Памятка по работе над ошибками по русскому языку.

Памятка обучающимся по работе над ошибками на уроках русского языка.

                                       ПАМЯТКА РАБОТЫ НАД ОШИБКАМИ.

      1.ТОЧКА, ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ И ВОПРОСИТЕЛЬНЫЙ ЗНАКИ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

     Выпиши предложение. Поставь в конце нужный знак. Например: Москва — столица нашей Родины.

      2.СЛОГ.

Раздели слова на слоги, Делай так: у-чи-тель.

Запомни! Сколько в слове гласных букв, столько и  слогов.

3.ПЕРЕНОС СЛОВА.

Раздели слово на слоги для переноса: оси-на

ЗАПОМНИ! При переносе одну букву нельзя оставлять на строке и нельзя переносить на новую строку.

      4.МЯГКИЙ ЗНАК В СЕРЕДИНЕ СЛОВА.

Выпиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. Запиши еще два слова на это правило. Например: мальчик, школьник, коньки.

      5.МЯГКИЙ ЗНАК НА КОНЦЕ СЛОВА.

Выпиши слово, в котором допущена ошибка, правильно.Подчеркни мягкий знак и согласную перед ним. Запиши еще 2 слова на это правило.

      6. ГЛАСНЫЕ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ.

Выпиши слово,в котором допущена ошибка, правильно. Запиши еще 2 слова на это правило. Например: маШИна, малыШИ, карандаШИ.

ЗАПОМНИ!    Слова с ЖИ-ШИ пишутся с буквой И, слова с ЧА-ЩА пишутся с буквой А, слова с ЧУ-ЩУ пишутся с буквой У.

      7. УДАРЕНИЕ В СЛОВЕ.

Выпиши слово. Прочитай и поставь знак ударения. НАПРИМЕР: девочка.

      8.БЕЗУДАРНАЯ ГЛАСНАЯ В СЛОВЕ, ПРОВЕРЯЕМАЯ УДАРЕНИЕМ.

Выпиши слово. Поставь ударение. Выдели безударную гласную и проверь её ударной. Выдели корень. Делай так:ВОлна-вОлны.

ЗАПОМНИ!  Безударные гласные в словах пишутся так же, как и ударные.

      9. БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В СЛОВЕ,  НЕ ПРОВЕРЯЕМЫЕ УДАРЕНИЕМ. (СЛОВАРНЫЕ СЛОВА).

Выпиши слово, в котором была допущена ошибка, правильно. Поставь знак ударения и выдели гласную, которую надо запимнить, напиши это слово 3 раза.

ЗАПОМНИ!  Как оно пишется: рЕбята,  рЕбята,  рЕбята.

      10.ПАРНЫЕ ЗВОНКИЕ  И  ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ.

Выпиши слово правильно. Выдели согласную в слабой позиции. Проверь её сильной позицией. Делай так: мороЗ-мороЗы,  глаЗки-глаЗа.

ЗАПОМНИ!   Согласные на конце словв и в середине перед согласной пишутся так же, как и в этих же словах перед гласными.

      11. БОЛЬШАЯ БУКВА В  ИМЕНАХ ,  ОТЧЕСТВАХ  И  ФАМИЛИЯХ.

Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на это правило. НААРИМЕР:  Таня, Саша, Андрей.

ЗАПИМНИ!  Имена, отчества, фамилии пишутся с большой буквы.

      12.БОЛЬШАЯ БУКВА В КЛИЧКАХ ЖИВОТНЫХ.

Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на это правило. НАПРИМЕР: Мурка, Зорька, Пушок.

ЗАПОМНИ! Клички животных пишутся с большой буквы.

      13. БОЛЬШАЯ БУКВА В НАЗВАНИЯХ СТРАН, ГОРОДОВ, ДЕРЕВЕНЬ, УЛИЦ, РЕК.

Выпиши слово правильно. Запиши еще 2 слова на это правило. Например: Москва, Воронеж, Вологда.

ЗАПОМНИ!  Название стран, гордов, деревень, улиц, рек пишутся с большой буквы.

14.РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ МЯГКИЙ ЗНАК (Ь).                                                                                                  

Выпиши слово правильно. Запиши еще 2 слова на это правило.

ЗАПОМНИ! Разделительный мягкий знак (Ь)  пишется в корне слова после согласных перед Е, Ё, Ю, Я.

15.ДВОЙНЫЕ СОГРАСНЫЕ В СЛОВЕ.

Выпиши слово правильно. Запиши еще 2 слова на это правило. Раздели все слова для переноса:  группа, рассказ, коллектив. Груп-па, рас-сказ. Кол-оектив.

ЗАПОМНИ! При переносе слов с двойными согласными одна буква остается на строке, а другая переносится.

16.РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПО ЧЛЕНАМ.

Выпиши предложение. Подчеркни главные члены. Выпи слова парами с вопросами. Делай так: Седые туманы плывут к облакам.

                       туманы (что делают?) плывут

                       туманы (какие?) седые

                       плывут (куда?) к облакам

ЗАПОМНИ! Слова в предложении связаны по смыслу. Связь слов устанавливается при помощи вопросов о  слова к слову.

17.СОСТАВ СЛОВА.

Выпиши слово. Разбери его по составу. Придумай и напиши  слово такой же конструкции. Делай так: поездка, походка.

18.ПРАВОПИСАНИЕ НЕПРОИЗНОСИМЫХ СОГЛАСНЫХ.

Выпиши слова.Подбери к нему родственные слова. Выдели корень. Подчеркни проверочные слова: звездный — звезда — звездочка

19.ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ В ПРИСТАВКАХ.

Выпиши слово првильно и выдели в нем приставку. Запиши еще 2-3 слова с этой же приставкой. Например: полетели, побежал, подержал.

20.ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВКИ СО СЛОВОМ.

Выпиши слово. Выдели приставку. Образуй от этого слова родственные слова с разными приставками.  Например: Заезал, Уехал, ПЕРЕехал.

ЗАПОМНИ! приставка  - это часть слова, она пишется слитно сос словом.

21.ПРАВОПИСАНИЕ ПРЕДЛОГОВ СОС СЛОВОМ.

Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши предлог и слово, к которому относится этот предлог, между предлогом и словом вставь еще одно слово.

                                 к (какому?) берегу

                                 к (другому) берегу

ЗАПОМНИ! Предлог — это отдельное слово, оно пишется отдельно от слова. Между предлогом и следующим словом можно вставить еще одно слово.

22.РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ТВЕРДЫЙ ЗНАК  (Ъ).

Выпиши слово.правильно. Запиши еще 2 словав на это правило. Делай так: сЪезд, обЪем, обЪявление.

ЗАПОМНИ!  Разделительный твердый знак (Ъ) пишется только после приставок, которые оканчиваются на согласную, перед буквами Е, Ё, Я.

23.МЯГКИЙ ЗНАК (Ь) В КОНЦЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ПОСЛЕ ШИАЯЩИХ.

Выпиши слово правильно. Определи род. Запиши еще 2 слова на это правило:  луЧ, товариЩ,  шалаШ (м.р.)

ночЧь,  реЧь,  тиШь (ж.р.)

24.НЕ  С  ГГЛАГОЛАМИ.

Выпиши глагол с  НЕ.  Запиши еще 2 слова на это правило.  Например:  Не был,  Не выучил,  Не знал.

25.ПАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО ЧАСТЯМ РЕЧИ.

Выпиши предложение. Обозначь, какой частью речи является каждое слово.

Отважные        люди          борются           за            мир.

прилаг.           существ.          глагол          предлог        существ.

26.ОШИБКИ НА ЗАМЕНУ, ПРОПУСКИ, ИСКАЖЕНИЯ.

Выпиши слово правильно. Раздели его на слоги.  Например:   При — ле — пи — ли. Запиши слово столько раз, сколь войдет до конца строки.

27.ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ПАДЕЖНЫХ ОКОНЧАНИЙ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.

Выпиши существительное. Поставь его в начальную форму. Определи склонение и падеж. Выдели окончание. Запиши свой пример на это правило.  Например: на опушке — опушка, сущ., 1 скл., П.п.

28.ПРАВОПИСАНИЕ  БЕЗУДАРНЫХ  ОКОНЧАНИЙ  ИМЕН  ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ.

Выпиши прилагательное вместе с существительным, к которому оно относится. Поставь к прилагательному вопрос от существительного. Обрати внимание на окончание вопроса и вспомни  парное окончание. Определи род,  число,   падеж  прилагательного по существительному.  Например: к лесу (какому?)  дальнему, м.р., ед.,ч., П.п.

29.ПРЕДЛОГ ПЕРЕД МЕСТОИМЕНИЕМ.

Выпиши из предложения местоимения с предлогом. Запиши еще 2-3 местоимения на это правило7    Например:  у нас,  ко мне,  с тобой,  к нему.

ЗАПОМНИ!  Предлоги с местоимениями пишутся отдельно.

30.МЯГКИЙ ЗНАК (Ь)  НА КОНЦЕ   ГЛАГОЛОВ  2-го ЛИЦА ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ..

Выпиши глагол правильно.  Запиши еще 2-3 глагола на это правило.  Например: пишешь,  ругаешь,  читаешь.

ЗАПОМНИ!  На конце глаголов2-го лица ед.ч. Пишется мягкий знак (Ь).

          31.МЯГКИЙ ЗНАК (Ь)  В ГЛАГОЛАХ  НЕОПРЕДЕЛЕННОЙ ФОРМЫ.

Поставь вопрос к глаголу и запиши глагол правильно. Например: что делать? УлыбаТЬся.

ЗАПОМНИ! Глаголы неопределенной формы отвечают на вопросы  ЧТО ДЕЛАТЬ?,  ЧТО СДЕЛАТЬ?  и пишутся с мягким знаком (Ь).

32.ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ЛИЧНЫХ ОКОНЧАНИЙ ГЛАГОЛОВ.

Выпиши глагол правильно. Поставь глагол в неопределенную форму. Несмотря на гласную перед суффиксом  -ТЬ.  Определи спряжение глагола и гласную, которую следует писать в окончании глагола ед.  и  мн.ч.   Запиши свой  пример на это правило.  Делай так:

пишет-писАТЬ, гл. 1 спр. (-Е, -УТ, -ЮТ)

ставит-ставИТЬ, гл.2 спр.(-И, -АТ, -ЯТ)

33.ПРАВОПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ.

Выпиши слово, в котором допущена ошибка, 3 раза. Обрати внимание на гласную в конце слова.   Например:  справА,  справА,  справА.

ЗАПОМНИ!  Наречия пишутся в одно слово. Перед ними нен бывает предлогов. Наречия часто оканчиваются на  О,  А.

34.ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

Выпиши прдложение. Подчеркни однородные члены  и слово, от которого они зависят. Вспомни о знапках между однородными членами   Например:  Сильный ветер сорвал листья с деревьев, разметал их по дороге.