Наслаждайтесь радостью окончания учебного года весь следующий! Доступ к материалами на весь год со скидкой 90%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 16.01.2024 07:11

Алимов Исрайилидин Садыкович

Физика

41 год

192 618

Подписчики

Подписки

Местоположение

Кыргызстан, катраң айылы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Окуу бөлүмүнүн жана УБ башчылары

Категория: Всем учителям

10.01.2024 12:42

Просмотр содержимого документа
«Окуу бөлүмүнүн жана УБ башчылары»

Директордун орун басарынын жана УББ нын жетекчисинин денгээлинде текшеруу ишин талдоо 2

Директордун орун басары(МУБдун жетекчиси)

Предмет_______________________

Класстар______________________

Мугалимдери_______________________

Окуучулардын окуу материалын оздоштуруусундо кандай жетишкендиктерди белгилей аласынар (буга чейин откорулгон текшеруу иши менен шалыштырганда )? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Окуучулардын окуу материалын оздоштуруусундо кандай койгойлорду белгилей аласынар (буга чейин откорулгон текшеруу иши менен салыштыганда )? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Бул койгойлорду кантип чечсе болот ? Бул койгойлорду чечуудо мугалимдерге кандай жардам керек ?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Мугалимдер жургузгон талдоонун кайсы конкреттуу сунуштарды жалпы талкуулоого алып чыгыш керек ? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Класстар

Окуучулардын жалпы саны

Ишти аткарган окуучулардын саны

Ишти *5ке* жазгандар

«4»

«3»

«2»

Жетишкендик % менен

Билим сапаты % менен

5-6-7-8-9-10-11 кл .