Отчёт логопеда за первое полугодие на логопункте

Отчет учителя-логопеда о проделанной за первое полугодие 2023/2024 учебного года работе



1. Направления деятельности

Вся работа, проделанная в первом полугодии 2023/24 учебного года, строилась по четырем основным направлениям:

• диагностическая деятельность; 

• коррекционно-развивающая деятельность;

• консультативная, просветительская и профилактическая деятельность;

• организационно-методическая деятельность. 

2. Диагностическая деятельность

Диагностическая деятельность за полугодие включала:

• знакомство с данными медицинского обследования, сбор анамнеза, психолого-педагогической документации;

• логопедическое обследование устной речи воспитанников – основная первичная диагностика;

• составление расписания логопедических занятий;

• составление перспективного плана коррекционно-логопедической работы, календарно-тематического планирования, индивидуально-коррекционного плана.

С 1 по 16 сентября 2022 года была проведена речевая диагностика детей подготовительной группы в количестве 23 человека, старшей группы в количестве 26 человек.

Из них с ФН – 15 человек, с ФФН – 10 человек.

3. Коррекционно-развивающая деятельность

Коррекционно-развивающая деятельность представлена системой подгрупповых и индивидуальных логопедических занятий. Подгрупповые занятия проводятся два раза в неделю по 20–30 минут в зависимости от возрастной группы. Индивидуальные занятия проводятся 2–3 раза в неделю по 15–20 минут согласно циклограмме работы учителя-логопеда. Занятия всех типов организованы в соответствии с планами работы, основной целью которых является развитие и коррекция устной речи.

С 27 сентября по 20 декабря 2023 года проводилась систематическая, целенаправленная коррекционно-логопедическая работа с детьми, зачисленными на логопункт. После завершения логопедических занятий в первом полугодии были проанализированы результаты работы с точки зрения динамики коррекции звукопроизношения. Выпущены из логопункта с нормой звукопроизношения - 3 человека, у 22 детей отмечено значительное улучшение звукопроизношения.

4. Консультативная, просветительская и профилактическая деятельность

В первом полугодии осуществлялось консультирование педагогов и родителей по результатам логопедического обследования, проведенного в начале учебного года (первичная диагностика).

Проведены консультации для воспитателей:

Систематически обновляется материал для родителей на стенде «Советы логопеда», который находится рядом с кабинетом учителя-логопеда.

5. Организационно-методическая деятельность

1. Работа по улучшению оснащенности логопедического кабинета

С сентября по декабрь были изготовлены и разработаны:

• Альбом для автоматизации звуков [ Р ], [ Р’].

• Дидактическая игра «Весёлые лягушки» (найди место звука в слове).

• Дидактические игра «Логопедический твистер пальчиковый».

Цели и задачи на второе полугодие

На второе полугодие 2023/24 учебного года поставлена следующая цель: продолжать коррекционно-логопедическую работу по коррекции имеющихся речевых нарушений у дошкольников.

Для достижения цели планирую решить следующие задачи:

1. Совершенствовать работу по взаимодействию с родителями.

2. Активизировать совместную работу с воспитателями и педагогом-психологом ДОУ.

3. Продолжать совершенствовать и своевременно обновлять среду кабинета логопедической помощи.

4. Продолжать повышать уровень профессионального мастерства путем самообразования, обмена опытом работы, посещения методических объединений (семинаров, практикумов, мастер-классов, вебинаров).

5. Принимать активное участие в мероприятиях ДОУ.