Обособленные члены предложения. Определения. Первый урок. 8 класс

Обособленные определения

Цель:

• Повторить, что такое согласованные и несогласованные определения.
• Вспомнить, какие определения распространённые, а какие нераспространённые.
• Усвоить условия обособления определений.

Повторение

1.Что такое обособление?

2.Какие члены предложения могут обособляться?

3.Кто автор термина «обособленные члены предложения»?

4.Как выделяются в письменной речи обособленные члены? А как в устной?

Наблюдение

• Стр.161, наблюдение *
• Каковы условия обособления

Причастного оборота

• Зависит от …
• Отвечает на вопрос … , но образовано от глагола
• Выделяется …, если стоит …

Деепричастного оборота

• Зависит от …
• Отвечает на вопрос …
• Выделяется …, если стоит ….

Освоение правила обособления определений

Запишите предложение.

Построенный из красного кирпича дом стоял на берегу озера.

• Найдите в данном предложении определение.
• Чем оно выражено?
• Какое это определение, согласованное или несогласованное? Докажите.
• Какое это определение, распространённое или нераспространённое? Докажите.
• Обособьте это определение. Что для этого надо сделать?

  Дом , построенный из красного кирпича , стоял на берегу озера.

Освоение правила обособления определений

Запишите предложение.

Небо полное грозою всё в зарницах трепетало.

• Есть ли здесь определение, которое надо обособить?
• Чем оно выражено?
• Охарактеризуйте это определение.
• Каковы причины обособления?

Небо , полное грозою , всё в зарницах трепетало.

Освоение правила обособления определений

Запишите предложение.

Мартовская ночь облачная и туманная окутала землю.

• Есть ли здесь определение, которое надо обособить?
• Чем оно выражено?
• Охарактеризуйте это определение.
• Каковы причины обособления?

Мартовская ночь , облачная и туманная , окутала землю.

Формулируем правила обособления определений

Причастные обороты

Обособляются согласованные определения, стоящие после существительного

Прил.+з.с.

2 или неск. прил. или прич.

Тренировка

• Запишите предложения. Расставьте знаки препинания. Графически объясните постановку знаков.

• Вдруг до нас донеслись какие-то странные звуки похожие на вой.
• Я смотрел на пруд залитый лунным светом и на старый дворец на острове.
• Воздух пахнущий туманом свежестью утра врывается в комнату.
• Холодный ветер резкий и упорный кидает нас и тяжело грести.

Работа по учебнику

• Упражнение 291. Письменно четыре предложения (с самопроверкой). Устно – остальная часть текста.

• Упражнение 292. Выборочное письмо: выписать предложения с обособленными определениями.

Итоги

• Я могу рассказать, что такое согласованные определения …
• Я могу рассказать, что такое распространённые определения…
• Я могу назвать условие обособления определений…
• Я могу назвать 3 вида обособленных определений…