Обработка воротника съемного

Дата:

Группа:

Дисциплина: Производственное обучение

Тема: Обработка воротника съемного

Тип урока: урок применения знаний и умений

Вид урока: практическое занятие

Цели урока:

Дидактическая – воспроизведение и коррекция необходимых практических знаний и умений при обработке воротника

Развивающие: создать условия для

- формирования навыков при обработке воротника

- развития умения оценивать результаты выполненного задания

- развития навыков работы в коллективе

Воспитательная: создать условия для:

- формирования ценностного отношения к практической деятельности

Оборудование урока:.

1. Схема – плакат по обработке воротника

2. Поузловая последовательность обработки воротника

3.Инструкционно-технологические карты

4. Лекало воротника

5. Швейные машины 97-Акл.; 1022кл.;

6. Электроутюги, инструменты для ручных работ.

1. Организационный момент – 3 мин

- осмотр внешнего вида

- проверка явки обучающихся

– релаксационная пауза

1. Вводный инструктаж – 47 мин

2.1 Повторение ранее изученного материала

- техника безопасности машинных работ, ВТО, ручных:

- терминология машинных работ

2.2 Сообщение темы и цели урока

2.3. Изучение нового материала

2.3.1Назначение воротника

При всем разнообразии покроев воротников существует несколько основных способов их обработки, на которых основывается разработка любого фасона воротника. Съемные воротники удобны в носке, их можно часто менять.

. Требования к выполнению воротника

Если форма воротника позволяет, можно кроить верхний воротник цельнокроеным с нижним (т. е. со сгибом по отлету). В таком случае его обтачивание заключается лишь в соединении по боковым срезам.

Обработка воротника  представлена в форме технологической последовательности:

Воротник съемный обтачать аналогично воротнику обтачному по отлету, затем продолжить строчку по линии втачивания, оставив необтачанным участок длиной 4-6 см для выворачивания воротника на лицевую сторону. Необтачанный участок закрепить потайными стежками.

Срез воротника по линии втачивания можно обработать косой бейкой ,

Готовый воротник прикрепить к обтачке горловины стежками через край или кнопками,или замок «молния».

Закрепление вводного инструктажа

- Назначение воротника

- Требования к выполнению воротника

- Обработка вытачки от среза

- задание обучающимся

- назвать дефекты и возможные пути устранения

3. Текущий инструктаж - 170 мин

- целевые обходы рабочих мест;

- проверка соблюдение правил ТБ;

- проверка правильность выполнения рабочих приемов.

- помощь слабым обучающимся

- оценивание выполненной работы

4. Заключительный инструктаж – 20 мин

- контроль действия обучающихся;

- подведение итогов;

- выставление итоговые оценки;

- благодарность за работу;

- задание на дом

.