Методические рекомендации по проведению фестиваля толерантности

1

Регион, в котором реализована практика

Республика Дагестан, город Махачкала

2

Укажите тип организации, от которой Вы представляете практику

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 4»

3

Название практики

Классные часы по формированию толерантности обучающихся.

4

Проблематика /Вопрос

В связи, что в последние годы предметом нетерпимости в школе может выступать как национальная, религиозная, этническая, социальная, половая принадлежность ребенка, так и особенности его внешнего вида, интересы, увлечения, привычки, есть необходимость проводить классные часы по формированию толерантного отношения среди обучающихся.

5

Краткое название

Фестиваль «Мы разные , но мы вместе»

6

Ресурсы информационно-коммуникационная сети «Интернет»

Сайты : https://infourok.ru/user/ibragimova-sabira-shamsudinovna1

VK :https://vk.com/id679034436

7

Цель

Через проведения классных часов посвящённых дню толерантности создаем условия для развития толерантных отношений среди сверстников 1-11классов.

8

Задачи

1.Разработать план мероприятий, направленных на развитие толерантности у детей;

2.Воспитывать у детей любовь и уважение к своей нации, толерантное отношение к представителям других национальностей, к людям с ограниченными возможностями здоровья находящихся в близком окружении.

3.Развивать коммуникативные качества, познавательную активность и творчество.

9

Описание

Суть практики заключается в создании условий для развития толерантных отношений среди сверстников через проведения классных часов

Особенность практики:

- проведение тренингов, игр по формированию у обучающихся толерантности;

- возможность использование практики другими классными руководителями.

Благополучателями практики являются: обучающиеся 1-11 классов

Участники практики:

Классные руководители разрабатывает и проводит классный час, оформляют проектные зоны по школе. Волонтёры помогают искать информацию о дне толерантности, оформляют помещение.

Опыт передачи другим педагогам : https://vk.com/sibragimova85

10

Результат

Мероприятия такой тематики дают хорошие результаты. Ученики раскрываются всесторонне, учатся толерантно относиться к друг другу, в классе уменьшается число конфликтов. Ребята сами планируют, готовят и проводят внеклассные мероприятия, среди них нет «маленьких начальников», они все равны, поддерживают друг друга в трудной ситуации, принимают сверстников такими, какие они есть. С интересом и азартом соревнуются в различных конкурсах, очень любят побеждать, но и умеют проигрывать.

На сайтах: https://multiurok.ru/id40200605/?reg=ok

материалы классного часа: https://vk.com/sibragimova85

11

Ресурсы

Компьютер, интернет, национальные костюмы, проектор, экран, дидактический материал, ватман, листочки, цветные ручки, фломастеры, помещение

12

Сроки и этапы

Подготовительный этап – 01ноября – 9 ноября.

Классные руководители оформляют проектные зоны. Обучающиеся рисуют ко дню толерантности, готовят национальные костюм, готовят приветствия на разных языках народов России.

Обучающиеся с помощью волонтеров находят информацию о дне толерантности, пословицы и поговорки народов России, интересные обычаи и традиции национальностей России.

Реализация – 10 -18ноября .

Проведение фестиваля ко Дню народного единства .

Заключительный этап – 18 ноября. Подведение итогов. Торжественная церемония награждения призеров и победителей в конкурсах костюмов , танцев и приветствий.

13

Команда практики

Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, классные руководители, обучающиеся 1-11классов, в том числе дети с ОВЗ, родители, волонтёры.

14

Материалы

Сценарий

Сайты : https://multiurok.ru/id40200605/?reg=ok

VK : https://vk.com/wall545747516_119