия в выборах Президента РФ Обязаны платить установленные законом налоги и сборы Могут быть государственными служащими РФ Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

46. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия правового положения граждан и иностранцев РФ

  • Являются участниками имущественных гражданских правоотношений
  • Могут выставлять свою кандидатуру для участия в выборах Президента РФ
  • Обязаны платить установленные законом налоги и сборы
  • Могут быть государственными служащими РФ

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

47.  Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия процессов социализации и воспитания  Включает стихийное воздействие различных обстоятельств жизни на человека Целенаправленный процесс воздействия на личность Направленность на овладение человеком социального опыта Предполагает активность личности Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

47. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия процессов социализации и воспитания

  • Включает стихийное воздействие различных обстоятельств жизни на человека
  • Целенаправленный процесс воздействия на личность
  • Направленность на овладение человеком социального опыта
  • Предполагает активность личности

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

48.  Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия пропорциональной и мажоритарной избирательной систем  Голосование проводится по партийным спискам Возможен второй тур голосования для определения победителя Ведение кандидатами предвыборной агитации Представление кандидатами социальных интересов избирателей Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

48. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия пропорциональной и мажоритарной избирательной систем

  • Голосование проводится по партийным спискам
  • Возможен второй тур голосования для определения победителя
  • Ведение кандидатами предвыборной агитации
  • Представление кандидатами социальных интересов избирателей

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

49. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия плановой экономической системы и рыночной  Решение проблемы использования ограниченных ресурсов Действие механизма свободной конкуренции Стремление повысить эффективность использования основных факторов производства Диктатура производителя над потребителем Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

49. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия плановой экономической системы и рыночной

  • Решение проблемы использования ограниченных ресурсов
  • Действие механизма свободной конкуренции
  • Стремление повысить эффективность использования основных факторов производства
  • Диктатура производителя над потребителем

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

50. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия между учебой и игрой  Изучение основ наук о природе и обществе Использование предметов заменителей Осуществление действий совместно со сверстниками Соблюдение определенных норм и правил Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

50. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия между учебой и игрой

  • Изучение основ наук о природе и обществе
  • Использование предметов заменителей
  • Осуществление действий совместно со сверстниками
  • Соблюдение определенных норм и правил

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

51. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия постиндустриального общества от индустриального 1) Основной вид экспорта –услуги 2) Глобальное воздействие человека на природу 3) Полная компьютеризация общества 4) Наличие гражданского общества Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

51. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия постиндустриального общества от индустриального

1) Основной вид экспорта –услуги

2) Глобальное воздействие человека на природу

3) Полная компьютеризация общества

4) Наличие гражданского общества

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

52.  Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия традиционного и индустриального и обществ   1) Развитие промышленности 2) Наличие норм общественной жизни 3) Признание прав и свобод граждан 4) Создание культурных ценностей Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

52. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия традиционного и индустриального и обществ

1) Развитие промышленности

2) Наличие норм общественной жизни

3) Признание прав и свобод граждан

4) Создание культурных ценностей

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

53.  Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия большой и малой социальных групп.  1. Обязательные личные контакты между членами группы 2. Наличие у людей сходных социальных признаков 3. Наличие социальных норм, регулирующих деятельность группы 4. Количество членов группы 5 человек Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

53. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия большой и малой социальных групп.

1. Обязательные личные контакты между членами группы

2. Наличие у людей сходных социальных признаков

3. Наличие социальных норм, регулирующих деятельность группы

4. Количество членов группы 5 человек

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

54.  Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия науки и искусства   1.Отражение реальности на основе опыта в сформулированных понятиях 2.Осмысление и преобразование жизни 3.Использование методов наблюдения, описания, эксперимента 4.Наибольшая свобода творчества Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

54. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия науки и искусства

1.Отражение реальности на основе опыта в сформулированных понятиях

2.Осмысление и преобразование жизни

3.Использование методов наблюдения, описания, эксперимента

4.Наибольшая свобода творчества

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

55. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия моральных и правовых норм  1.Направлены на регулирование общественных отношений 2.Выражены в общественном мнении 3. Распространены на всё общество 4.Гарантированы совестью индивида Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

55. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия моральных и правовых норм

1.Направлены на регулирование общественных отношений

2.Выражены в общественном мнении

3. Распространены на всё общество

4.Гарантированы совестью индивида

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

56. Сравните гражданско-правовую и уголовную ответственность. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия: 1. Наступает только за совершённое преступление 2. Применяется компетентными органами государства 3. Строго регламентируется нормами права 4. Влечёт судимость гражданина Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

56. Сравните гражданско-правовую и уголовную ответственность. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

1. Наступает только за совершённое преступление

2. Применяется компетентными органами государства

3. Строго регламентируется нормами права

4. Влечёт судимость гражданина

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

57. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия  выборов и референдума: граждане голосуют за представителей политических партий граждане участвуют в управлении делами государства граждане свободно выражают свое мнение в режиме тайного голосования граждане выражают одобрение или неодобрение какого –либо решения, закона Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

57. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия выборов и референдума:

  • граждане голосуют за представителей политических партий
  • граждане участвуют в управлении делами государства
  • граждане свободно выражают свое мнение в режиме тайного голосования
  • граждане выражают одобрение или неодобрение какого –либо решения, закона

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

58.  Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия парламентской и президентской республик: является демократической формой правления президент имеет право вводить чрезвычайное положение президент не имеет права вето на законы, принятые парламентом органы власти формируются выборным путем Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

58. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия парламентской и президентской республик:

  • является демократической формой правления
  • президент имеет право вводить чрезвычайное положение
  • президент не имеет права вето на законы, принятые парламентом
  • органы власти формируются выборным путем

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

59. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия норм морали и правил этикета:  являются регулятором общественных отношений выражаются в принципах гуманизма, совести, добросовестности, трудолюбия, патриотизма устанавливают рамки приличного поведения людей в определенной ситуации являются элементами культуры народа Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

59. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия норм морали и правил этикета:

  • являются регулятором общественных отношений
  • выражаются в принципах гуманизма, совести, добросовестности, трудолюбия, патриотизма
  • устанавливают рамки приличного поведения людей в определенной ситуации
  • являются элементами культуры народа

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

60. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия процессов социализации и воспитания:  включает стихийное воздействие различных обстоятельств жизни на человека целенаправленный процесс воздействия на личность направленность на овладение человеком социального опыта предполагает активность личности Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

60. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия процессов социализации и воспитания:

  • включает стихийное воздействие различных обстоятельств жизни на человека
  • целенаправленный процесс воздействия на личность
  • направленность на овладение человеком социального опыта
  • предполагает активность личности

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

61.  Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия государства и политической партии: 1. Исключительное право принимать общеполитические нормы 2. Разработка политических программ 3. Представление интересов всего общества в целом 4. Соблюдение правовых норм Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

61. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия государства и политической партии:

1. Исключительное право принимать общеполитические нормы

2. Разработка политических программ

3. Представление интересов всего общества в целом

4. Соблюдение правовых норм

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

62. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия постиндустриального общества от индустриального:  1. Основной вид экспорта –услуги 2. Глобальное воздействие человека на природу 3. Полная компьютеризация общества 4. Наличие гражданского общества Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

62. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия постиндустриального общества от индустриального:

1. Основной вид экспорта –услуги

2. Глобальное воздействие человека на природу

3. Полная компьютеризация общества

4. Наличие гражданского общества

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

63.  Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия проявления задатков и таланта человека:  1.Способности человека 2.Получение принципиально новых результатов деятельности 3. Успешность в какой-либо деятельности 4. Нахождение нестандартных способов деятельности  Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

63. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия проявления задатков и таланта человека:

1.Способности человека

2.Получение принципиально новых результатов деятельности

3. Успешность в какой-либо деятельности

4. Нахождение нестандартных способов деятельности

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

64. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия адвокатура и прокуратура:  Защищает права граждан Оказывает юридические консультации Является государственным органом Принимает участие в уголовном процессе Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

64. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия адвокатура и прокуратура:

  • Защищает права граждан
  • Оказывает юридические консультации
  • Является государственным органом
  • Принимает участие в уголовном процессе

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

65. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия монархии и республики:  наличие судебной системы выборность руководителя государства передача власти по наследству ответственность за нарушение законов Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

65. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия монархии и республики:

  • наличие судебной системы
  • выборность руководителя государства
  • передача власти по наследству
  • ответственность за нарушение законов

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

66. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия форм межличностных отношений – официальные и неофициальные: обмен информацией между людьми способ взаимодействия людей соблюдение формальных правил в общении личная привязанность, симпатия – основа возникновения общения Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

66. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия форм межличностных отношений – официальные и неофициальные:

  • обмен информацией между людьми
  • способ взаимодействия людей
  • соблюдение формальных правил в общении
  • личная привязанность, симпатия – основа возникновения общения

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

67. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия двух групп – семью и класс:  общий быт наличие особых норм поведения личные контакты членов группы отношения родства Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

67. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия двух групп – семью и класс:

  • общий быт
  • наличие особых норм поведения
  • личные контакты членов группы
  • отношения родства

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

68. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия авторитарного и тоталитарного режимов  Всеобъемлющий контроль государства над обществом и личностью Некоторые сферы общественной жизни существуют вне контроля со стороны государства Является неотъемлемой недемократическим режимом Ограничение прав и свобод граждан Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

68. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия авторитарного и тоталитарного режимов

  • Всеобъемлющий контроль государства над обществом и личностью
  • Некоторые сферы общественной жизни существуют вне контроля со стороны государства
  • Является неотъемлемой недемократическим режимом
  • Ограничение прав и свобод граждан

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

69. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия общественных партий и иных общественных организаций  В качестве главной цели выдвигают участие во власти Выражают определенные социальные интересы Представляют собой институты гражданского общества Членство может не быть фиксированным Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

69. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия общественных партий и иных общественных организаций

  • В качестве главной цели выдвигают участие во власти
  • Выражают определенные социальные интересы
  • Представляют собой институты гражданского общества
  • Членство может не быть фиксированным

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

70.  Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия социальных ролей подростка и взрослого Пользователь сети Интернет Тренер футбольной команды Поклонник популярного певца Военнослужащий- контрактник Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

70. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия социальных ролей подростка и взрослого

  • Пользователь сети Интернет
  • Тренер футбольной команды
  • Поклонник популярного певца
  • Военнослужащий- контрактник

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

71. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия между учебой и игрой  Изучение основ наук о природе и обществе Выполнение роли судьи Осуществление действий совместно со сверстниками Соблюдение определенных норм и правил Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

71. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия между учебой и игрой

  • Изучение основ наук о природе и обществе
  • Выполнение роли судьи
  • Осуществление действий совместно со сверстниками
  • Соблюдение определенных норм и правил

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

72.  Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия науки и искусства   1.Отражение реальности на основе опыта в сформулированных понятиях 2.Осмысление и преобразование жизни 3.Использование методов наблюдения, описания, эксперимента 4.Наибольшая свобода творчества Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

72. Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия науки и искусства

1.Отражение реальности на основе опыта в сформулированных понятиях

2.Осмысление и преобразование жизни

3.Использование методов наблюдения, описания, эксперимента

4.Наибольшая свобода творчества

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

 73.  В приведенном списке указаны черты сходства племени и нации и отличия племени от нации. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1 ) возникает в до государственный период 2) относится к этническим общностям 3) является элементом социальной структуры 4) основывается на кровном родстве   Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

73. В приведенном списке указаны черты сходства племени и нации и отличия племени от нации. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1 ) возникает в до государственный период

2) относится к этническим общностям

3) является элементом социальной структуры

4) основывается на кровном родстве

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

74. В приведенном списке указаны черты сходства потребностей и способностей человека и отличия потребностей от способностей человека. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) открывают человеку новые возможности 2) влияют на деятельность человека 3) выражаются в ощущении нехватки чего-либо 4) меняются с возрастом Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

74. В приведенном списке указаны черты сходства потребностей и способностей человека и отличия потребностей от способностей человека. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) открывают человеку новые возможности

2) влияют на деятельность человека

3) выражаются в ощущении нехватки чего-либо

4) меняются с возрастом

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

  75.  В приведенном списке указаны черты сходства науки и религии и отличия науки от религии . Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) объясняет природные и общественные явления 2) вера в сверхъестественные силы 3) быстрое изменение содержание знаний, отказ от устаревших теорий 4) влияет на формирование мировоззрения человека Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

75. В приведенном списке указаны черты сходства науки и религии и отличия науки от религии . Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) объясняет природные и общественные явления

2) вера в сверхъестественные силы

3) быстрое изменение содержание знаний, отказ от устаревших теорий

4) влияет на формирование мировоззрения человека

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

76. В приведенном списке перечислены черты сходства и черты от­личия понятий «общество» и «природа». Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт отличия.  Это естественные условия обитания человека  Это окружающая человека среда  Это часть материального мира  Это творец культуры Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

76. В приведенном списке перечислены черты сходства и черты от­личия понятий «общество» и «природа». Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт отличия.

  • Это естественные условия обитания человека
  • Это окружающая человека среда
  • Это часть материального мира
  • Это творец культуры

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

77.  В приведенном списке перечислены черты сходства и черты от­личия понятий «общество» и «природа». Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт отличия.  Это часть материального мира  Это естественные среда обитания человека  Это окружающая человека среда  Это совокупность всех людей Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

77. В приведенном списке перечислены черты сходства и черты от­личия понятий «общество» и «природа». Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт отличия.

  • Это часть материального мира
  • Это естественные среда обитания человека
  • Это окружающая человека среда
  • Это совокупность всех людей

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

78.  В приведенном списке перечислены черты традиционного обще­ства и индустриального общества. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт традиционного обще­ства, а во вторую колонку — порядковые номера черт индустри­ального общества. Передача знаний непосредственно от стариков к молодежи Развитие сети образовательных учреждений Господство религии Бурное развитие науки Черты традиционного общества Черты индустриального общества Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

78. В приведенном списке перечислены черты традиционного обще­ства и индустриального общества. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт традиционного обще­ства, а во вторую колонку — порядковые номера черт индустри­ального общества.

  • Передача знаний непосредственно от стариков к молодежи
  • Развитие сети образовательных учреждений
  • Господство религии
  • Бурное развитие науки

Черты традиционного общества

Черты индустриального общества

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

79. В приведенном списке перечислены черты сходства и черты от­личия моральных и религиозных норм. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. Выполняют функцию регулятора поведения человека Возникли до появления государства Основаны на мнении людей о правильном поведении Регулируют поведение людей, разделяющих определенные  ве­рования Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

79. В приведенном списке перечислены черты сходства и черты от­личия моральных и религиозных норм. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

  • Выполняют функцию регулятора поведения человека
  • Возникли до появления государства
  • Основаны на мнении людей о правильном поведении
  • Регулируют поведение людей, разделяющих определенные

ве­рования

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

80.  В приведенном списке перечислены черты сходства и черты от­личия понятий «народная культура» и «массовая культура». Вы­берите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номе­ра черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. Авторство произведений культуры не может быть установлено Произведения доступны для восприятия без дополнительной подготовки зрителя Широкий охват аудитории Возникла в связи с появлением СМИ Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

80. В приведенном списке перечислены черты сходства и черты от­личия понятий «народная культура» и «массовая культура». Вы­берите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номе­ра черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

  • Авторство произведений культуры не может быть установлено
  • Произведения доступны для восприятия без дополнительной подготовки зрителя
  • Широкий охват аудитории
  • Возникла в связи с появлением СМИ

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

81. В государстве Z установлен демократический политический режим, а в государстве Y – тоталитарный. Сравните эти два политических режима. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия. 1) пресечение нарушений общественного порядка 2) наличие органов исполнительной власти 3) свободные выборы на альтернативной основе 4) вынесение приговоров внесудебными органами Черты сходства Черты отличия Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

81. В государстве Z установлен демократический политический режим, а в государстве Y – тоталитарный. Сравните эти два политических режима. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.

1) пресечение нарушений общественного порядка 2) наличие органов исполнительной власти

3) свободные выборы на альтернативной основе 4) вынесение приговоров внесудебными органами

Черты сходства

Черты отличия

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

МОЛОЦЫ! Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

МОЛОЦЫ!

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Информационные источники: Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. и др./ под редакцией Боголюбова Л.Н. Обществознание учебник для 9 класса. М., «Просвещение» 2017 Баранов П.А. Обществознание. Полный справочник для подготовки к ГИА 9 класс М. АСТ. Астрель 2016 О.А. Котова, Т.Е. Лискова. Обществознание. ОГЭ. КИМ. издательство Национальное образование 2019. А.Ю. Лазебникова, Т.В. Коваль, Е.Н. Калачёва. Обществознание. ОГЭ. КИМ. 2020. Издательство Экзамен. 2020. В презентации использованы материалы и иллюстрации из открытого банка иллюстраций Яндекс и Гугл: https://yandex.ru/images/ ; https://www.google.ru/imghp; https://ru.wikipedia.org/wiki/  http://ua.convdocs.org/pars_docs/refs/97/96792/96792_html_36179976.jpg  Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»

Информационные источники:

  • Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. и др./ под редакцией Боголюбова Л.Н. Обществознание учебник для 9 класса. М., «Просвещение» 2017
  • Баранов П.А. Обществознание. Полный справочник для подготовки к ГИА 9 класс М. АСТ. Астрель 2016
  • О.А. Котова, Т.Е. Лискова. Обществознание. ОГЭ. КИМ. издательство Национальное образование 2019.
  • А.Ю. Лазебникова, Т.В. Коваль, Е.Н. Калачёва. Обществознание. ОГЭ. КИМ. 2020. Издательство Экзамен. 2020.
  • В презентации использованы материалы и иллюстрации из открытого банка иллюстраций Яндекс и Гугл: https://yandex.ru/images/ ; https://www.google.ru/imghp; https://ru.wikipedia.org/wiki/

http://ua.convdocs.org/pars_docs/refs/97/96792/96792_html_36179976.jpg

Автор: Михайлова Н.М.- преподаватель МАОУ «Лицей № 21»


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!