Методические рекомендации по использованию проектной исследовательской технологии при создании практико –ориентированного проекта по созданию пособия-путеводителя «Путешествие по своему городу»

Методические рекомендации по использованию проектной исследовательской технологии при создании практико –ориентированного проекта по созданию пособия-путеводителя «Путешествие по своему городу»

Характер проекта: межпредметный

 Тип проекта: практико-ориентированный

 Участники: ученики 9 класса.

 Продолжительность: 5 месяцев.

 Цель: создание электронного историко- географического пособия-путеводителя по г. Шахтёрску

Задачи:

1. изучение г. Шахтёрска (его прошлое, настоящее и будущее), отраженное в названиях улиц;

2. используя опыт современного градостроения, изучив историю родного края, более внимательно отнестись к присвоению наименований улицам активно развивающегося г. Шахтёрска

Продукты: создание итогового продукта: диск «Путешествие по своему городу». Электронное учебное пособие.

 Форма презентации: презентация.

Роли: созданы 4 группы по сбору информации:

1 группа: библиотеке;

2 группа: объект исследования – знаменитые люди поселка;

3 группа: топонимика улиц;

4 группа: фото и видео съемка улиц, памятников и мемориальных досок

В каждой группе есть аналитики, с которыми учитель работает индивидуально по опережающему плану. Формируется редакционная группа из числа участников проекта для оформления результатов: 5 группа: создание презентации и электронного пособия.

Критерии оценки проекта:

-Обоснование и постановка цели, планирование путей ее достижения.

-Полнота использования информации, разнообразие ее источников.

-Творческий и аналитический подход к работе.

-Соответствие требованиям оформления письменной части работы.

-Анализ процесса и результата работы.

-Личная заинтересованность автора, его вовлеченность в работу.

-Качество проведения презентации.

С критериями оценивания учащиеся знакомятся заранее, в самом начале работы над проектом. Более того они сами могут предложить какие-либо дополнительные критерии. Результат оценивается суммой баллов:от 60 до 85 баллов - проект заслуживает одобрения и внимания ;
от 40 до 60 баллов - проект заслуживает внимания, но требует доработки;
от 22 до 40 баллов - проект требует реконструкции;
ниже 20 баллов - проект не эффективен, внимания не заслуживает.

Ход проекта: