Научно-исследовательская работа: «Языковой карнавал в эпоху коронавирусной пандемии»

XVII городская конференция проектных и исследовательских работ школьников

г. Искитима

Номинация: исследовательская работа

Предметная область: гуманитарные науки

Возрастная группа: средняя

Языковой карнавал в эпоху коронавирусной пандемии

Автор: Хусинова КаринаАбдурахимовна,

МАОУ СОШ № 9,

г.Искитима, 7 «И» класс

Научный руководитель:

Пак Марина Юрьевна,

учитель русского языка и литературы

высшей квалификационной категории

МАОУ СОШ № 9

г. Искитим, 2022 г.

Оглавление

Глава 1. Введение 3

Глава 2. Новый словарь 4

2. 1. Памятник эпохи 4

2. 2. Тематические группы новых слов 5

Глава 3. Лингвистический пир во время чумы XXI века 8

3.1. Карнавализация языка 8

3.2. Языковая игра 9

3.3. Коронавирье, ковидарность и ковидло 9

3.4. Карантинки……………………………………………………………………………….. …….....9

3.5. Старые пословицы на новый лад……………………..................................................................12

3.6. Весёлый смех – здоровье ………………………………………………………………... ……...14

Глава 4. Заключение 14

Глава 5. Список литературы 15

Глава 6. Приложения 17

Приложение 1 17

Приложение 2 19

Приложение 3 20

Приложение 4 21

Приложение 5 23

Приложение 7 28

Приложение 8 31

Язык — фотография того, что происходит в обществе.

Елизавета Громенко

Глава 1. Введение

Пандемия коронавирусной инфекции, официально объявленная в марте 2020 года, и её последствия оказались настолько шокирующими для общества, что русский язык сразу отреагировал на эти явления. Новые слова затронули все сферы жизни человека: социальные, экономические, культурные, - а количество неологизмов, пожалуй, может быть сопоставимо лишь с языковой стихией времен революции и перестройки.

Давно замечено, что кризис, социальное напряжение активизируют креативное мышление. Рождаются не просто слова, отражающие новые реалии, рождаются слова, иронически передающие состояние людей. Нам показался интересным тот факт, что в основе многих неологизмов лежит языковая игра. Смех разряжает обстановку, помогает справиться с тяжелой жизненной ситуацией. Всё это обусловило выбор темы исследовательской работы.

Тема исследования:«Языковой карнавал в эпоху коронавирусной пандемии»

Объектной областью исследования является лингвистика.

Объект исследования – лексика периода пандемии

Предмет исследования– новые слова и идиомы, появившиеся в 2020-2021 годах.

Гипотеза:стрессовые социальные ситуации активизируют творческие языковые процессы, что является одним из способов адаптации к психологически трудному периоду в жизни общества.

Цель работы – выявление роли языковой игры при создании новых слов и идиом коронавирусной эпохи.

Данная цель исследования реализуется в плане решения следующих задач:

• познакомиться со словарём коронавирусной эпохи;

• определить тематические группы новых слов;

• рассмотреть понятие «карнавализация языка»;

• выяснить, в каких сферах словотворчества находит отражение языковая игра;

• создать словарик антипословиц эпохи коронавируса.

• провести социологический опрос среди учащихся школы.

Методы исследования

В исследовательской работе были использованы теоретический и информационно-аналитический методы:

• наблюдения;

• контекстного и компонентного анализа;

• изучения литературы;

• социологического опроса

• систематизации полученных результатов.

Практическая направленность работы

Полученный материал можно использовать на уроках русского языка, факультативах и спецкурсах по лексикологии, а также классных часах, беседах о языковой культуре, с целью популяризации новых процессов, происходящих в лингвистике.

Глава 2. Новый словарь

2. 1. Памятник эпохи

Большие изменения в словарном составе языка происходят, если есть какие-либо значимые события в жизни общества.Если вспомнить период перестройки, новые слова накапливались около десяти лет. Уникальность современной ситуации в том, что слова появились в течение одного года. И «Словарь русского языка коронавирусной эпохи», выпущенный в 2021 году в Санкт-Петербурге, имеет объем в 3,5 тысячи слов.

В предисловии авторы словаря говорят об особенной языковой ситуации нашего времени: «Лавинообразное словотворчество» (С.В. Ильясова), появление новых слов и значений, активизация целого ряда слов и значений, обусловленные пандемией коронавирусной инфекцииCOVID-19 – периодом строгого карантина, динамика различных языковых процессов, происходящих в лексико-семантической системе русского языка, способствовали очень интенсивному процессу пополнения его словарного состава».

Далее отмечается, что процессы неологизации, интенсивной языковой игрыоказались присущими многим языкам мира. Языковая стихия на страницах СМИ и интернета не могла не привлечь внимание специалистов. Так возникает идея создания тематического словаря и его аналитическое обобщение в форме коллективной монографии «Русский язык короновирусной эпохи».

«Словарь русского языка коронавирусной эпохи» подготовлен коллективом лексикографов Отдела современной русской лексикографии Института лингвистических исследований Российской академии наук на основе словаря-ежегодника «Новое в русской лексике». Структура словаря (Приложение 1).

2. 2. Тематические группы новых слов

В словаре условно можно выделить четыре группы новой лексики.

Первая группа – это слова, связанные с названием самой болезни.

Больше всего неологизмов, образованных от основ «ковид» и «корона».Кромевсех известных ковид-диссидентов, коронаскептиков и корониалов (дети, родившиеся во время карантина), можно найти необычные слова. Если у вашего домашнего питомца во время карантина родились щенки или котята, то их можно назвать ковидятами. Приведем некоторые примеры:

Ковиденок — детеныш какого-либо животного, родившийся в период пандемии коронавирусной инфекции.

Ковидео —это видео о жизни в самоизоляции.

Ковидиот — слово, которое появилось одним из первых. Оно обозначает либо человека, который пренебрегает опасностью заражения и не принимает никаких мер против инфекции, либо того, кто слишком серьезно относится к пандемии и, например, скупает горы туалетной бумаги и тонны гречки.

Коронадиссидент / коронаскептик — человек, который отрицает либо сам факт существования коронавируса и поддерживает всевозможные теории заговора, либо со скепсисом относится к мерам властей по борьбе с болезнью.

Короноваться — этот глагол происходит от сленгового названия вируса "корона". Под ним подразумевается — сдать тест на Covid-19.

Коронойя — слово образовано по аналогии с паранойей. Такое заболевание приписывают людям, которые шарахаются от чихающих и кашляющих, боятся здороваться за руку и литрами выливают на себя антисептик.

Этимология слова коронавирус (Приложение 2).

Именно этот пласт слов появился первым: людям надо было осмыслить новую реальность, назвать ее, побороть страх перед болезнью, придумав для нее смешные имена.

После этого возникла необходимость осмыслить уже не саму болезнь, а жизнь в новых условиях: маски, перчатки, социальная дистанция, мытье рук.

Вторая группа – это слова, связанные с мерами предосторожности.

Самым популярным в этой области является слово маска.Оно породило множество неологизмов: от маскобесия и маскопаники до маскомета (автор ютуб-канала SufficientlyAdvanced разработал «ружье», которое в принудительном порядке надевает маску на голову человека). Возникли масочники и безмасочники, маскозакидательство. Самые ярые противники масок стали называть их намордниками, а введенный во многих городах и странах режим — намордочным.

Голомордый – тот, кто принципиально не носит маску.

Голоносик – тот, кто носит маску, спустив ее с носа.

Маскобесие — истерия вокруг медицинских масок и респираторов, покупка масок в огромных количествах.

Маскне – раздражение на коже, вызванное ношением маски

Третья группа – это слова, связанные с учебой, работой, получением информации в новых условиях.

Поколичеству образованных неологизмов на первое место выходит слово, называющее программуZoom. В словаре можно найти десятки слов с этой основой. Один из самых необычных неологизмов — зум-русалка. Словарное определение — «участник сеанса видеоконференц-связи (обычно с использованием сервиса Zoom), сочетающий в одежде элементы официального — для видимой на экране части — и неофициального стиля».

Зумбомбинг — внезапное появление родственников или домашних животных во время видеовстречи по Zoom, а также срыв онлайн-уроков пранкерами. Образовано по аналогии с ранее известным словом «фотобомбинг» — внезапным появлением кого-либо или чего-либо в момент осуществления фотосъемки.

Зумиться — проводить видеовстречу по сервису видеоконференций Zoom или, в более поздний период пандемии, по любому другому сервису видеосвязи. Участники видеовстреч в Zoom также называются зумеры.

Обеззуметь — лишиться возможности общаться, учиться, работать при помощи платформы видеоконференций Zoom.

Думскроллинг [англ. doomscrolling] от слов «погибель» и «листать» - долговременное чтение негативных новостей.

Инфодемия — информационный шум на тему коронавируса, в основном негативные и фейковые новости о Covid-19. Образовано путем словослияния «информации» и «пандемии», по образцу кэрроловских слов-бумажников.

Карантикулы — еще одно так называемое слово-бумажник, возникшее путем объединения слов «карантин» и «каникулы». Период нерабочих дней, объявленный президентом РФ Владимиром Путиным. Также употребляется в значении имитации отпуска в условиях самоизоляции.

Карантэ – умение владеть собой в условиях самоизоляции.

Четвертаягруппа – это слова, отражающие повседневную жизнь людей в период пандемии, обладающие ироничностью и особой экспрессией.

Кроме новых слов, называющих разнообразные объекты и явления действительности, появилось много слов эмоциональных, экспрессивных, авторских.

Индивидуально-авторская лексика позволила каждому желающему выразить свое мнение относительно того или иного события, придать ему шутливую, ироничную форму, тем самым позволив себе побороть личный или коллективный стресс.

Наш язык силен суффиксами и приставками, он живо осваивает чужие корни, прикрепляя к ним морфемы. Часто они эмоционально окрашены, придают слову дополнительныеоттенки, так как для русского человека важно выразить отношение к предмету или явлению.

Диванстрация(Шутл.) – массовая демонстрация фотографий с шутливыми лозунгами в онлайн-формате, проведенной участниками из дома в начале пандемии.

Заквартирье – пространство за пределами квартиры в период самоизоляции, карантина.

Застрянец (Разг. шутл.) – тот, кто остался временно за пределами границ РФ из-за прекращения авиасообщения после объявления пандемии коронавирусной инфекции.

Зумби, неизм. (ср. зомби) – это люди, одержимые общением через зум.

Ковидиада – о занятиях спортом на самоизоляции и карантине по коронавирусной инфекции.

Конфиттинг – увеличение веса при отсутствии физических упражнений и наличии лишних калорий

Коронаоке – онлайн-концерт в период пандемии, во время которого певец или музыкальная группа исполняют песни по выбору подписчиков-пользователей интернета.

Погулянцы – люди, которые выступают за мягкий карантин — хотя бы с возможностью выйти на пешую прогулку, пробежку или просто во двор с детьми. Враги сидидомцев.

Сидидомцы – люди, выступающие за полное соблюдение режима самоизоляции и призывающие к этому других.

Расхламинго(неизм., ср. шутл.)– генеральная уборка во время самоизоляции.

Ремонтовирус – мода на ремонт квартир в период строгого карантина.

Трикини – пляжный комплект, состоящий из трех частей: бикини и защитной маски.

Наружа(Разг. шутл.) – то, что находится за пределами места пребывания на карантине (на улице, на воздухе и т. п.)

Любопытная история у слова наружа:  оно появилось благодаря 142 эпизоду мультфильма Олега Куваева о Масяне. Героинясо своей семьей сидит на самоизоляции, заколачивает входную дверь гвоздями и говорит Хрюнделю и детям, что наружу они больше не выйдут, да и вообще ничего в этой наруже нет интересного.

Именно этот пласт лексики вызывает особый интерес. Юмор, смех, самоирония помогают выжить в трудной ситуации и с оптимизмом смотреть в будущее.

Глава 3. Лингвистический пир во время чумы XXIвека 3.1. Карнавализация языка

Через слово человек познает мир и себя самого, передает мысли и чувства, говорит о смешном и трагическом. Народное смеховое начало связано с таким понятием как карнавализация, производное от слова карнавал. Этот термин ввел в литературоведение известный ученый-филолог М.М. Бахтин.

В словаре мы находим такое определение:

Карнавал — явление европейской народной смеховой культуры, синкретическая, обрядово-зрелищная форма, воспроизводящая мир культуры, «вывернутым наизнанку».

Карнавал переводит жизнь из будничного в праздничный ряд, уничтожает дистанцию между людьми, превращает официальное в фамильярное, объединяет противоположности (верх — низ, смех — слезы).Народное смеховое начало — это буйство чувств, стихийное ощущение свободы, воли. Причем понятие воли шире: это свобода без препятствий, независимость, отсутствие каких-либо ограничений. Карнавал утверждает это право на вольнодумство, отступление от правил, запретов, законов. В атмосфере карнавала человек может поступать по собственному желанию. Вольная воля «освобождает сознание от власти официального мировоззрения, позволяет взглянуть на мир по-новому» [Бахтин, с. 66], преодолеть страх.

Карнавал — это мир наоборот — новый мировой беспорядок.Для современного языкового карнавала точкой отсчета служитвирусокосный2020 год. Этимология слова карнавал(Приложение 3).

Можно выделить следующие черты карнавализации как филологического явления:

• пародирование,

• интертекстуальность,

• языковая игра,

• комический подтекст,

• экспрессивность.

Рассмотрим явление карнавализации языка на конкретных примерах.

3.2. Языковая игра

Основным средством реализации явления карнавализации служит языковая игра. Ученые называют её одним из способов адаптации к психологически трудному периоду в жизни общества.

Известный лингвист В.З. Санников дает такое определение: «Языковая игра – это некоторая языковая неправильность (или необычность) и, что очень важно, неправильность, осознаваемая говорящим (пишущим) и намеренно допускаемая. При этом слушающий (читающий) также должен понимать, что это "нарочно так сказано", иначе он оценит соответствующее выражение просто как неправильность или неточность. Только намеренная неправильность вызовет не досаду и недоумение, а желание поддержать игру и попытаться вскрыть глубинное намерение автора, эту игру предложившего» [Санников, 2002].

Исходя из этого, можно выделить следующие свойства языковой игры:

• нарушение норм,

• преднамеренность,

• креативность.

Таким образом, мы видим, что языковая игра – это нарушение принятых моделей стандартного употребления слов, в основе которого лежит творческий подход.

Прочитав и проанализировав ряд статей сети интернет, выделим области словотворчества:

• окказиональное словообразование,

• сочинение карантинок, анекдотов,

• создание антипословиц и фразеологизмов.

3.3. Коронавирье, ковидарность и ковидло

Коронавирусная пандемия заставила весь мир уйти в самоизоляцию, отказаться от привычных свобод и удовольствий. Но творческая энергия людей, оказавшихся в непростой ситуации, не иссякает с самого начала пандемии. Одним из ярких проявлений народного креатива стало создание неологизмов.Но перед нами не просто новые слова, отправной точкой служит окказиональное (ситуативное, случайное) словообразование. Но поскольку слова эти появились, прежде всего, в СМИ, авторами многих из них являются журналисты, блогеры. Словотворчество приняло массовый характер, и выявить конкретного автора непросто. Поэтому данные слова мы не станем называть окказионализмами в чистом виде.

Коронавирье (Разг.) – о периоде пандемии коронавирусной инфекции. Смутное время коронавирья.

Коронисто – плохо, трудно в период пандемии.

Ковидарность – о взаимопомощи, поддержке друг друга во время пандемии коронавирусной инфекции. (Волонтёры ходили за покупками для пожилых людей, соседи приносили еду для запертых на карантин, ресторанные сети бесплатно кормили врачей, юристы проводили консультации).Образование: ковид + благодарность

Ковидло(Разг. ирон.) – о коронавирусной инфекции. Это слово может также употребляться в значении имени собственного. Злобное чудовище Ковидло.(загл.) Образование: ковид + зло

Как уже было сказано ранее, первыми появились слова, связанные с названием самой болезни. А инфекцию в шутку стали назвать хароновирусом (от имени Харон — в греческой мифологии перевозчик душ умерших) или Змеем Корынычем.Тех же, кто отрицает существование коронавируса и совершенно ни о чем не волнуется, — ковигистами.

Шутливые наименования болезни: «ковидушка»,«отец Ковидий»,«КовидищеПоганое», «короняша», «ковидич», «короназябра», «ковидина» — позволяют посмеяться над угрозой, сделать ее не такой страшной хотя бы на уровне слова. Во всех этих новообразованиях угадываются фольклорные мотивы.

Новообразований сложных слов с первой частью корона- очень много:коронакризис, коронаспрос, коронаэкономика, коронафейки, коронатрюки, коронадвижение, короназараза, коронаволна, короналексика, коро-насленг, коронаскептик(-и), коронапофигисты.

Мы пришли к выводу, что основной способ образования неологизмов – сложение: ковид-маскарад, карантикулы, ковидарность. Самыми популярными оказались части слова:

-бес/бесие: «коронабес», «вакцинобес», «маскобесие»;

-демия: «маскодемия»;

-фил/филия: «коронафил», «коронафилия»;

-фоб/фобия: «вакцинофобия», «карантинофоб».

Языковая свобода, которая является одной из главных примет карнавализации языка, ощущается и в использовании шутливо-разговорных вариантов литературно-книжных слов: дистантное обучение— дистанционка, сокращенный рабочий день — сокращенка, удаленная работа— удаленка.

Новообразования можно отметить и на уровне графиксации: КАРАнтин.

Трансформируются фольклорные персонажи, включенные в ситуацию карантина и изоляции: сестрица Удалёнушка и братец Диванушка.

Среди неологизмов мы можем встретить слова-синонимы. Самые многочисленные группы имеют слова, называющие болезнь. Большинство из них носят шутливый характер.(Приложение 4)

3.4. Карантинки

Неологизм карантинка, созданный на основе слов карантин и картинкапо модели слова валентинка, является многозначным:

1. Открытка с текстом шутливого содержания, предназначенная для отправки знакомым во время строгого карантина.

2. Открытка, анимированная картинка с рекомендациями в отношении коронавирусной инфекции, карантина.

3. Стихотворение, представляющее шутливое двустишье на тему пандемии и всё, что с этим связано.

Российский писатель-фантаст Леонид Каганов, находясь на самоизоляции начал сочинять забавные двустишья на злобу дня, коротенькие стихи – карантинки, которые он ласково ещё называет частушечки. Вот некоторые из них (для удобства восприятия мы распределили их по тематическим группам):

О мерах безопасности

Чтоб нас ничто не заразило

мы даже мылом мыли мыло.

Противогазы и легкие маски из ситца -

вы полагаете, всё это будет носиться?

О самоизоляции

Устроил себе карантин в туалете:

уютно, тепло и не бегают дети.

Говорят, в изоляции люди психуют нередко.

Ладно люди! Но мне уже стала хамить табуретка!

Сейчас бы на природу, в лес, на речку!

А я сижу, перебираю гречку.

Узнал, кто соседи мои, наконец:

оратор, трубач, перфоратор, кузнец.

Сидим без работы, скучаем, лежим...

Я слышал, в Раю тот же самый режим.

О дистанционном обучении

Что у тебя там, Корякина, йогурт творожный?

Выйди из кадра, прожуй и войди, как положено!

Новые отношения в социуме

Враги постепенно сжимали кольцо,

в «Пятерочке» кашляя прямо в лицо.

Гаишник отпустит, не требуя прав -

достаточно сухо покашлять в рукав.

Вагон метро с трудом покинул станцию,

набитый соблюдавшими дистанцию.

Мы видим, что эти двустишья построены на языковой игре, комический эффект усиливается рифмой. Можно отметить прием парономазии «мылом мыли мыло», сочетание возвышенного и обыденного «Сейчас бы на природу, в лес, на речку! А я сижу, перебираю гречку».Интертекстуальность:переделка цитаты из стихотворения Юрия Левитанского «Диалог у новогодней елки»:

— Что же из этого следует? — Следует жить,

шить сарафаны и легкие платья из ситца.

— Вы полагаете, все это будет носиться?

— Я полагаю, что все это следует шить.

Использование разговорной лексики:«гаишник», «психуют», «хамить».А также иронии:«уютно, тепло и не бегают дети» (сказано о туалете),«вагон, набитый соблюдавшими дистанцию».

Особого внимания заслуживают рифмы: встречаются однородные (относятся к одной и той же части речи) и разнородные (разные части речи) рифмы.

Прав – рукав (сущ.)

Лежим – режим (глаг. + сущ.)

Чаще всего встречается богатая рифма (совпадение предударных согласных).

Кольцо – лицо

Наконец – кузнец

Нередко – табуретка

Речку – гречку

Карантинками также называют фотографии, на которых запечатлены занятия во время карантина, и переделанные пословицы.

3.5. Старые пословицы на новый лад

Пословицы – интересный жанр устного народного творчества, готовый рецепт на все случаи жизни – привлекает краткостью, образностью и мудростью. Обыгрывание пословиц знакомо давно, этим увлекались и поэты, и обычные люди. Есть целый пласт так называемых «компьютерных переделок»: «Компьютер памятью не испортишь»; «Когда компьютер обслуживают 7 техников, у него не работает монитор» и многие другие.

В эпоху пандемии пословицы оказался также востребованы. Доктор филологических наук, профессор кафедры славянской филологии филологического факультета Санкт-Петербургского университетаВалерий Михайлович Мокиенко отметил, что «антипословицы — это важная реакция человечества на какие-либо потрясения, способ творческого обращения носителя языка со значимым уровнем пословиц и поговорок». Такие краткие изреченияносят в основном юмористический или иронический характер, используя языковой фольклор как основу.

Профессор СПбГУ совместно с профессором Грайфсвальдского университета Харри Вальтером изучили, как эпоха пандемии коронавируса находит свое отражение в русском языке. Результатом исследования стал «Словарь русских ковидныхантипословиц-карантинок», который вошел в академический «Словарь русского языка коронавирусной эпохи».

«Важно понимать, что никакие ковидные пословицы просто так не появляются: они рождаются по моделям уже известных нам пословиц, используют их смысл, находя в нем объект для шуток или опровержения вечной мудрости. Антипословицы потому и вызывают смех, что каждый носитель языка знает первоисточник и сравнивает шутливый вариант с ним. Можно сказать, что такиеантипословицы — это картина ковидного мира в зеркале русского языка», - отмечает ученый.

Конечно, со временем шутки про коронавирус станут неактуальными, но языковые модели, по которым они создавались, останутся. И создатели словаря надеются, что их труд станет своеобразной летописью эпохи. Во многом антипословицы построены на языковой игре, на юморе, это попытка высмеять обстоятельства, в которых оказался весь мир. В словаре антипословицырасположены по алфавиту.

Мы предприняли попытку сделать небольшую подборку антипословиц-карантинок, сгруппировав их по темам.(Приложение 5)

Крылатыми выражениями, украшающими нашу речь, являются не только пословицы. Языковая игра в эпоху пандемии коснулась и фразеологизмов. Некоторые из них звучат как шутка, например:ковиднутый на всю голову. Встречаются также выражения с нейтральной стилистической окраской, например: цифровой макияж.(Приложение 6)

1. Весёлый смех – здоровье

Основная роль шутки – рассмешить и развлечь публику. Остроумный анекдот, удачный каламбур способны поднять настроение и улучшить самочувствие человека.

Жанровые особенности анекдота

1. Краткость.

2. Передаётся из уст в уста.

3. Развлекательно-комический характер.

4. Неожиданная развязка.

В сети интернет также стали появляться шутки-анекдоты на тему коронавирусной пандемии. (Приложение 7)

Глава 4. Заключение

Также мы провели социологический опрос среди учащихся 7-х – 11-х классов с целью выявления знания коронавирусной лексики.

Были предложены следующие вопросы:

1. Что такое карантинки?

а) Смешные картинки

б) Стихи-шутки

в) Переделки пословиц

1. Что обозначают слова: ковидарность, ковидёнок, ковиднутый?

2. Знаете ли Вы слова, которые появились во время пандемии? Если да, то какие?

В опросе приняли участие 50 человек. Следует отметить, что больше всего правильных ответов (66%) дано на первый вопрос. Правильный ответ: б) в).

На второй вопрос ответили верно:

ковидарность– 22%

ковидёнок – 0%

ковиднутый – 16%.

Остальные ребята высказывали свои варианты лексического значения данных слов.

На третий вопрос не смогли ответить 23 человека, что составляет 46%.

(Приложение 8)

Социологический опрос показал, что учащиеся мало интересуются изменениями, происходящими в языке. Это ещё раз подчеркивает актуальность темы и необходимостьпопуляризации знаний в области новых языковых процессов.

В ходе работы было увлекательно наблюдать, как язык на уровне лексики и словообразования реагирует на изменения, происходящие в мире. Мы убедились, что языковая игра действительно является основой для словотворчества в различных областях: окказиональном словообразовании, сочинении стихов-карантинок и анекдотов, созданииантипословиц и фразеологизмов.

Именно в этом, на наш взгляд, и проявилась карнавализация языка,что в значительной степени помогло адаптироваться к психологически трудному периоду в жизни общества.

Глава 5. Список литературы

1. Словарь русского языка коронавирусной эпохи. Сост. Х. Вальтер, Е.С. Громенко, А.Ю. Кожевников и др./ Санкт-Петербург: Институт лингвистических исследований РАН, 2021 – 550 с.

2. Концепция карнавала М. Бахтина и теория архаического праздника В. Топорова. С. Гурин.https://www.topos.ru/article/ontologicheskie-progulki/koncepciya-karnavala-m-bahtina-i-teoriya-arhaicheskogo-prazdnika-v

3. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и ренессанса. М. Бахтин. https://mir-knig.com/read_357307-66

4. https://litpr.ru/karnavalizaciya/

5. Куприянова Н.С. Ассоциативное поле смеха в современном русском языке // Известия ПГПУ им. В.Г.Белинского. Гуманитарные науки. 2012. № 4 (8). С. 52-55.

6. Санников В.З. Русский язык в зеркале языковой игры. М.: Языки славянских культур, 2002.

7. http://liter-rm.ru/primery-rifmy-vidy-rifm-vidy-rifmovki.html стихотворные размеры

8. http://www.vysokovskiy.ru/anekdot/koronavirus/5/

9. https://www.pravmir.ru/kovidishhe-poganoe-kakimi-slovami-koronavirus-obogatil-nash-yazyk/

10. Неологизмы эпохи пандемии COVID-19. Мир лингвистики и коммуникации: электронный научный журнал. 2021. № 2. С. 48–62

11. Русский язык в меняющемся мире. Известия УрФУ. Серия 2. Гуманитарные науки. 2021. Т. 23, № 1

Глава 6. Приложения Приложение 1

О Словаре

1. Источники Словаря

Материалом для словаря русского языка коронавирусной эпохи служит лексика, собранная в результате просмотра русскоязычных массмедиа и интернета в 2020-2021 гг., неологическая база данных Института лингвистических исследований РАН; Национальный корпус русского языка; корпуса русскоязычных текстов Google.books.com. А главным источником для словаря стал очень крупный медиабанк «Интегрум» (integroomworld.com), расположенный в России, ведь его с помощью его ресурсов можно добиться многого.

1. Что включает в себя Словник Словаря

Примерно 3500 новых слов, значений и выражений, принесённых коронавирусным временем занесены в словарь. Также слова и значения, что приобрели другой смысл в связи с пандемией тоже оказались в словаре. Словник ковидной лексики представляет из себя две части: основная часть, где слова с полной лексикографической обработкой, и дополнительная часть, содержащая примерно 2000 сложных слов различного происхождения без лексикографической обработки. В словарь русского языка коронавирусной эпохи включён «Словарь антипословиц-каратинок», собранный Харри Вальтером и Валерием Мокиенко, чтобы показать обычный материал более ярко.

1. Тематическаязаданность Словаря

Этот словарь тематический. Всю лексику в нём можно отнести к одной теме коронавирусной инфекции COBID-19 и вытекающим из неё другим темам. Как, например, дистанционное обучение. Кроме словника тематическаязаданность проявляется и в некоторых особенностях значений слов, толкований, сочетаний.

1. Структура словарной статьи

Структура словарной статьи традиционна и информации там достаточно для словаря-справочника. Она включает в себя заголовочное слово, которое приводится в начале статьи. Также она содержит грамматическую характеристику, стилистическую и функциональную характеристику слова, которая даётся только в явных случаях и без жёсткого подчинения известным правилам.

1. Как отражено толкование слова

Это толковый словарь. Объяснение даёт детальную смысловую характеристику новым словам, выражениям, значениям или употреблениям.

1. Иллюстративный материал

В словаре приводятся иллюстрации, доказывающие то, что слово правда употреблялось. Для популярных и актуальных слов это не должна быть одна цитата.

1. Справочный отдел

Приводится также справочная зона с дополнительными лингвистическими и/или экстралингвистическими материалами про слово. Она включает разные стороны характеристики слова, значения, сочетания.

1. Структура Словаря

Словарь состоит из двух частей, 3 приложений и словоуказателя. Словарь не является отражением совершенно всего нового материала, появившегося во время коронавируса и связанного с ним, но в него попала его огромная часть. Целью словаря было отразить «ковидный» фрагмент нашего мира и его влияние на русский язык.

Приложение 2

Коронавирус – это сложное слово, и по правилам русского языка между корнями должна быть соединительная гласная о. Почему же тогда пишется а? Прежде всего, коронавирус – это медицинский термин и по-латыни пишется coronavirus, следовательно, перед нами калька, которая не адаптировалась в русском языке.

Приложение 3

Слово карнавал (дословно carne‘мясо’ + vale‘прощай’) является активным во всех европейских языках. Общее значение — «народное празднество с шествиями, уличными маскарадами». Название праздника укрепилось в итальянском языке в конце XIII в.: карнавал был «официально приурочен к празднованию Масленицы, после которой начинался пост (с запретом на мясные продукты)» [Крысин, с. 340].

Изначально противопоставлены веселый, свободный праздник и жесткий запрет. В языковом сознании с карнавалом ассоциируются шум, веселье, неудержимый смех, нечто яркое, пестрое, контрастное. Деталь, уточняющая зрительное восприятие карнавала, — маска.

Приложение 4

Слова-синонимы

№ п/п	Помета	Ковид-больница	Заболевание	Врачи
	Разг. (разговорное)	Ковидальня Коронагоспиталь Короназябра Ковид-барак	Корона Ковидла Ковидизм Ковидий Ковидик Ковидище Ковидка Ковидство Ковидло Ковидовирус Ковидовщина Ковидушка Ковидыч Коронавир Ковидушко Коронабес Коронавирь Коронарка Коронарочка Коронавирушка Коронушка Короныч Короняша Короняшка Уханька Ковидная болезнь Ковидная инфекция Китайский вирус Уханьская чума Уханьско-китайский вирус Китайская чума Чума XXI века Короновирусик Коронарка Ковид-болячка Ковид-враг Ковид-зараза Ковид-проказник Ковид-старуха Ковид-хамелеон COVID – зараза Коронавирус-жнец Коронавирус-злюка Коронавирус-разлучник Коронавирус-убийца Коронавирус-поганец Корона-Гитлер Короназараза	Ковидник Ковидовец
	Разг.-сниж. (разговорно-сниженное)	Ковидарник Ковидарня Ковидник Ковидница Ковидятня	Ковидина Ковидоз Ковидос Коронавирусня Коронавирусняк Коронач Коронка
	Нар.-поэт (народно - поэтическое)		Корыныч Змей Корыныч
	Ирон. (иронически)	Ковидленд	Ковидия Хароновирус Ковидла Ковидло Коронабес
	Шутл. (шутливо)	Короназмей Короназябра Коронамонстр	Ковидик Ковидра Ковидушка Ковидушко Коронавирушка Коронушка Кароныч Уханька	Ковидонавт Коронавт
	Ласк. (ласкательное)		Короняша Короняшка

Приложение 5

№ п/п	Антипословица	Первоисточник и комментарий	Смысл антипословицы
Тематическая группа: «Коронавирус»
	Защите время, а коронавирусу час.	Делу время, а потехе час. (Дело важнее и ему нужно уделять больше времени).	Защита очень важна, и ей нужно уделять много времени.
	Вот тебе, бабушка, и конавирусов день.	Вот тебе, бабушка, и Юрьев день. (О неожиданном разочаровании).	О неожиданном и грустном наступлении коронавируса.
	Корона, что дышло — куда чихнёшь, туда и вышло.	Закон - что дышло: куда повернёшь – туда и вышло. (Умный и хитрый человек всегда может истолковать и применить закон так, как ему выгодно).	Легко можно заразить окружающих.*
	Всем пандемиям на зло.	Всем смертям на зло (несмотря на все трудности).	Несмотря на все трудности.
	Не так страшен ковид, как его малюют.	Не так страшен чёрт, как его малюют (не так страшно что-то на самом деле, как об этом думают и говорят).	Не так страшенковид, как о нём говорят.
	Мал вирус, да вреден.	Мал золотник, да дорог. (Этой характеристикой подчеркивают необходимость, незаменимость кого-то или чего-то, несмотря на его внешнюю непритязательность и простоту).	Вирус опасен для человечества. *
	Не всё токоронавирус, что чихается.	Не всё то золото, что блестит. (Не всё то, что бросается в глаза, предоставляет настоящую ценность).	Если вы заболели, то не нужно паниковать, ведь это может быть не коронавирус.
	Ковид гриппа не слаще.	Хрен редьки не слаще. (Одно ничуть не лучше другого; говорится, когда что-то новое, найденное, обретённое оказывается по своим качествам таким же, как и старое).	Ковид – очень страшная болезнь. *
	Кому ковидло, кому повидло.	Кому бублик, а кому – дырка (дырку) от бублика. (О несправедливом дележе чего-либо).	Чтобы не завидовать здоровым людям, нужно соблюдать карантинные меры. *
	Вирус в бороду — пневмония в ребро.	Седина в бороду — бес в ребро. (Когда в старости лет совершают безумные поступки).	Во время коронавируса пневмония – большая проблема. *
	Бойся китайцев, дары приносящих.	Бойся (бойтесь) данайцев, дары приносящих. (Врагов необходимо бояться даже тогда, когда они делают что-то хорошее).	Нужно быть аккуратным, ведь можно легко заразиться. *
	После коронавируса (ковида) в четверг.	После дождичка в четверг (Никогда, неизвестно когда).	Коронавирус непредсказуем, и никто не знает, когда он закончится. *
	Не ковидом единым.	Не хлебом единым жив человек. (Кроме материальных забот, у человека должны быть и духовные потребности).	Не стоит забывать, что можно развиваться и во время ковида. *
	Плох тот вирус, который не хочет выбиться с люди.	Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом. (Нужно всегда стремиться к лучшему и ставить себе цели).	Вирус опасен, когда заражает много людей.*
Тематическая группа: «Самоизоляция»
	Один в поле не болен.	Один в поле не воин. (Без товарищей можно не справиться с некоторыми делами).	Нужно соблюдать самоизоляцию.*
	Самоизоляцию пережить — не поле перейти.	Жизнь прожить – не поле перейти. (Говорится о столкновении с трудностями).	Самоизоляция очень трудна.
	Не в зум ногой.	Ни в зуб ногой. (Не разбираться в чём-либо).	Не разбираться в zoom. *
	Больной лечится, а самоизолированный бесится.	Больной лечится, а здоровый бесится/ с жиру бесится. (Привередничает от безделья).	На самоизоляции мало возможностей что-то делать.*
	Сделал дело – гуляй на балконе смело.	Сделал дело – гуляй смело. (Нельзя оставлять начатое дело на какой-то другой день, лучше сразу всё сделать и уже после этого получить свой заслуженный отдых).	Нужно соблюдать самоизоляцию.
	В магазин поспешишь – людей заразишь.	Поспешишь – людей насмешишь. (Если поторопишься, то сделаешь что-то неудачно).	Нужно соблюдать самоизоляцию.*
	Вируса бояться – на пробежку не ходить.	Волков (волка) бояться – в лес не ходить. (Если опасаться предстоящих трудностей и препятствий, то не стоит браться за рискованное дело).	Люди, которые боятся заболеть, соблюдают самоизоляцию.*
Тематическая группа: «Карантин»
	Дружба дружбой, а полтора метра врозь.	Дружба дружбой, а табачок врозь. (Есть вещи, которыми не делятся даже с друзьями).	Несмотря на дружбу, нужно соблюдать правила, чтобы не заразиться коронавирусом.*
	Одна голова хорошо, а две — не менее полутора метров друг от друга.	Одна голова хорошо, а две ещё лучше. (Два человека быстрее найдут решение, чем один).	Необходимо соблюдать карантинные меры. *
	Не имей сто рублей, а имей антисептик.	Не имей сто рублей, а имей сто друзей. (Дружба намного ценнее материальных благ).	Здоровье ценнее материальных благ.*
	На Бога надейся, а сам маску надень.	На бога надейся, а сам не плошай. (В важном деле нужно принимать участие самому).	Нужно не надеяться на удачу, а носить защитные маски.
	Кто рано встаёт, тому бог пропуск даёт.	Кто рано встаёт, тому бог (по)даёт. (Кто рано встаёт, тот многое успевает и имеет больше возможностей).
	С инфицированным жить – в карантине выть.	С волками жить – по волчьи выть. (Приходится подстраиваться под образ жизни тех, с кем живешь или с кем часто общаешься).	Можно легко заразиться коронавирусом.*
	Своя маска - ближе к телу.	Своя рубаха ближе к телу. (Свой личный интерес превыше другого).	Необходимо соблюдать меры безопасности.*
	Семь выходных на неделе.	Семь пятниц на неделе. (О непонятном, часто меняющем свои взгляды, намерения человеке).	На карантине приходится делать меньше.*
	Глаза боятся – руки без перчаток, лицо без маски, впереди патруль.	Глаза боятся, [а] руки делают. (Любое дело с первого взгляда кажется сложным, пока за него не возьмёшься).	Необходимо соблюдать карантинные меры. *
	Друг познаётся в социальной дистанции.	Друг познаётся в беде. (На помощь человеку, оказавшемуся в беде, придет лишь настоящий друг).	Нужно соблюдать карантинные меры даже с друзьями.*
	Человек человеку – друг, товарищ и вирус.	Человек человеку друг, товарищ и брат. (Между людьми должны быть человеческие отношения и взаимоуважение).	Нужно соблюдать карантинные меры, потому что мы может легко заразить других.*
	Карантин на месяц, а гречи бери на год.	Едешь на день – хлеба бери (бери хлеба) на неделю. (Всегда нужно иметь про запас).	Коронавируснепредсказуем, поэтому нужно иметь запасы.
	У семи врачей пациент без маски.	У семи нянек дитя без глазу. (Дело может не получаться, даже если за него взялись много человек).	Нужно соблюдать карантинные меры.*
	В чужой монастырь со своим карантином не ходят.	В чужой монастырь со своим уставом не ходят. (В чужом доме/коллективе нужно жить по правилам, установленным там).	Нужно соблюдать карантинные меры, чтобы не заразить других.
	Где прописан – там и карантин.	Где родился, там и пригодился. (Можно добиться многого и на родине).	Нужно соблюдать карантинные меры, чтобы не заразить других.*
	Паршивая овца все противоэпидемические меры портит.	[Одна] паршивая овца все стадо перепортит (портит, испортит). (Кто-либо своим дурными поступками, плохим поведением отрицательновоздействует на какую-либо группу людей и может создать о них неблагоприятное впечатление).	Абсолютно всем нужно соблюдать карантинные меры, чтобы вирус ушёл.*
	Любишь кататься – люби и пропуск не забыть.	Любишь кататься – люби и саночки возить. (Чтобы получить отдых, нужно потрудиться).	Нужно соблюдать карантинные меры.*
	Коней на карантине не меняют.	Коней на переправе не меняют. (Нельзя менять планы в последний момент).	Нужно соблюдать карантинные меры. *
	Малсанитайзер, да дорог.	Мал золотник, да дорог	Соблюдать карантинные меры очень важно.*
Тематическая группа: «Удалённое обучение»
1.	Век живи, век учись, а на карантине всё забудешь.	Век живи, век учись. (Нужно постоянно развиваться).	Шутливое замечание о том, что на удалённом обучении приходится делать меньше.
Тематическая группа: «Повседневная жизнь»
	По маске встречают, по температуре провожают.:	Встречают по одежке, а провожают по уму. (Этой пословицей хотят показать, что самое важное в человеке – это ум).	Самое важное – следить за температурой и не заражать других.*
	Вирус не воробей, вылетит – не поймаешь.	Слово не воробей, вылетит – не поймаешь. (Нужно следит за словами, ведь взять их назад уже нельзя).	Мы можем легко заразить других людей.*
	Незваный гость - хуже инфицированного.	Незваный гость хуже татарина. (Человек, который пришел в гости незваным, доставляет хозяевам большие неудобства).	Незваныйгость доставляет больше неудобств, чем тот, который может заразить.
	Переболела – гуляй смело.	Сделал дело – гуляй смело. (О необходимости сначала поработать, а после уже отдыхать).	Толькопосле болезни можно не бояться заразиться.
	Тише едешь – позже пропуск спросят.	Тише едешь – дальше будешь. (Не торопясь, обдумывая свои действия, скорее добьёшься своего результата, нежели спеша).	Шутливое замечание к тому, что многим не нравится введение пропусков.*
	Свой на свояка чихает издалека.	Свой свояка видит издалека. (О людях, которые соблюдают интересы друг друга).	Никому не хочется заразить дорогого человека.*

Знаком * помеченыантипословицы, которые приобрели новый смысл по сравнению с первоисточником.

Приложение 6

Фразеологизмы

1. Пирожок с ковидлом. Шутл. 1. О коронавирусной инфекции. Я на месяц улетел на больничный из-за пирожка с ковидлом. Yaplakal.com 19.11.2020. 2. О заражённомкоронавирусной инфекцией. Сам вирус нарекли ковидлом, а заражённых – пирожками с ковидлом. progorod76.ru 21.12.2021

1. Получить пирожок с ковидлом/объесться пирожков с ковидлом. Шутл. Заболеть, заразиться коронавирусной инфекцией. А ещё Люся объелся пирожком с ковидлом, поэтому пропустил следующую гонку, замещающий гонщик пока не объявлён.

1. Ковиднутый на всю голову.Шутл. О том, кто помешан на соблюдении противоэподемических мер. Надоели ковиднутые на всю голову, мешающие в кучу рекомендации и запреты, штрафы, уважение к губернатору и лишение премий. Seldon News 22.08.2020

1. Ковиднуться медным тазом.Шутл. Перестать существовать; то же, что и накрыться медным тазом. Тут все ковиднулось медным тазом… sports.ru 24.05.2020

1. Подхватить, подцепить, поймать, словить корону.Шутл. Заболеть коронавирусной инфекцией. Помимо прямого контакта с инфицированными, есть масса других способов поймать корону. Нижегородские новости 10.03.2020

1. Вирус с короной.Шутл. О коронавирусеSARS-CoV-2. «Вирус с короной» лихорадочно заявляет права на собственнуюпандемийность и подтягивает к себе, как и потенциальных жертв всех ОРВ-ишников и пневмонийщиков. Русская народная линия 06.05.2020

1. Коронавируснуть в расход. Шутл. То же, что и пустить в расход; ликвидировать; уничтожить. Их пока не «коронавируснули» в расход kuzpress.ru 31.08.2020

1. Коронный номер.Шутл. Такой, который лучше всего удаётся кому-либо. Впервые за несколько десятков лет отменили первомайскую демонстрацию, заменив её апрельским конкурсом «Коронный номер» на лучшую частушку про коронавирус.

1. Маски-шоу. О чём-то нелогичном, выходящем на пределы здравого смысла. Вот ситуация с применением защитных масок: вся она целиком – маски–шоу, сами маски - намордники намордники, а люди без масок – голомордные. Melf.fm 15.10.2020

1. Цифровой макияж. Возможность наложить на лицо виртуальные тени, помаду и прочее благодаря специальному приложению дополненной реальности, совместимому со многими социальными сетями и платформами типа Skype, Zoom и др. Французская компания разработала приложение дополненной реальности для цифрового макияжа. Теперь сотрудники, работающие удаленно, могут не трудиться накладывать косметику перед созвоном с коллегами — достаточно наложить на лицо виртуальные тени, помаду и прочее [L’Oreal представила …, 2020]

1. Режим самосохранения. Всеобщее ношение масок в местах массовых скоплений граждан и в транспорте, соблюдение социальной дистанции. В связи с карантином ввели режим самосохранения.

1. Виртуальное совещание. Совещание с сотрудниками, партнерами, организованное с помощью сети Интернет. Сегодня между сотрудниками нашего офиса пройдёт дистанционное совещание из-за пандемии.

1. Красная зона. Зона, где находятся пациенты, больные ковидом. Утренняя обязательная пятиминутка перед сменой — и Юлия Мохова уже спускается в «красную зону»— в белом СИЗе и синих защитных очках. Артём Лешко.

1. Социальная дистанция. Расстояние, которое должны соблюдать люди, чтобы не заразиться. Из-за вируса мы должны держать социальную дистанцию.

1. Выйти на плато. Количество заражённых остаётся равным на протяжении долгого времени. Замедление темпов распространения коронавируса в России связано с тем, что появились предпосылки выхода на плато, оно может быть достигнуто уже в ближайшее время. Таисия Воронцова/ТАСС 03.12.2020

Приложение 7

Анекдоты

• Факт жизни:
  Если никто из Ваших друзей не переболел омикроном, значит, у Вас нет друзей.

• День 65-ый на карантине, и собака смотрит на меня, как бы говоря: "Теперь ты понимаешь, почему я грызу мебель?"..

• Бог по ошибке выпустил приложение "2020 Год" с вирусом. Исправление 2021 не помогло. Как бы ему не пришлось переустанавливать систему…

• - Предположим, адрес совпал, ключ подошёл, мебель та же самая. Но вы не могли не заметить, что Надя - это не ваша Галя?!
  - Так она в маске была!

• - Как вам новый зять?
  - Хороший парень! Из вакцинированной семьи!

• - У тебя такая стильная чёрная маска! Где брал?
  - В начале пандемии она была белой.

• - А вакцинация будет добровольной или принудительной?
  - Захотите - добровольной, не захотите - принудительной.

• Половина жителей России поддержали обязательную вакцинацию другой половины жителей России.

• Интересно, кто-нибудь уже выпускает маски с надписью: "Здесь может быть Ваша реклама"?

• Если кто-то не соблюдает соц. дистанцию - не стоит сразу делать замечание, просто тактично кашляните.

• Придумали новое ругательство: "Наша встреча с тобой не стоит даже одноразовой маски!"

• А вы уже используете аббревиатуру "до н.э." для обозначения времени до начала эпидемии коронавируса?

• - Если есть чеснок каждый день, то Коронавирус не подхватишь. Потому что к тебе и близко никто не подойдет...

• Если человек с положительным результатом на коронавирус надует шарик и лопнет его в толпе, это будет считаться терактом?

• Как больной с подозрением на коронавирус? Нормально. Положили в отдельную палату. Назначили специальную диету. Что за диета? Кормим печеньем. Почему печеньем? В щель между полом и дверью больше ничего не проходит...

• Сезон "я кашлянул, потому что это нормально в эту пору года или потому, что у меня коронавирус?" объявляется открытым.

• - Что вы знаете о самоизоляции?! - кричал Робинзон Крузо

• - Еще одна неделя карантина - и маска будет мне мала...

• Третий день карантина. Случайно разговорился с женой. Очень даже ничего девушка оказалась.

• В самоизоляции хорошо. Я только не понимаю, отчего в одной пачке гречки 51246 зёрнышек, а в другой, точно такой же, 49843.

• Играем с дочкой (6 лет) в игру: я загадываю животных, она отгадывает. Я загадал панду. Дочка никак не может отгадать. Я даю подсказку: живёт в Китае. Дочка радостно: это вирус!

• С понедельника почтальоны будут работать из дома.Они будут читать ваши письма, и звонить вам, если там что-то важное.

• - Как называется варенье без вкуса и запаха?

-Ковидло!

• Панда в течение суток в среднем ест 12 часов.Человек во время карантина ест как панда.Из-за этого это называется пандемия.

Источник: http://www.vysokovskiy.ru/anekdot/koronavirus/5/

Приложение 8

Результаты социологического опроса

1. Что такое карантинки?

а) Смешные картинки

б) Стихи-шутки

в) Переделки пословиц

2. Что обозначают слова: ковидарность, ковидёнок, ковиднутый?

1. Знаете ли Вы слова, которые появились во время пандемии? Если да, то какие?

27