Методическая разработка внеклассного мероприятия «Зимние забавы. Здравствуй, Новый год!»

Сценарий праздника «Зимние забавы. Здравствуй, Новый год!»

Дата проведения – 27.12.2014г.

Организаторы – родители учащихся 5 «А» класса, классный руководитель 5 «А» класса

Участники – 5 «А» класс, родители учащихся 5 «А» класса, классный руководитель 5 «А» класса

Место проведения – лесная поляна («2-я высоковольтка»)

1 ЭТАП – ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОДГОТОВКА ПРАЗДНИКА

1. Выбор места проведения праздника путем голосования в соц.сети ВКОНТАКТЕ. Закрытая группа 5 «А» класс МБОУ «Лицей».

2. Обсуждение и отбор игр, конкурсов.

3. Подготовка и декорирование костюмов, пошив мешка для подарков, сбор реквизита.

4. Закупка подарков детям. Ответственная – Фадеева Е.Н.

5. Распределение ролей:

Дед Мороз – Казимиров С.М.

Снегурочка – Кокшарова И.В.

Кикимора – Новикова О.С.

Свита Деда Мороза – Родионов И.С., Казимирова И.А.

1. Распределение обязанностей и действия по их реализации:

Куратор - Сисякина А.А., классный руководитель 5 «А»

Выбор места проведения праздника (поляны) – Казимиров С.М.

Расчистка поляны и разведение костров – Казимиров С.М., Кокшаров А.Ю., Родионов И.С., Степанюк И. В., Трохачев А.О.

Ответственные за хоз. обеспечение (мангалы, столы, скатерти, сосиски и т.д.) - Степанюк Г.Ю., Новикова О.С., Трохачева Е.М.

Изготовление игрушек изо льда и украшение елки – Казимирова И.А.

Подготовка реквизита – Трофименкова Ю.А.

Разработка конкурсной программы – Сисякина А.А., Родионова О.Н., Степанюк Г.Ю., Казимирова И.А., Новикова О.С.

Проведение конкурсов – Новикова О.С., Кокшарова И.В., Казимиров С.М., Родионова О.Н., Степанюк Г.Ю.

Ответственные за разведение костра и пожарную безопасность – Кокшаров А.Ю., Петровский В.В.

Ответственный за безопасность детей во время активных игр – Ящук Ю. А.

Ответственный за фото-и видеосъемку – Фадеева Е.Н.

Ответственные за запуск салютов – Кокшаров А.Ю., Ящук Ю.А.

Ответственные за «доставку» детей от лицея к месту проведения праздника – Сисякина А.А., Курдыш М.А., Петровский В.В.

Ответственные за «доставку» детей от места проведения праздника до лицея – Сисякина А.А., Петровский В.В., Кокшаров А.Ю.

Ответственные за приведение в порядок поляны после праздника – Степанюк Г.Ю., Казимиров С.М., Трохачев А.О.

1. Регламент:

12.05 – заканчивается 4-й урок, дети идут в каб.25

12.05 – 12.15 – надевают теплые вещи, оставляют портфели в кабинете, классный руководитель выводит детей на улицу.

12.15 – около лицея детей встречают Кремнева Е.Н. (ведет фотосъемку), Курдыш М.А., Петровский В.В. (сопровождающие). Классному руководителю передают свиток «Как пройти к жилищу Деда Мороза» со схемой передвижения.

12.15 – 12.20 – выход.

Планируемое время окончания праздника – 15.00

2 ЭТАП – ПРОВЕДЕНИЕ ПРАЗДНИКА, СЦЕНАРИЙ.

По дороге на поляну

Кикимора встречает детей на «1-й высоковольтке».
- Опаньки! Какие детки. (К детям) Чего уставились! Кто за вас с К. здороваться будет? Небось, заждались меня? Куда путь держите?
(Расспрашивает детей, куда они отправились. Дети отвечают, что идут к Д.М. или за подарками. К. предупреждает, что они заблудились, а чтобы их найти, нужно пройти несколько препятствий или этапов).
1 этап - загадки
1. Кто зимой холодной ходит злой, голодный? (Волк)
2. Зимой и летом одним цветом? (Ель)
3. Кто летом серый, зимой белый? (Заяц)
4. Скатерть бела весь свет одела? (Снег)
5. Старик у ворот тепло уволок,
Сам не бежит, и стоять не велит. (Мороз)
6. Поле не меряно, овцы не считаны, пастух рогат. (Месяц и звезды)
7. Всю зиму смирно лежит, а весной убежит. (Снег)
8. Гуляет в поле, да не конь,
Летает на воле, да не птица. (Вьюга и метель)
9. Не куст, а с листочками,
Не рубаха, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга)
10. Под гору коняшка,
А с горы деревяшка. (Санки)

2 этап – игра

Игра-шутка
Все дети становятся в круг и кладут руки друг другу на плечи. Ведущий каждому на ухо говорит «утка» или «гусь» (вразброс, «утка» сказать большему числу игроков ). Затем объясняет правила игры: «Если я сейчас скажу: «Гусь», то все игроки, которых я так назвал, поджимают одну ногу. А если «Утка», то игроки, которых я назвал «Уткой», поджимают обе ноги». Получится куча-мала.

«Дружная вахта»

Всех (и детей, и родителей) поделить на 2 команды. Выстроить (усадить в линии). Два клубка ниток. Каждому по ложке (вилке). Клубок от первого и обратно толкаем ложкой (как веслом). Кто первый обернет ниткой команду, тот и победитель. Можно усложнить конкурс: толкать не по прямой, а между играющими. Второй украшаем корабль. Реквизиты: флажки, нитки, булавки. Булавкой нитку в кромку флажка. Связываем концы ниток. Кто первый создал гирлянду, тот и победитель

Игра «Что в Новый Год бывает»

Если бывает, громко отвечаете: «Да», а если не бывает: «Нет». Будьте внимательны, ребята, К. обязательно что-нибудь свое вставит и Вас запутает. Готовы?
- Дед Мороз - старик веселый?
- Да.
- Любит шутки и приколы?
- Да.
- Знаете песни и загадки?
- Да.
- Съест все ваши шоколадки?
- Нет.
- Он зажжет ребятам елку?
- Да.
- Спрячет нитки и иголки?
- Нет.
- Он душою не стареет?
- Да.
- Нас на улице согреет?
- Нет.
- Санта Клаус - брат Мороза?
- Да.
- Расцвела под снегом роза?
- Нет.
- Новый год идет все ближе?
- Да.
- У Снегурочки есть лыжи?
- Нет.
- Дед Мороз несет подарки?
- Да.
- В Новый год все маски ярки?
- Да.
(второй вариант игры «Чем елку украшают»), если ещё не дошли.
Звонкая хлопушка (Да)
Красивая игрушка (Да)

Лягушки сушеные (НЕТ)
Пиявки моченые (НЕТ)

Белые снежинки (Да)
Яркие картинки (Да)

Соленые поганки (НЕТ)
Консервные банки (НЕТ)

Рыбки золоченые (Да)
Шарики точеные (Да)

- Какая нарядная, красивая ёлочка, а Деда Мороза и Снегурочки нет. А можно я Снегурочкой буду? (спрашивает у детей) НЕЕЕЕЕТ.
- Но, но, но. Я этого праздника целый год ждала, и уходить не собираюсь. А вы, если хотите свою Снегурочку увидеть, платите, выкуп… спойте, спляшите, поиграйте со мной (мягко). Уважьте старушку (грубо) А не то не видать Вам Снегурочку и праздника не видать.

3 этап - конкурсы

Конкурс «Путеводная нить»

В корзине спрятаны свернутые в клубок (один заметно больше) атласные ленты. Детям даются в руки кончики лент. Ребята должны на скорость размотать клубочки. Ленты очень длинные, поэтому возможны помощники.

Конкурс «Спаси Снегурочку»: для того, чтобы спасти Снегурочку, необходимо научиться летать на сказочной метле. Участники пролетают на оригинальном транспортном средстве до указанного предмета и, возвращаясь назад, передают метлу и так далее (хвалит)

- Все, хватит играть, я хочу… потанцевать.… Есть у меня танец заморский, мудреный. Сейчас научу… Я покажу, Вы повторяйте, все движенья запоминайте (какие-нибудь кривляки).
- Ой, ох.. совсем устала, загоняли старушку… Вон полянка виднеется, пойдем туда…

На поляне

Кикимора:

- Ну что ж, вы уже большие, а в сказки всё верите про Новый год, Деда Мороза, Снегурочку и подарки! Спасибо, что потешили старуху, давайте вон лучше накормите, котятки, меня, да сами силушки наберитесь, а то мало ли пригодится ещё кого-нибудь одолеть, поди, Кащей нагрянет...

(Родители уже на поляне, встречают детей) Горячий чай, бутерброды.

Кикимора продолжает пакостить, пристает к ребятам, кидается снежками. Родители сердятся на Кикимору и пугают ее:

- Если ты, Нечисть, не прекратишь, мы сейчас Снегурочку позовем и Деда Мороза. Ребята, давайте Снегурочку позовем, может, она нас услышит… (кричат вместе три раза: «Снегурочка!»)

Приходит Снегурочка
- Здравствуйте, ребята! Видеть я Вас рада. К Вам на праздник торопилась, но немного заблудилась. Кто-то, видно, пошутил, указатели сменил, перепутал все тропинки, а еще пропал Дед Мороз. Он сюда не прибегал?
Ребята, тут без Деда Мороза не обойтись. Давайте дружно его позовем. (Все зовут Деда Мороза. Из леса к Елке выходит Дед Мороз)

Дед Мороз
- Ау, ау, иду, иду.
Здравствуйте, мои друзья!
Очень рад Вас видеть я.
С Новым Годом поздравляю
Всех детей и всех гостей!
Счастья, радости желаю,
Новых праздничных затей!
Пусть же этот Новый год
Вам удачу принесет

- Здравствуй, Дедушка Мороз! Как хорошо, что ты пришел.

Д.М.: Замерзли? Давайте поиграем!
Конкурс с шоколадкой

Для этого нужно разделить детей на равные команды, и каждой из команд выдать по шоколадке. По очереди, откусывая сладость, команда должна быстрее расправиться с вкуснятиной.
Конкурс-розыгрыш

Участники встают в круг и берутся за руки. Ведущий розыгрыша (Дед или Снегурка) вызывает каждого участника по очереди и на ухо говорит ему название любого животного. Далее ведущий говорит вслух одно из названий животного, и участник, которому было назначено именно это животное, должен быстро упасть, а другие участники ему должны помешать. Розыгрыш заключается в том, что всем, кроме первого участника, называется одинаковое животное. После того, как первый участник удачно упал и выбыл из игры, ведущий называет слово, которое сказал всем остальным участникам, и они одновременно падают.
Смешинка
Каждый играющий получает какое-нибудь имя, скажем, хлопушка, леденец, сосулька, гирлянда, иголочка, фонарик, сугроб...
Водящий обходит всех по кругу и задает различные вопросы:
- Кто ты?
- Хлопушка.
- А какой сегодня праздник?
- Леденец.
- А что это у тебя (показывая на нос)?
- Сосулька.
- А что капает с сосульки?
- Гирлянда...
Каждый участник должен отвечать на любые вопросы своим "именем", при этом "имя" можно склонять соответствующим образом. Отвечающие на вопросы не должны смеяться. Кто засмеется - выбывает из игры.
Порви газету
Дед Мороз выбирает 2-х участников конкурса. Задача - как можно скорее и мельче порвать газету. Одной рукой, правой или левой - все равно, разорвать газету на мелкие куски, рука при этом вытянута вперед, свободной рукой помогать нельзя. Кто мельче выполнит работу, тот победил.
Игра в снежки

Хоровод вокруг елочки с песней «В лесу родилась елочка».

Родители в это время готовят салют. Салют.

Д.М. раздаёт подарки, фотографируемся.

Обед: жареные на мангале сосиски, бутерброды, горячий чай, сладости.

Игра «Снежные гусеницы»

Две команды выстраиваются паровозиками, держась за талию или за плечи впереди стоящего. Задача первого (головы) одной гусеницы - осалить последнего (хвостик) другой. Какая гусеница первая осалит другую, та и победила. Здесь можно разделиться на команды: дети и взрослые.

Конкурсы:

• на лучшего снеговика

• на меткое метание шишек в импровизированную мишень на земле с расстояния (две команды)

• на смекалку: из природного материала выложить 2015 год

• на лучшее изображение символа наступающего года: налить подкрашенной воды в пластиковые бутылочки, изобразить на снегу Козу. Изображать можно по очереди: кто-то голову, следующий ногу, рога и т. д.

3 ЭТАП – ПРИВЕДЕНИЕ В ПОРЯДОК МЕСТА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАЗДНИКА (ПОЛЯНЫ).

Совместная деятельность детей, родителей и классного руководителя по уничтожению всех следов пребывания в лесу (упаковать в пластиковые мешки, которые родители заберут с собой – до ближайшего мусорного контейнера)

Конкурсы: «Самый быстрый», «Самый ловкий», «Самый аккуратный».

Ответственные проверяют качество выполнения работ.

4 ЭТАП – СОЗДАНИЕ ФОТОАЛЬБОМОВ «ЕЛОЧКА. ЛЕС» И «ЕЛОЧКА – 2».