Математика .мисал маселе иштоо

Сабактын этабы

Мугалимдин иш-аракети

Окуучунун иш-аракети

Уюштуруу

Саламдашуу.Жагымдуу маанай.Алтын эреже түзүү.

Саламдашат.Жагымдууу маанай түзүшөт.

Үй тапшырма суроо

№585.

Тапшырманы текшерүү.

Р=3*4=12см

Тапшырманы текшертишет

Өтүлгөн теманы кайталоо

Көбөйтүүнүн компоненттери эмне деп аталат?

3*4=3+3+3+3

5+5+5=5*3=15

Суроого жооп беришет.

Жаңы тема

Мисал ,маселе иштөө.

Түшүндүрүп берүү.

№586.

5+5+5+5+5=5*5=26

6+6+6+6=6*4=24

4*7=4+4+4+4+4+4+4=28

3*5=3+3+3+3+3=15

№587.

2+2=2*2=4

5+5=5*2=10

6+6+6=6*3=18

8+8+8=8*3=24

№588.

Берилди: Чыгаруу:

Жеңил маш.6 1) 6+14=20

Жүк.таш.маш 14 болгон 2) 20-3=17

Чыгып кетти-з маш. Жообу:17 маш.

Калды -?

№589.

ОООООООО

ОООООООО 8+8+8=8*3=24

ОООООООО Жообу:24 отличник окуучу

Тема боюнча түшүнүк алышат.

Мисал,маселе иштешет.

Түшунбөгөн суроолорду берип,жооп алышат.

Топто иштөө

№590.

96-80=16 46+13=59 80-33=47

74+17=91 30+19=49 40+25=65

72-58=14 62-49=13 98-29=69

Топто иштеп ,бири-биринин катасын текшеришет.

Эс алуу мүнөтү.

Кыймылдуу көнүгүү жасоо, музыканын

коштоосунда.

Окуучулар аткарышат

Бышыктоо

Карточка менен мисал иштөө.

4*5= 7*2=

5*6= 4*3=

3*5= 2*4=

Өз алдынча жооп беришет.

Жыйын-

тыктоо

Көбөйтүүнүн компонентин атагыла.

Бүгүнкү сабак эмнеси менен кызыктуу болду?Сабакта эмнелерди үйрөндүк?

Суроого жооп беришет.

Үй тапшырма

№591.

№592.

Тапшырманы жазышат

Баалоо

Быйтыкчалар,фигуралар .

Көп упай жыйнаган балдарга баа коюп баалоо.

Күндөлүккө койдурушат.