Мекен таануу Температура жана термометр

Сабактын максаттары

Кътълъъчъ натыйжалар

Компе -тенттъъ -лък

Билим беръъчълък

Температура жана термометр жёнъндё маалымат алат. Аларды кантип колдонорун билет.

Температура жана термометр жёнъндё маалымат алат жана кантип колдонорун ъйрёнёт.

К1

Ёнъктъръъчълък

Кабыл алуусун , шар окуусун таанып – билуу жёндёмдъълъгъ , съйлёё кебин ёстърёт.

Шар окууга машыгат . Ой жугуртуп ёз оюн эркин айта алса, таанып –билъъ жёндёмдъълъгън ёнъктърсё;

К3, к4

Тарбия беръъчълък

Жаратылышты коргоого жана бири-бирине жардам беръъгё тарбияланышат.

Ъйрёнгёндёрън турмушта колдоно билет.

К4

Сабактын этабы:

Убакыт

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Баалоо

Ком петент тъълък

1 этап:

Шыктанды- руу

3мин

Саламдашуу

Жагымдуу маанай тъзъъ

«Алтын эрежеге» кайрылуу

Саламдашат

Бири-бири менен саламдашат.

Алтын эреже тъзёт..

К3

Топторго бёлъъ

Мугалидин талдоосу боюнча топторго бёлънёт..

Ъйгё берилген тапшырманы текшеръъ.

Окуучулар топтордо иштёёнън эрежесин билет.

Топтордо лидерлерин шайлап , топтун аттарын жактап берет.

Коргоп беръъ.

2 этап:

Тема жарыялоо

2мин

Мугалим сабактын темасы , максаты,кътълъъчъ натыйжаларын тааныштырат.

Суроо:

Сабактын аягына чейин эмнелерди билебиз?

Окуучулар сабактын темасын, максатын, кътълъъчъ натыйжаларын талкуулашат.

Окуучулар ёз ойлорун айтышат.

Свето фор белги лери

К2

3 этап:

Тема боюнча маалымат беръъ

5мин

Мугалим сабактын темасы менен тааныштырат .

Температура жана термометр жёнъндё жеткиликтъъ кылып айтып берет.

Абанын , суунун , къндън канчалык ысык экенин температурасын эске алабыз ,анны термометр менен ёлчёйбъз

Берилген суроолорго топтор жооп беришет.

Окуучулар термометр жёнъндё билгендерин айтат

.

Сурам-жылоо

К2

4этап:

.Кёнъгъъ машыгуу -лар

25 мин

Китеп боюнча иштоо:

-текст окуп берет.

Термометр менен тажрыйба жъргъзёт.

Демек температураны ченёёдё жылуу суу болсо,+ белгиси, суук болсо,- белгиси коюлат экен.

Градус деген сёздън ордуна , кичинекей тегерекче белги коюлуп жазылат.

Топтордо иштейт.

Практикалык иш жъргъзъшёт.

Муздак суу куюлган стаканга термометрди салып кёръшёт.

О.э.жылуу суу бар стаканга салып кёръп салыштырат.

К4,к5

5 этап:

Жыйынтыктоо

5мин

Топторго суроо:

Термометр деген эмне?

Градусту кантип белгилейбиз?

Топтор жооп беришет

Топтордо талкуулап сурооолорго толук жооп беришет.

Сурам-жылоо

К3

Уйго тапшырма :

Тъшъндъръп беръъ.

Термометрдин моделин жасоо

Баалоо

3мин

Топтордо бири-бирин баалайт

Аткарган иштери тууралуу билишет

Топтордо баалоо

Рефлекция

2мин

Бъгънкъ сабакта силерге эмне маанилъъ болду?

Сабакта маанилъъ болгон жерлерин айтышат.

Тъшънъксъз болгондорун сурашат

Кайтарым байла- ныш