План-конспект урока Крымоведения 7 класс тема: Географическое положение. состав региона. История заселения, освоение и развития территории

План-конспект внеурочной деятельности «Крымоведение» 7 класс Дата____________

Учитель: Якубова Э. В.

Тема: Географическое положение. состав региона. История заселения, освоение и развития территории.

Цели (планируемые результаты обучения):

Предметные: сформировать систему знаний о Юго-Восточном Крыме, закрепить знания учащихся по топонимике это региона; изучить особенности географического положения и региона, его природные отличия, ознакомиться с основными достопримечательностями, закрепить знания о происхождении названий. 

Метапредметные: развивать умение работать с различными источниками информации и картографическим материалом.

Личностные: воспитывать познавательный интерес к истории и природе родного края.

Тип урока: комбинированный.

Ход урока:

1. Оргмомент. Готовность учащихся.

2. Актуализация накопленного опыта и опорных знаний учащихся.

3. Мотивация учебной деятельности учащихся.

Так вся душа моя в твоих заливах.

О, Киммерии тёмная страна,

Заключена и преображена.

М. Волошин

О чем хотел сказать нам поэт? Какая сегодня тема? Что мы будем изучать? Какой регион Крыма на повестке дня?

Сообщение темы, совместное целеполагание. Какие результаты мы должны получить? Называют регион, о котором идёт речь. Участвуют в определении целей урока.

1. Восприятие и усвоение учащимися нового учебного материала.

Задание:

• по карте Крыма определите состав региона Юго-Восточный Крым.

Какие населенные пункты относятся к этому региону? (В тетрадь записывают состав региона);

(Географическое положение. В эту часть полуострова входят регионы Феодосии и Судака,  изрезанное бухтами побережье полуострова Меганом и горного массива Карадаг, легендарный Коктебель, мысы Киик-Атлама и Ильи, а также Старый Крым с окрестностями.  Если Южный берег традиционно был местом фешенебельного, аристократического отдыха, то Юго-Восточный Крым с его романтическими пейзажами облюбовали художники и поэты, и прежде всего Максимилиан Волошин, называвший этот край Киммерией).    

           Описание рельефа

На крайнем востоке Южного берега находится вулканическая горная группа Кара-Даг. Она состоит из центрального куполообразного массива (576 м) и окружающих его с юга и востока береговых хребтов (Лобовой, Карагач, Хоба-Тепе, Магнитный, Кок-Кая). Хребты эти тянутся вдоль берега моря, образуя грандиозные отвесные береговые обрывы, и выступают в море причудливыми скалами и мысами. Берег изрезан небольшими живописными бухтами. С северо-запада центральный массив Кара-Дага окружает сложенный верхнеюрскими известняками хребет Сюрю-Кая).

Рассказ учителя: (сопровождается иллюстрациями)

Уникальные минералы и горные породы.

- единственное в Крыму месторождение трасса;

- уникальная яшма Крыма.

Уникальные объекты Юго-Восточного Крыма.

- Скала Лягушка.

- Массив Эчки-Даг

- Гора караул-Оба

- Хребет Тепе-Оба

- Хребет Биюк-Янышар. 

За свою многовековую историю город не раз переживал периоды расцвета и упадка. История Феодосии преподаёт нам урок добрососедства и взаимного дополнения людей разных национальностей, культур и религий. Хотя история города Феодосии начинается, по мнению официальной исторической науки, не ранее середины - второй половины 6-го века до нашей эры, то история племён и народов, населявших эту местность в глубокой древности, насчитывает сотни тысяч лет. За последнее время преобразились и город, и регион. Феодосия значится среди благополучных городов Крыма, год от года расширяя свою популярность и становясь главным центром оздоровления, отдыха и туризма на юго-восточном побережье Крыма. Сегодня уже трудно вообразить, что город был когда-то дотационным. Задолжности привели к тому, что коммунальное хозяйство лишилось своего транспорта, все дороги - в ужасающих ямах, в страшный упадок пришло водо-канализационное хозяйство: из одиннадцати водоочистителей питьевой воды работали только четыре, улицы были забиты ларьками и лотками. Но самое страшное - не платилась зарплата бюджетниками и пенсии - пенсионерам. Сегодня об этом остались только воспоминания. Крупнейшие предприятия города: -Высоко ценится винодельческая продукция с маркой "Коктебель", ОАО "Приморец" способно конкурировать своими легкосплавными судами на мировом рынке. На 80% превысило запланированные объёмы роста ЗАО "Феодосийский завод строительных материалов"; Почти на 40% увеличил за год объёмы переработки грузов Феодосийский морской торговый порт, доведя их до 2 млн. тонн.

Рассказ легенд о горах: Сандык-Кая, Кабак-Таш, Курбан-Кая.

1. Анализ достижений учащихся.

2. Итоги урока.

• Кто придумал самое поэтичное название для Юго-Востока (Востока) Крыма?

Так вся душа моя в твоих заливах.

О, Киммерии тёмная страна,

Заключена и преображена.

(М. Волошин)

• Гора, которая имеет два названия, похожа на тыкву. Сандык-Кая или Кабак-Таш

• Жертвенная скала или где заснула спящая красавица? Курбан-Кая

Преградой волнам и ветрам

Стена размытого вулкана,

Как воздымающийся храм,

Встаёт из сизого тумана.

По зыбям меркнущих равнин,

Томимым неуёмной дрожью,

Направь ладью к её подножью

Пустынным вечером — один.

И над живыми зеркалами

Возникнет тёмная гора,

Как разметавшееся пламя

Окаменелого костра.

О каком географическом объекте идет речь? Кара-Даг

1. Рефлексия. Какие результаты мы сегодня получили? Как мы их закрепляли? Что вам понравилось на уроке? Что вызвало затруднения?

Урок окончен.

3