План мероприятий по модели «Система мер по предотвращению случаев суицида среди детей и подростков» в школе

Направление

Цели

Мероприятия

Классы, параллели

Сроки

Ответственные

Диагностическое

Выявление обучающихся «группы риска».

1.Определение уровня учебной мотивации, школьной тревожности, самооценки, утомляемости, агрессивности.

Выявление межличностных отношений в классных коллективах.

2. Сбор информации о детях «группы риска» (застенчивых, тревожных, с неадекватным поведением, жестоких, с суицидальными намерениями)

3. организовать работу по внедрению методики экспресс-диагностики «Сигнал», позволяющей выявлять на ранней стадии суицидальное поведение несовершеннолетних

Классно-обобщающий контроль в 4 ,5, 9, 10 классах.

Обучающие из неблагополучных семей.

Дети, состоящие на внутришкольном учете.

Обучающиеся «группы риска».

По запросу.

По плану внутришкольного контроля

Октябрь, апрель.

В течении учебного года

г.

Руководитель центра здоровья

Классные руководители.

Педагоги - психологи:

Консультирование

Оказание своевременной психологической помощи.

1.Индивидуальные консультации.

2.Консультации для родителей, педагогов.

Обучающиеся «группы риска».

По запросу.

В течение года, согласно плану психологической службы.

Психологическая служба.

Коррекционная работа.

Формирование позитивной « Я – концепции».

Формирование у обучающихся способностей к самопознанию,

саморазвитию и самореализации,

адекватной самооценке, критической оценке действительности, в которую они попадают.

Развитие мотивации к достижению позитивных жизненных целей.

1. Коррекционно-развивающие упражнения на индивидуальных и групповых занятиях по снятию эмоционального напряжения, развитию навыков самоконтроля, коммуникативных навыков.

2. Тренинг уверенности в себе, снятия тревожности.

Обучающиеся «группы риска», обучающиеся 2-4х и 6-8х классов, все желающие (по запросу)

По запросу, по результатам диагностических мероприятий.

.

Педагоги - психологи:

Просвещение и профилактика

Формирование позитивной жизненной позиции, умения решать жизненные задачи, принимать правильное решение в трудной жизненной ситуации

Формирование навыков здорового образа жизни.

1. совещание с педагогическим коллективом школы и специалистами центра здоровья по проблеме суицида среди несовершеннолетних .

2. Неделя психологической службы в школе:

Акции по профилактике жестокости и насилия, употребления ПАВ, эмоциональной саморегуляции.

Кл. часы ,забор психологической разгрузки.

Почта доверия.

Акция «Самое ценное- жизнь!»

2. Разработка памяток для родителей и обучающихся на тему

«Если ты оказался в трудной жизненной ситуации..», «Помоги своему ребёнку».

3. Оформление стенда психологической службы информацией о службах города, школы, с указанием номеров «Телефона доверия» и перечнем примерных вопросов, которые чаще всего задают при обращении в эти службы. Стенд и памятки с рекомендациями о способах преодоления депрессивных состояний, способах поведения в стрессовых, конфликтных, кризисных ситуациях.

4. Оформление классных уголков (информация о службах города, школы).

5. Семинары и консультации для педагогов по профилактике суицидального поведения в подростковой среде.

6. Размещение на сайте школы информации о службах города по решению вопросов во время кризисной ситуации.

1. Вовлечение обучающихся в спортивно-массовые мероприятия и дополнительное образование.

2.Сотрудничество с Центром психологической помощи населению «Веста».

- обучение педагогов – психологов, учителей навыкам работы с детьми с суицидальными намерениями.

4. Центр медицинской профилактики.

- семинары для учителей, педагогов, психологов.

- беседы, лекции, тренинги для обучающихся.

5. Волонтерское движение «Я выбираю жизнь!»

1-11е классы

7-8 классы

По запросу, по результатам диагностических мероприятий.

Согласно плана работы школы

1-11е классы

По запросу

сентябрь-октябрь

март.

В течении года

В течение года.

В течении года

В течении года

Педагоги - психологи:

зам. директора по УВР, психологи, логопеды, соц.педагог

Педагоги - психологи:

Зам. директора по УВР

Кл.

руководители

зам. директора по УВР, психологи, соц.педагог

Социальный педагог, классные руководители, зам. директора по УВР.

Психологическая служба

кл. руководители

Заместители директора по УВР, педагоги –психологи, кл.руководители

Взаимодействие с другими службами.

1. Сотрудничество с врачами:

по работе с детьми СДВГ и отклоняющимся поведением.

2. ОДН, КДН.

3. Беседы инспекторов ОДН с подростками «Жестокость и закон».

Профилактические беседы с родителями, уклоняющимися от ответственности за выполнение обязанностей по отношению к своему ребенку.

Обучающиеся с СДВГ, с отклоняющимся поведением.

По запросу.

В течение года

Психологическая служба.

Зам. директора по УВР

Психолого- педагогический консилиум; сотрудничество с муниципальнойПМПК.

Раннее выявление детей «группы риска» с рекомендациями обучения и воспитания в соответствующих компенсирующих классах, специальных (коррекционных) ОУ.

Заседания ППК и ПМПк

• Обучающиеся, испытывающие значительные трудности в усвоении программного материала.

• По запросу.

В течение года

Педагоги-психологи

Работа с родителями.

Содействовать оптимизации детско-родительских отношений, гармонизации стиля воспитания, оптимизации форм родительского воздействия в процессе воспитания детей

1.Консультации для родителей.

2. Работа классного руководителя по включению родителей в образовательный процесс через совместный план взаимодействия.

В течение года

Педагоги-психологи

Кл. руководители,

зам. директора по УВР