Научно-исследовательская работа по теме "Одежда, говорящая по-английски"

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«АКБУЛАКСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

Исследовательская работа

«Одежда, говорящая по-английски»

Выполнила:

студентка группы 15

Султанова Салтанат Барзихановна

Руководитель:

преподаватель английского языка

Искакова Улмекен Кинжибековна

Акбулак, 2017 г.

Содержание

Введение…………………………………………………………………..3

Глава I. Теоретические аспекты исследуемой проблемы.

1. История возникновения надписей на одежде …………………..5

2. Особенности оформления английских надписей на одежде .….6

Глава II. Практическая часть.

2.1 Результаты анкетирования по исследуемой проблеме.....................8

Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……10

Список использованных источников . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ….11

Приложение 1……………………………………………………………12

Приложение 2……………………………………………………………13

Приложение 3…………………………………………………………....14

Введение

 В настоящее время в гардеробе у каждого человека имеется одежда с украшениями в виде надписей. Эти надписи могут сказать нам многое: о сфере интересов своего владельца, об уровне владения английским языком и об уровне культуры. Многие из нас не понимают смысл написанного на английском языке, тем не менее, носят потому, что одежда яркая, красочная и модная. А некоторые и вовсе не придают значения английским надписям на их одежде и не задумываются, что надписи могут содержать обидный смысл или орфографические ошибки.

Наша работа посвящена исследованию содержания английских надписей на одежде.

Актуальность выбранной темы состоит в том, что одежда с надписями стала неотъемлемой частью гардероба современного человека. Я считаю, что английский язык необходимо изучать не только для того, чтобы читать тексты в учебниках, но и для того, чтобы разбираться в окружающем нас мире, зачастую насыщенном кричащими рекламами на английском языке, надписями на одежде.

Новизна данной исследовательской работы определяется изучением и выявлением содержания английских надписей на одежде.

Объект исследования - надписи на английском языке на одежде учащихся.

Предметом исследования является смысл информации, которую несут надписи на одежде.

Цель работы – установить зависимость смысловой нагрузки надписей на одежде от их уровня владения английским языком и культурой внешнего вида.

Для достижения поставленной цели мною решались следующие задачи:

- проанализировать литературу по исследуемой проблеме;

- изучить историю возникновения надписей на одежде;

- изучить особенности оформления английских надписей на одежде;

- выявить возраст обладателей одежды с английскими надписями;

- выявить уровень владения английской лексикой, через смысловую нагрузку, которую несут в себе английские надписи на одежде.

Глава I. Теоретические аспекты исследуемой проблемы

1.1 История возникновения надписей на одежде

Надписи на одежде существовали много веков назад. Самые ранние знакомы нам по Древней Греции. Уже там мы находим вышивки на поясах, которые говорят нам об именах владельца. На множестве итальянских и немецких портретов конца XV и XVI веков вы видите надписи, которые вплетены в орнамент мужских рубашек, в корсажи женских платьев, где обычно написаны на латыни или девизы знатного рода, или имена владельцев этих портретов или нарядов.

Очень часто в моде были надписи, которые представляли собой часть орнамента. Например, очень известны пелерины короля Отто, которые находятся в музее Болберга в Германии. Там в хранилище старины собора есть удивительные вещи с готическими или романскими буквами - как часть орнамента этих старинных вышивок. Они датируются X-XI веками нашей эры.

Не стоит думать, что надписи на одежде – исключительное изобретение массовой уличной моды, многие маститые кутюрье не чуждались этого выразительного средства. Франко Москино был самым большим «хулиганом» в итальянской моде. Успех ему принесли модели с надписями и аксессуары с золотыми объемными буквами «MOSCHINO» — сумки и пояса. Коллекция 1955 года Кристиана Диора была создана на тему трех букв - Н, А и Y. Все платья имели такие очертания, а их швы повторяли эти три буквы, это были самые модные коллекции в сезоне 1955. В 1985 году для «Русской коллекции» осень/зима 1986 — 1987 гг. Жан-Поль Готье создал модели, украшенные надписями с использованием кириллицы (в эпоху Перестройки начиналась мода на советскую символику). Эта удивительная коллекция включала славянские буквы - кириллицу, ими он писал на своей одежде орнаментом "Жан-Поль Готье". [2]

Шестидесятые годы прошлого столетия можно считать моментом зарождения первых надписей. История появления прикольных надписей на футболках, рубашках, шортах, джинсах более сложна и запутана. До сих пор не утихают споры о том, кто же первым предложил наносить прикольные надписи на столь удобную и распространенную одежду. Сторонники древнего искусства росписи по тканям отстаивают свое право называться первооткрывателями любых рисунков или надписей на какой-либо одежде. Им возражают пиарщики и рекламщики, которые убеждают, что надпись на одежде - это чисто рекламный ход, который был придуман умелыми рекламистами. Говорят, что надписи на одежде придумали хиппи. Цветочки, голуби, "мир во всем мире", "лишь бы не было войны"... Потом на футболках появились фотографии рок-групп. Да так ли это важно - кто придумал делать прикольные надписи на одежде? В любом случае, прикольные футболки, джинсы и т.д. – великое изобретение человечества! Великое уже потому, что носить одежду с надписями или рисунками можно где угодно и кому угодно! Являясь средством международного общения и одним из самых распространённых языков на планете, английский был выбран в качестве основного языка надписей на одежде. Помимо этого, в речевой обиход уже давно вошло понятие глобальной деревни, т.е. любое изобретение, новая тенденция в моде не может быть достоянием одной части населения. Всё новое, то, что англичане называют “appeal”, моментально принимает мировые масштабы. Это одна из причин чрезвычайной популярности футболки с надписью, помимо этого она является универсальной частью гардероба, а смысловое содержание надписи решает ряд коммуникативных задач.

Таким образом, заурядная часть одежды, благодаря сильному смысловому потенциалу надписи, прошла путь развития от униформы до средства выражения собственного мнения.

1.2 Особенности оформления английских надписей на одежде

Надписи бывают очень разные. Они могут сказать нам многое о человеке, в частности и о том, что этот человек не понимает то, что написано на его одежде. Надписи меняются и с возрастом человека. У ребенка - это просто какие-то словосочетания или веселенькие фразы, у подростка – это надписи, содержащие всевозможные фразы, начиная с  того, какой это человек и заканчивая номером команды или улицы. Взрослые же люди, понимая, что на одежде может быть написано что-то не для их возраста или что-то непристойное, стараются выбирать одежду без надписей - это верное решение, в отличие от подростков, которые только и смотрят на красивый фасон и веселые буквы. [1]

Однако, к надписям на одежде все же следует относиться настороженно. Окружающие воспринимают их зачастую, как слова, произнесенные вслух хозяином модной одежды. Не так давно по этому поводу разгорелся целый международный скандал, затронувший Германию и Китай. За последние пару лет зафиксировано почти два десятка случаев, когда за непонятные надписи на майках, выполненные на арабском языке, или понятные, на английском, но с "шутками" по поводу бомб, носителей такой одежды секьюрити не пропускали на рейс в самолет. Таким образом, перефразируя знаменитую фразу, можно утверждать – мы в ответе за то, что написано у нас на одежде.[3]

Глава II . Практическая часть

2.1 Результаты анкетирования по исследуемой проблеме.

Изучая источники информации по теме своей исследовательской работы, и просто задумавшись по данной проблеме, у меня возникли следующие вопросы:

- Какого возраста люди предпочитают носить одежду с надписями?

- Все ли понимают смысл написанного на одежде или нет?

- Могут ли они объяснить, что несет в себе цвет надписи на одежде?

Найти ответы на поставленные вопросы мне помогло анкетирование (Приложение 1), которое я провела среди преподавателей и обучающихся техникума.

Результаты исследования я представила в диаграммах (Приложение 2).

Исходя из результатов исследования, я убедилась в том, что одежду с надписями предпочитают носить люди возрастом не старше 45 лет. Многие из участников анкетирования понимают смысл написанного на их одежде, но все же выявились и такие, которых больше привлекла не сама суть надписи, а ее оформление: стразы, яркие насыщенные цвета, шрифт и т.д.

Самыми распространенными английскими надписями на подростковой одежде оказались надписи, ассоциирующиеся с различными фирмами одежды (Приложение 3).

Например:

• Adidas;

• Nike;

• Puma и другие.

К тому же, нам встретились надписи, означающие названия городов и стран.

- Paris;

- London;

- Russia;

- England и другие.

Интересной стала надпись «World Skills», которую мы увидели на одежде одного из участников чемпионата. Данное выражение в переводе с английского означает «мировые навыки». Но обладателем этой одежды был участник конкурса профессионального мастерства «World Skills».

Из результатов анкетирования я также поняла, что многие из участников анкетирования, не знают, какой смысл несет в себе цвет надписи на одежде. Ниже мною представлена информация по данному вопросу.

Сила психологического влияния текста определяется не только смыслом надписи, но и графическим оформлением надписи – стилем, шрифтом, кеглем, начертанием, цветовым исполнением и украшением букв.

С позиций психологии на восприятие надписи важное влияние оказывает ее цвет. Красный цвет – цвет лидерства и энергии – служит сильнейшим «I». При избыточном использовании выступает в роли стрессора. Насыщенные оттенки (малиновый, бурый, бордовый) убеждают клиента в эффектности компании. Розовый - генерирует ауру утонченности вокруг товара.[3]

Исходя из всего вышесказанного, хочется отметить, что уровень владения английским языком, который определялся возрастом опрашиваемого преподавателя и студента техникума, позволяет ориентироваться в надписях и правильно использовать написанную информацию.

Заключение.

Таким образом, заурядная часть одежды, благодаря сильному смысловому потенциалу надписи, прошла путь развития от униформы до средства выражения собственного мнения.

Надписи бывают очень разные. Они могут сказать нам многое о человеке, в частности и о том, что этот человек не понимает то, что написано на его одежде. Надписи меняются и с возрастом человека. У ребенка - это просто какие-то словосочетания или веселенькие фразы, у подростка – это надписи, содержащие всевозможные фразы, начиная с  того, какой это человек и заканчивая номером команды или улицы. Взрослые же люди, понимая, что на одежде может быть написано что-то не для их возраста или что-то непристойное, стараются выбирать одежду без надписей.

Бесспорно, личное дело каждого человека одеваться в то, что ему нравиться. Однако, то, что подавляющее большинство людей, предпочитающих надписи на одежде, не подозревают, с какими текстами они выходят в свет, кажется ненормальным. В наше время английский язык встречается повсюду: на товарах и вывесках магазинов, на электротехнике, одежде, в интернете. Его изучают в школах, университетах, на специализированных курсах. Но как проще и быстрее выучить английский язык? Чрезвычайно актуальным и важным является тот факт, что мы отвечаем за информацию, которую несем на себе, мы, в каком - то смысле солидарны с ней, становимся ее носителями в массы, и крайне неосмотрительно надеяться на то, что все вокруг не знают иностранного языка и не понимают, что написано на нашей одежде.

Анализ собранного материала показал, что уровень владения английским языком, который определялся возрастом опрашиваемого преподавателя и студента техникума, позволяет ориентироваться в надписях и правильно использовать написанную информацию.

Список использованных источников.

1. Сидорова М.Ю. Рефлексия "наивного" говорящего над языком и коммуникацией (по материалам открытых Интернет-дневников) // Сибирский филологический журнал. 2004, № 1.

2. https://infourok.ru/issledovatelskaya-rabotana-temu-odezhda-govoryaschaya-poangliyski-2072856.html

3. https://multiurok.ru/files/issliedovatiel-skaia-rabota-po-tiemie-govoriashchaia-odiezhda.html

4. https://infourok.ru/nauchno-prakticheskaya-rabota-po-teme-govoryaschaya-odezhda-analiz-angloyazichnih-nadpisey-623459.html

5. https://videouroki.net/razrabotki/anghliiskiie-nadpisi-na-odiezhdie-kak-faktor-vliiaiushchii-na-kul-turu-shkol-nik.html

Приложение 1.

Вопросы для участников анкетирования.

Приложение 2.

Диаграмма 1. «Результаты анкетирования среди обучающихся техникума»

Диаграмма 2. «Результаты анкетирования среди преподавателей техникума»

Приложение 3

11