Метапредметный урок

Метапредметный урок

в 7 классе

Русский язык

Немецкий язык

Учитель русского языка Смирнова М.Ю.

Учитель немецкого языка Паламарчук О.В.

Правила работы в группе

• понять задание и подумать о решении самостоятельно;
• выслушать мнение каждого;
• найти общее решение;
• выбрать выступающего.

Приглашение к завтраку

«Все народы меняются словами и занимают их друг у друга».

В.Г.Белинский

Задачи занятия:

• познакомиться с некоторыми немецкими заимствованиями
• выяснить, какими путями они проникли в русский язык
• научиться узнавать немецкие заимствования
• правописание удвоенной -н- в прилагательных
• поразмышлять о разумном употреблении заимствованных слов
• закрепление знаний о типах речи

Распределите по тематическим группам немецкие слова и напишите обозначения по-русски

военное дело

нем

рус.

техника

нем

рус.

быт

нем

рус.

породы собак

нем

рус.

Проверим:

военное дело

нем

рус.

техника

Hauptwache

нем

гауптвахта

Hülse

рус.

гильза

быт

Schraube

Gefreiter

Werkstatt

ефрейтор

шуруп

нем

Patronentasche

верстак

рус.

патронташ

Achselband

Raubank

Породы собак

Waffel

Haubitze

рубанок

Stemmeisen

Kleister

аксельбант

нем

вафля

гаубица

рус.

клейстер

стамеска

Kegel

Zirkel

Mops

Platz

Spritze

мопс

циркуль

кегля

Mittelschnauzer

Sturm

Fugbank

плац

штурм

шприц

фуганок

миттельшнауцер

Stutzen

Soldat

Drahthaar

Halstuch

галстук

Junge

Durchschlag

дратхаар

солдат

Puddel

Scheibe

штуцер

пудель

дуршлаг

юнга

шайба

Zifferblatt

Schacht

Riesenschnauzer

Rucksack

шахта

Spitz

Schlagbaum

ризеншнауцер

дуршлаг

шпиц

рюкзак

шлагбаум

Schnitzel

Schrift

шницель

шрифт

Schiefer

шифер

Schleuse

шлюз

Stange

штанга

Подберите русские и немецкие слова

Нарезка

• Исторические контакты народов
• Исторические контакты народов

• Необходимость названия новых предметов и явлений
• Необходимость названия новых предметов и явлений

• Языковая мода
• Языковая мода

Физминутка

Признаки германизмов

• Сочетания чт, шт, хт, шп, фт (почта, штраф, вахта, шпроты, ландшафт)
• Начальное ц (цех, цинк, цейтнот)
• Сложные слова без соединительной гласной : бутерброд, кунсткамера, бакенбарды, циферблат, гроссмейстер.

Проверим:

Прошлым летом наша семья решила отдохнуть на курорте . Мы поехали на машине из Петербурга, хотя мама, она по профессии бухгалтер , подсчитала, что стоимость бензина на этот рейс обойдётся нам «в копеечку». Автобан был перегружен: видимо, отпускники решили все разом отправиться на юг, однако папа, как опытный гроссмейстер , лавировал между машинами, не думая о штрафах . Скоро путь нам преградил шлагбаум , и мы некоторое время смотрели на мчащийся поезд. В этот момент сестра, которая была по профессии парикмахером , соорудила у себя на голове фейерверк из волос. Было жарко, хотелось пить. Фляжка с водой была почти пуста. Мы сделали привал под растущими около дороги деревьями, перекусили запасёнными бутербродами , потом двинулись дальше. Ландшафт был великолепен, и уже скоро впереди айсбергами засверкали вершины гор. Мы приближались к цели.

“ … не нужно от них открещиваться, но не нужно ими и злоупотреблять. Лучше говорить лифт, чем самоподымальщик, или телефон, чем дальнеразговорня.”

Л.Н.Толстой

Задачи занятия:

• познакомиться с некоторыми немецкими заимствованиями
• выяснить, какими путями они проникли в русский язык
• научиться узнавать немецкие заимствования
• поразмышлять о разумном употреблении заимствованных слов

Оцените свою работу

1.Узнал ли ты что-то новое для себя?

2.Сможешь ли ты безошибочно найти в тексте заимствованное немецкое слово?

3. Знаешь ли ты признаки заимствованных

немецких слов ?

4.Знаешь ли ты, как заимствованные слова

приходят в наш язык?

Домашнее задание :

Записать ,какие еще заимствованные слова вы используете в речи, подобрать русский синоним.

М О Л О Д Ц Ы !

Спасибо за урок!