«Microsoft PowerPoint бағдарламасыжәне оның компоненттері»

Макинск қаласының мектеп-лицейі

«Microsoft  PowerPoint бағдарламасыжәне   оның    компоненттері»

Ашық сабақ

Мектепішілік 10 күндік

Пән мұғалімдері: Сандал Ө

Сынып: 8Б

2015-2016 оқу жылы

Тақырыбы «ЖАС ИНФОРМАТИК - 2016»

интеллектуалды сайысы

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділігі: Оқушыларға XXI - ғасыр жаңа технология мен ақпараттандыру жолдарын жетік үйрету. Информатика пәніне қызығушылығын арттыру.

2.Дамытушылық:Оқушылардың білімін жетілдіре отырып, өз бетімен жұмыс жасауға дағдыландыру.Жаңа материалға қызығушылығын дамыту.

3.Тәрбиелік: Әрбір оқушыны тиянақтылыққа, өзіне-өзі талап қоя білуге баулу, көңілін аудару. Сабақта қауіпсіздік техникасы мен тазалық - гигиеналық талаптарын орындату.

Сабақтың түрі: Өтілген тарау бойынша қайталау, сабақ жарыс - сайыс түрінде өтеді.

Сабақтың көрнекілігі: слайд, таратпа материал, компьютер.

Жоспары :

І кезең. «Таныстыру» сайысы (Топты және төс белгіні  таныстыру)

ІІ кезең. «Құпия жәшік» сайысы (топтық сұрақ – жауап)

ІІІ кезең.«Венгр» сөзжұмбағы деп аталады. 

ІV кезең. «Көкпар» топбасшылар сайысы

Vкезең.      «Кім жылдам?» 

VІ кезеңі  “Адасқан әріптер”

   Өтілу барысы:

I.Ұйымдастырушылық кезең

1. Оқушыларды сайысқа шақыру

II. Сайысты өткізу бағдарламасымен  таныстыру 

1. Әділқазылар алқасымен таныстыру
2. Сайысты өткізу
3. Әділқазылар алқасының қорытынды жариялауы
4. Марапаттау  

Жүргізуші:

Құрметті ұстаздар мен оқушылар! Мектебімізде өтіп жатқан «Жас информатик»  атты   информатика пәні апталығына қош келдіңіздер!

Тойлатып , додаласып , өлеңдесіп,

Достарым отырсыңба елеңдесіп.

Ата-салт, баба дәстүр жолыменен,

Алайық біз әуелі сәлемдесіп.

Сәлеметсіздер ме, құрметті ұстаздар, әділ-қазылар, оқушылар! Сіздермен бірлесе отырып8 сыныптар аралығында  өткізгелі отырған «Жас информатик - 2015» атты іс шарамызға қош келдіңіздер!

Осындай екпінді ду қол шапалақпен  сайысымызды  бастауға рұқсат етіңіздер. Білімділігі мен тапқырлығы, алғырлығымен танылған оқушыларды танысамыз.

Ойын толқын жатқанда асып, тасып,

Біреу мығым, біреулер шалыс басып.

Бұл ойыннан өтеді ғұлама ойлар,

Жеңседе, жеңілсе де қалма жасып.

Көрермен жиналған бұл тамашаға

Құр қарап жай отыру жараса ма?

Туыс, досқа , сыныптас, танысқа емес

Соқ  қолыңды білімді жас таланттарға.

Өнері мен өренін салыстыра,

Әділ халқым берерсің әділ баға-дей отырыпең алдымен сіздерге осы ойында әділ бағасын берер әділқазылар алқасымен таныстырайын.

Әділқазылар:

Сабағымызды бастамас бұрын биыл 8 сыныпта информатика пәніне, компьютерге деген сүйіспеншілігін ақын М.Мақатаевтың «Поэзия»деген өлеңдері арқылы жеткізcсек. Ендеше тыңдап көрелік.  

М.Мақатаев «Поэзиясынан» Компьютер Менімен егіз бе едің, Сен мені сезесің бе, неге іздедім? Информатика кабинетінен сені іздедім, Мультимедиядан, физикадан сені іздедім Сені іздедім ұстаздардан, Мектептерден, кабинеттен, парталардан, Дүкендерден, фабрика, зауыттардан, Сені іздедім жоғалған замандардан. Сені іздедім интернеттен, агенттерден, E – mail-дан іздедім, пошталардан, Сені іздедім Іздеймін шыдам бар ма? Сені маған егіз ғып жаратқан ба?

1 кезеңі«Таныстыру» сайысын бастаймыз.Сайыскерлер өз топтарының төсбелгілерін және өздерін таныстырады. (2-3 минут уақыт беріледі).

(Әр топ өз топтарын таныстырып, ұрандарын айтады)

(Әр топта  топ басшысы сайланады)

 І кезеңдың соңында «Таныстыру» сайысының қорытындысын әділ-қазылар алқасы баяндайды. Әрбір топтың жинаған ұпай қорын білейік.

«Таныстыру» сайысының ұпай сандарын білсек

Білімнің ұшқырлығы ғылым деген ,

Асып, тасып, асықпа, қалыспа сен

Уакыт деген зымырап, зулап жатыр

Шапшаңдық бұл сайыста керек екен.

ІІ кезең «Құпия жәшік» сайысы.

Бұл бөлімде сайыскерлерге жәшіктерде жасырылған сұрақ қойылады.Әрбір дұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі.

1. ...- бұл қоршаған ортадан алатын білім, мәлімет немесе команда (Ақпарат)
2. Көбеюге және басқа бағдарламаларға жұғуға қабілетті, арнайы жазылған шағын көлемді компьютерлік бағдарлама қалай аталады? (Компьютерлік вирус)
3. Ақпараттық процестерді жүзеге асыратын негізгі құрал (компьютер)

1. Бір немесе бірнеше файлдарды сығу, ретімен қаттауға арналған файл.(Архив)
2. Нәтижеге жету мақсатында атқарушыға қандай әрекеттерді жасау қажеттігін түсінікті әрі дәл етіп көрсететін нұсқаулар реті қалай аталады?(алгоритм)
3. Компьютердің «ақыл-ойы», ең басты бөлігі (процессор)
4. 1887 жылы бірінші перфорациялық машинаны құрастырған ғалымды атаңыз. (Герман Холлерит)
5. ... – бұл командалары бірнеше рет қайталанып орындалатын алгоритм (Циклдық алгоритм)
6. Бар құрылғыны басқаратын, кеудесін керіп қасқаятын ми (Жүйелік блок)
7. Өзінен зиянды сәуле шашатын, адам көзін құртатын жалмауыз (Монитор)
8. Пернетақтаның балалары (Пернелер)
9. Компьютер  атасы (Ч.Бэйбидж)
10. Ақпарат неше  түрде  беріледі (Таңбалық. Бейнелік)
11. Пернетақта неше бөліктен  тұрады? (Функционалдық. Сандық . Әріптік.Меңзерді  басқару  пернелері. )
12. СD диск  сыйымдылығы (650 МБ)
13. DVD сыйымдылығы(7 ГБ)
14. Есепшотты  батыс европалықтар ,жапондықтар, қытайлықтар қалай  атаған? (абак, серобян, суанпан)
15. 19 жасында дүние жүзінде бірінші рет қосу машинасын жасап шығарған ғалым (Блез  Паскаль)

Осылай ІІ кезеңдіаяқтай келе қазылар алқасынан бөлім бойынша ұпай қорын анықтасақ.

Жүргізуші:

Жарысайық сайыста,

Кімнің ойымықты екен?!

Кімнің күші аздау боп,

Кім озып алға шықты екен деп , келесі  кезеңімізді  бастайық.

ІІІ кезең. «Венгр» сөзжұмбағы деп аталады. Ұсынылып отырған сөзжұмбақтан  информатикаға байланысты сөздерді табу керек. Берілген торкөздердегі әріптерден кім жылдам және информатикаға қатысты атауларын табар екен?  

№1 тапсырма

Жауап:  байт терезе файл  модем монитор  тышқан принтер ж т б

• 2 тапсырма.

            Жауап: бұл жерде 7 информатикаға қатысты сөз жасырылған (МОНИТОР, КОМПЬЮТЕР, ВИРУС, КАКТУС, ПЕРНЕТАҚТА, СКАНЕР, ТЫШҚАН)

Топтардың тапқан сөздеріне байланысты ұпайларын береміз.

ІV  кезең.Жарысымыздың келесі кезеңі«Көкпар» кезеңі.

Сайыс түрі – айтыс.Компьютердіңзияны мен пайдасы туралы айтысады. Жасыл және қызыл түсті карточкалар жасырылады, жасыл түсті таңдаған команда мақтайды, екінші команда таптайды

Компьютердің зияны мен пайдасы. 1- топ. Компьютерлік ойын баланың ақыл ойын дамытады. 2- топ. Компьютерлік ойын баланы қызбалыққа, жүйелі ойламауға итермелейді. 1- топ. Баланың ойлау қабілетін күшейтеді. 2- топ. Компьютерге ұзақ отыруға әдеттендіреді, ультракүлгін сәулелерді көп тұтады. 1- топ. Компьютермен қорықпай жұмыс істеуге үйретеді. 2- топ. Көз көру қабілеті нашарлайды. 1- топ. Шапшаңдыққа, байқампаздыққа, тапқырлыққа тәрбиелейді. 2- топ. Жаттанды жұмысқа, яғни белгілі бір пернелерді басуға үйретеді. 1-топ. Білімді құштарлығын оятады. 2-топ. Робот тәріздіжұмыстарғабаулиды 1-топ. Жасынасайәрекетжасауғабейімдейді. 2-топ. Электр энергиясынүнемдеугеұмтылдырады.  

V кезеңі Жеңіп алда жарыссын, - дей келесі кезең «Кім жылдам?» сайысын бастайық. Бұл бөлімде барлық командаға жұмбақ жасырылады. Әрбір дұрыс жауап берілген жұмбаққа 1 ұпайдан. 

          1.  ҰзынтұраЖалқаубек,

Тұрмайылғижатады.

Қозғалақалсаартынан,

Ешбірбелгіқалмайды. (бос  орын) 

1. Биологиядабұл  паразит,

Көзгезорғакөрінер,

Информатикадаөлшембірлік

Ақпараттардыөлшер(бит)

1. Ақпарлардықағазғашығарады,

Бұлқұрылғықалайдепаталады?  (принтер)

1. Батырмасын басасың,

Қажетті файлды ашасың. (тінтуір)

1. Жануарғаұқсасатым бар, Бағдаркөрсетерзатым бар. Кілемшеүстіндетұрамын, Еңқажеттіқұралмын... (тышқан)

1. Ақпаратты сақтап таратқан,

Жұртты өзіңе қаратқан (Компьютер)

1. Батырмасын басасың,

Қажетті файлды ашасың (тышқан)

1. Компьютердің айнасы,

Бағдарыңдытаңдашы. Сурет, сөзінкөрсетіп, Тиерсағанпайдасы(монитор)

14.  Қаншатетіктізілген,

Саусағыңдысезінген. Барлықсеніңойыңды, Компьютергеенгізген(пернетақта)

1. Бар нәрсеге жетік,

             Миы күшті тетік.             Ол арқылы сөйлесіп,             Кетесің шетелге де өтіп (интернет)

1. Жақтаулар арқылы шектеледі

Бейнебетте төртбұрыш болып бейнеленеді.(терезе, окно, windows)

Жүргізуші:Ойынымыздың VІ кезеңі “Адасқанәріптер”бұл кезеңде информатикаға қатысты сөздер берілген. Осы адасқан әріптер арқылы дұрыс сөз құрастыру. Дұрыс жауапқа 1 ұпай.

1. Нимотор ----------- Монитор
2. Пьюромтек ------- Компьютер
3. Енрепатқат -------- Пернетақта
4. Лайф ---------------- Файл
5. Рльоукятакл ------ Калькулятор
6. Атқсуа -------------- Сақтау
7. Аэкторикелн ----- Электроника
8. Дңеөу -------------- Өңдеу