План работы с детьми группы риска

№п/п

Мероприятия

Сроки

Организационные мероприятия

1

Составление социального паспорта класса

1-2 неделя сентября

2-3 неделя января

2

Составление характеристик на детей груп­пы «риска»

по включению в группу риска

3

Выявление школьников, находящихся в трудной жизненной ситуации

в течение года

4

Организация встреч учителей и социально-психологической службы с родителями

в течение года

5

Составление картотеки на учащихся группы «риска»

в течение года

6

Организация досуга и кружковой деятельности

в течение года

9

Организация работы и отдыха школьников в каникулярный период

в течение года

Работа с учащимися

1

Контроль посещаемости занятий

ежедневно

2

Контроль текущей успеваемости

еженедельно

3

Вовлечение учащихся в кружки и секции

1-3 неделя сентября

в течение года

4

Оказание педагогической помощи в ликвидации пробелов в знаниях, умениях и навыках.

еженедельно

5

Проведение профилактических бесед

ежемесячно

при необходимости

6

Посещение уроков с целью наблюдений за учащимися

по индивидуальному графику

7

Направление на консультацию к психологу

при необходимости

8

Содействие в профопределении

при необходимости

9

Помощь в выборе индивидуального образова­тельного маршрута

в течение года

10

Разбор конфликтных ситуаций

при возникновении

Работа с родителями школьников

1

Посещение семей группы «риска»

раз в полугодие

в случае необходимости

2

Проведение консультаций для родителей

по индивидуальному графику

3

Приглашение родителей и детей «группы риска» на советы профилактике

в случае необходимости

4

Активизация деятельности родителей в организации и проведении родительских собраний, мероприятий класса и лицея

в течение года

8

Организация встреч на правовые темы с сотрудниками ОВД, КДН

в течение года

№

п/п

Название и содержание мероприятия

Дата проведения

Ответственный

1 четверть

1.

Ведение ежедневного учета посещаемости и успеваемости.

Изучение семейно-бытовых условий.

Работа по профилактике правонарушений и преступлений. Беседа «Учащийся и закон»

Организация работы по направлению «Школа- семья»

Совместная работа с учителями-предметниками, психологом, социальным педагогом.

Посещение кружков. Наблюдение за поведением детей группы риска.

Индивидуальные консультации с родителями.

Анализ успеваемости и поведения за 1 четверть

Организация отдыха на осенних каникул.

В течение четверти

Сентябрь

Сентябрь

В течение года

В течение года

Октябрь

Октябрь

Октябрь

кл. руководитель

социально-психологическая служба лицея,

учителя-предметники

2 четверть

3

Ведение ежедневного учета посещаемости и успеваемости.

Совместная работа с учителями-предметниками, психологом, социальным педагогом.

Посещение кружков. Наблюдение за поведением детей группы риска.

Привлечение родиетелей в коллективное творчество классного коллектива.

Разъяснительная беседа «Права ребенка».

Индивидуальная работа с психологом.

Индивидуальные консультации с родителями.

В течение четверти

Ноябрь

Декабрь

4

Анкетирование и диагности внутрисемейного «климата». Психологическое состояние ребенка.

5

Ведение ежедневного учета посещаемости и успеваемости.

Посещение кружков. Наблюдение за поведением детей группы риска.

Педагогические рейды в семью.

Совместная работа классного руководителя и преподавателей, психолога.

Индивидуальные консультации с родителями.

Заседание совета профилактики.

Формирование благоприятного климата в классе.

Рейд «Проблемы семьи — проблемы школы».

Диагностирование семьи.

Организация зимнего отдыха на зимних каникулах.

Организация свободного времени обучающихся, состоящих на внутришкольном контроле. Мониторинг занятости обучающихся во внеурочное время.

Январь 2024

6

Ведение ежедневного учета посещаемости и успеваемости.

Посещение кружков. Наблюдение за поведением деетй группы риска.

Совместная работа классного руководителя и преподавателей, психолога.

Индивидуальные консультации с родителями.

Пропагпнда здорового образа жизни с семьями «трудных детей».

Лекции на правовыетемы.

Индивидуальные работы с учеником в форме беседы.

Февраль

7

Ведение ежедневного учета посещаемости и успеваемости.

Посещение кружков. Наблюдение за поведением деетй группы риска.

Совместная работа классного руководителя и преподавателей, психолога.

Индивидуальные консультации с родителями.

Конкурс плакатов «Скажи наркотикам — НЕТ!»

Круглый стол с инспектором ПДН «Вопрос — ответ».

Март

8

Ведение ежедневного учета посещаемости и успеваемости.

Посещение кружков. Наблюдение за поведением деетй группы риска.

Совместная работа классного руководителя и преподавателей, психолога.

Индивидуальные консультации с родителями.

Контрольное диагностирование.

Повышение учебной мотивации совместно с преподвателями и школьным психологом.

Разъяснительная беседа с родителями «Я и сой ребенок».

Апрель

9

Ведение ежедневного учета посещаемости и успеваемости.

Посещение кружков. Наблюдение за поведением деетй группы риска.

Совместная работа классного руководителя и преподавателей, психолога.

Индивидуальные консультации с родителями.

Организация летнего отдыха на летних каникулах.

Педагогические рейды в семью.

Посещение школьного летнего лагеря.

Подведение итогов участия социально — педагогической службы.

Итоговое диагностирование семьи.

Анализ адаптации учащегося.

Проведение мероприятий, направленных на формирование устойчивости к возможным стрессовым ситуациям в период каникул.

Сбор информации о местонахождении детей «группы риска»в период каникул.

Май