План-конспект урока по письму и развитию речи в 5 классе школа VIII вида на тему: "Дательный падеж имён существительных 1-го склонения."

КОУ ОО «Болховская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Урок письма и развития речи в 5 классе.

Тема урока: Дательный падеж имён существительных 1-го склонения.

Учитель: Викол В.Н.

Болхов 2019

Тема урока: Дательный падеж имён существительных 1-го склонения.

Тип урока: объяснение нового материала.

Цели урока:

1.Образовательная:

-способствовать формированию навыков грамотного письма;

- развивать устную речь детей;

- закреплять навыки, знания, полученные на уроке;

-формировать умения выделять окончания существительных 1- го склонения в Д.п. и правильно писать окончания.

2.Коррекционно-развивающие:

-продолжить формирование активного и пассивного словаря учащихся существительными 1-го склонения в Д.п.

3.Воспитательная:

- создавать условия для воспитания аккуратности и трудолюбия на уроках.

Оборудование: корточки с заданиями, поделка снеговика, компьютер для учителя; проектор; экран; учебник; тетрадь.

Ход урока:

I.Орг. момент.

Прозвенел для вас звонок

Все настроились на урок.

Ну-ка улыбнитесь,

Здравствуйте, садитесь.

К нам на урок пришел снеговик. Он приготовил для вас различные задания.

Дыхательная гимнастика.

II. Задание на внимание.

-У какого зверя лишнее слово?

БЕЛКА ЁЖ ЗАЯЦ

1 скл. 2 скл. 3 скл.

Ворона ведро мебель

дедушка море ночь

Ваня сторож метель

сказка урок февраль

III.Проверка д/з.

-На какие вопросы отвечают имена существительные 1 скл. В Р.п.? (кого?, чего?)

-Какие вопросы окончания имеют существительные 1 скл..Р.п.?

(Ы, И)

IV. Постановка учебных задач.

-Что такое склонение имён существительных? (изменение по падежам)

- Сколько падежей в русском языке?

СЛАЙД 1.

-Посмотрите на слайд.

-Что вы видите? Найдите ошибку.

-Все ли падежи расположены по порядку?

(Нет Д.п. и падежи расположены не по порядку)

СЛАЙД 2

-Посмотрите, а теперь правильно расположены падежи?

-Назовите вопросы Д.п. (кому? чему?)

-Сегодня у нас в гостях Д.п. Мы узнаем, какое окончание имеют

существительные 1 скл. в Д.п. Но сначала вспомним, какие существительные

относятся к 1 скл.? (ж.р.и м.р с окончаниями А и Я)

V. Пальцевая гимнастика.

Пальцы делают зарядку,

Чтобы меньше уставать.

А потом они в тетрадке

Будут буковки писать.

СЛАЙД 3

-Открываем тетради и записываем число, классная работа, тема.

VI. Объяснение нового материала.

СЛАЙД 4

-Поставьте вопросы к существительным и запишите. Выделите окончания в существительных.

VII.Проверка выполненного.

-Какие вопросы поставили к существительным? (кому? чему?)

-Это вопросы какого падежа? (Д.п.)

-Какое окончание имеют существительные 1 скл. в Д.п. (Е)

-Прочитайте правило в учебнике стр.168

СЛАЙД 5

-повторите правило, опираясь на краткую запись.

VIII. Гимнастика для глаз

СЛАЙД 6

IX.Упражнения на закрепление.

-Снеговик предлагает закрепить знания. Сейчас мы потренируемся правильно писать окончания существительных 1 скл. в Д.п. (каждому ученику по карточке. Ученики по очереди выходят к доске и записывают свои словосочетания с правильным окончанием. Устно вопросы к существительному)

Карточки

1.Гулять по деревн…

2.Скачет по дорожк…

3.Промчались по алле…

4.Плывёт по вод…

5.Пришла к подруг…

6.Письмо сестр…

7.Бежал по тропинк…

ИТОГ: -Чему учились? (правильно писать окончания существительных в Д.п.)

-Обратите внимание, какие предлоги у существительных Д.п.? ( К.ПО)

X.Физкультминутка

Слайд 7

XI.Продолжение работы по теме урока.

Слайд 8

1.По знакомой лестнице.

2.Окраина деревни.

3.Воротился к старухе.

4.Застрял на дереве.

5.Подошёл к калитке.

6.Пробежал на лужайке.

7.Научиться у бабушки.

Задание: Выпишите в тетрадь словосочетания с существительными в Д.п.

XII.Проверка выполненного.

Слайд 9

1.По знакомой лестнице.

2.Воротился к старухе.

3.Подошёл к калитке.

4.Пробежал по лужайке.

-Сравните свои записи с записью на слайде. В каком падеже стоят существительные 1 скл.

-Встаньте те, у кого нет ни одной ошибки. Молодцы!

Итог: Чему учились? (находить существительные Д.п. 1 скл., определять падеж)

-На какие вопросы отвечают существительные 1 скл.Д.п.? (кому? чему?)

-Какое имеют окончание? (Е)

XIII.Задание для самоконтроля

Стр.169, №268

-Прочитайте задание.

-Спишите

-Проверить

XIV.Домашнее задание

№269, стр.168

XV.Итог урока. Рефлексия.

-Какой падеж был у нас в гостях сегодня? (Д.п.)

-Что вы о нём узнали? (отвечает на вопросы кому? чему?, имеет окончания Е)

-Какое задание понравилось?

-Какое задание было трудным?

-С каким настроением уходим с урока?

Выставление оценок

Слайд 10

МОЛОДЦЫ!

Источники информации:

pandia.ru/text/80/044/58862.php

kopilkaurokov.ru/russkiyyazik/uroki/konspiekt-urok...ha-chu-shchu-zhi-shi

globuss24.ru/doc/konspekt-uroka-russkogo-yazika-ne...stvitelynimi-6-klass