По страницам Красной книги Новосибирской области Здвинского района

По страницам Красной книги

Новосибирской области Здвинского района

Цели урока:

рассказать о существовании Красной книги, содержащей сведения о редких, исчезающих растениях, животных Здвинского района;

раскрыть основные причины сокращения численности этих видов, меры, необходимые для их охраны;

учить осуществлять поиск информации в учебниках, справочниках, словарях, анализировать, обобщать, делать выводы, доказывать свое мнение, убеждать;

воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование: Красная книга Новосибирской области, презентация животных занесенных в Красную книгу Здвинского района.

Ход занятия.

I. Сообщение темы.

- Все мы привыкли к многообразию природы. Мы любим, отдыхать на природе, собирать ягоды и грибы, ловить рыбу, срывая цветы составлять из них букеты. При этом мы не задумываемся, что некоторых из этих растений может и не быть.

Существуют растения, животные, птицы, которым грозит исчезновение, и поэтому их занесли в специальную книгу, Красную книгу.

1. Что вы знаете об этой необычной книге. (Цвет переплета у этой книги красный)

2. Где вы встречаетесь с красным светом? (Кто-нибудь из детей вспомнит про светофор)

3. Вспомните, что показывает красный цвет у светофора? (Это сигнал тревоги, опасности, предупреждения.)

Правильно, красный сигнал светофора, предупреждает: “Осторожно! Может случиться беда”. Вот и Красная книга предупреждает об опасности, но о какой?

4. Почему некоторые виды растений и животных занесены в Красную книгу?

В Красной книге перечислены животные и растения, которые могут безвозвратно исчезнуть. И, если мы не защитим растения и животных, попавших в Красную книгу, они погибнут. Спасение их не возможно без специальных мер. Каких? (запрета охоты, охраны в заповедниках, заботы об их размножении, создание красных книг).

(Читают подготовленные ученики)

Охраняется “Красною книгой”

Столько редких животных и птиц,

Чтобы выжил простор многоликий

Ради света грядущих зарниц.

Чтоб пустыни нагрянуть не смели

Чтобы души не стали пусты,

Охраняются звери,

Охраняются змеи,

Охраняются даже цветы.

“Красная книга” – Красная!

Значит, природа в опасности!

Б. Дубровин

II. Давайте познакомимся с историей создания Красной книгой.

В 1948 г. был создан Международный союз охраны природы. Питер Скотт,  возглавлявший  комиссию вплоть до 1978 г., предложил назвать его Красной книгой, поскольку красный цвет - сигнал опасности. Сейчас немного найдется людей, которые бы ничего не слышали о Красной книге!

Красная книга Международного Союза Охраны Природы.

Уже в 1949 г. МСОП начал собирать информацию о редких  животных и растениях. Понадобилось 14 лет, чтобы в 1963 г. появилась первая Красная книга МСОП. Два тома представляли собой сводку о 211 видах млекопитающих и 312 видах птиц. Это были скрепленные между собой как перекидной календарь страницы, каждая из которых посвящалась отдельному виду. Предполагалось, что листы будут выниматься и дополняться новыми в зависимости от ситуации с охраной редких животных.
Последнее издание, вышедшее в 1978-80 гг., включает 226 видов и 70 подвидов млекопитающих, 181 вид и 77 подвидов птиц, 77 видов и 21 подвид рептилий, 35 видов и 5 подвидов амфибий, 168 видов и 25 подвидов рыб. Среди них 7 восстановленных видов и подвидов млекопитающих, 4 - птиц, 2 вида рептилий.

Первая Красная книга СССР появилась в 1978 г.

Решение о создании Красной книги России было принято в 1982 г., а опубликована она была в 1983 г. В нее было занесено  65 видов млекопитающих, 107 видов птиц,  11 видов рептилий, 4 вида амфибий,  9 видов рыб, 15 видов моллюсков и 34 вида насекомых.
Красная книга животных Новосибирской области была создана в 1999 г. Красная книга растений Новосибирской области была выпущена в 1998 г.

В 2009 году выпущено новое издание Красной книги области.

Для удобства пользования, каждая страница книги имеет свой цвет. Эти цвета черный, зеленый, серый, белый, желтый, красный.

- Подумайте, по какому принципу выбирались цвета? (Ребята дают свои варианты ответов).

1. Черные страницы содержат списки тех, кого уже нет, кого мы больше никогда не увидим, кто уже вымер (Морская корова, странствующие голуби и др.)

2. Красные страницы показывают нам исчезающих и особо редких животных (зубры, красный волк, бобры, леопард, снежный барс, амурский тигр и др.).

3. Желтые страницы – те животные, количество которых быстро уменьшается (белые медведи, розовый фламинго, розовая чайка, джейран и др.)

4. Белые страницы – это те животные, которых всегда было немного.

5. Серые страницы – внесены те животные, которые очень мало изучены, и места их обитания малодоступны.

6. Зеленые страницы – те животные, которых нам удалось сохранить, и спасти их от вымирания (лось, речной бобр).

К сожалению, сохранить или восстановить что-либо намного сложнее, чем разрушить и погубить, поэтому процесс восстановления растений, животных и птиц идет очень медленно, а некоторые виды растений и животных мы уже никогда не увидим.)

- Подведем небольшой итог. Для чего же страницы Красной книги обозначены разными цветами? (для удобства пользования).

Выступление 1

Послушайте одну печальную историю, которая произошла 300 лет назад. В 1627 году ночью тишину польских лесов нарушал протяжный, тоскливый рёв. Это ревел тур - первобытный дикий бык. (слайд). Был он ранен охотником ,или тосковал по сородичам- мы теперь не узнаем . Но одно мы знаем точно- это был последний тур на земле. Раньше первобытных быков было много. Туры обитали в Европе, Азии и даже Африке. И повсюду люди на них охотились. Оказывается именно от туров, пойманных на охоте, произошли породы домашних коров. А теперь этих красивых животных нет нигде на земле.

Выступление 2

В 1741 году экспедиция во главе Витуса Беринга высадились на каком-то островке вблизи Камчатки. И у самого берега обнаружили стада невиданных морских животных. Спереди они были похожи на тюленей, сзади имели рыбий хвост, а плавники у этих животных располагались не горизонтально, как у рыб, а вертикально, как у китов. Они совершенно не боялись людей. (Почему?). Их назвали «Морскими коровами». Особенно поразила моряков преданность животных друг другу. Они не оставляли попавшего в беду, забывая о собственной безопасности. Морскую корову ещё называют стеллерова корова, потому что она была обнаружена Георгом Стеллером, учёным этой экспедиции.

В основном люди использовали подкожный жир и мясо морских коров.

Запах и вкус жира очень приятны и по вкусу сильно превосходят сало морских и домашних животных. Этот жир может храниться даже в самые жаркие дни, не тухнет и не портится. Мясо красное, более плотное, чем говяжье, сохраняется в жаркие дни долго. Молоко коров жирное и сладкое, по густоте и вкусу, как козье. К 1768 году морская корова была полностью истреблена. (Сколько лет прошло со дня их открытия?)- 27 лет

Выступление 3

Когда-то на земле жили необыкновенные птицы - странствующие голуби. Громадными стаями перелетали они с одного места на другое. В 1810 году один учёный зафиксировал стаю, которая пролетала над ним 4 часа, она растянулась на 380 км. Они летали над землёй очень низко, что люди сбивали их палками, камнями. Истребили странствующих голубей за 20 лет. Последнего голубя убили в 1899 году.

Учитель: Учащиеся нашей школы создали Красную книгу Здвинского района. В неё включены следующие животные.

(презентация)

Учёные подсчитали, что за последние 200 лет было уничтожено 200 видов животных. А сейчас, по мнению учёных, каждый день на земном шаре исчезает несколько видов растений и животных, и всё потому, что люди вмешиваются в природу, не признавая её законов.

- Как мы можем с вами повлиять на то, чтобы эти виды животных и растений продолжали радовать ещё многие поколения человечества? (беречь природу).

Рефлексия.

Работа в паре.

- У вас на парте лежат слова, которые относятся к теме нашего урока. Соберите, пожалуйста, из этих слов предложение и подведите итог урока:

Красная книга учит охранять и беречь природу!

- Будьте человечны! Это ваш первый долг.

Желаю всем удачи и успехов!