Мастер — класс для воспитателей «Снегири из вязальных ниток»

МКДОУ «Золотухинский детский сад комбинированного вида, второй категории»

Мастер — класс для воспитателей

«Снегири из вязальных ниток»

Подготовила: воспитатель

Юшкова Елена Александровна

п. Золотухино, 2016г.

Мастер класс для воспитателей

«Снегири из вязальных ниток».

Цель: создать фигурки снегирей из вязальных ниток.

Задачи:

1. Познакомить воспитателей с техникой и способами изготовления птиц из ниток.

2. Провести викторину и расширить знания воспитателей о зимующих птицах.

3. Развивать художественный, эстетический вкус.

4. Формировать интерес к нетрадиционным техникам в творчестве.

   Снегири из вязальных ниток вызывают большой интерес в силу нетрадиционной техники исполнения. Сделанная своими руками птичка может служить украшением интерьера, игрушкой для детей.

Инструменты и материалы:

• плотный картон размером 20x14 см.

• серые, чёрные, красные вязальные нитки,

• вата или синтепон,

• прямоугольный лист плотного картона размером 20х14 см.

• тыквенные или арбузные семечки,

• бусинки или изготовленные заранее глаза для птицы,

• клей момент,

• разноцветные ленточки,

• заснеженная ветка,

• ваза,

• классическая музыкальная композиция с голосами птиц.

  Ход мастер-класса:

  Здравствуйте, уважаемые коллеги!

  Сегодня Вашему внимаю я представлю Мастер-класс «Снегири из вязальных ниток». Таких птиц мы изготавливали совместно с детьми старшей логопедической группы, что вызвало у них огромный интерес.

  Очень хочется поделиться опытом с воспитателями нашего детского сада.

  Мне потребуются двое желающих поучаствовать в творческом процессе.

  Итак начнем.

1. Сразу сформируем из ваты или синтепона шар диаметром 4-5 см.

   Сегодня у нас пластинка непослушного синтепона, поэтому я его стянула нитками, место стяжки будет расположено на спине.

2. Наматываем 50 - 60 витков чёрной нитью вокруг длинной стороны прямоугольника (20см.). Если нитки тонкие, число витков надо увеличить пропорционально толщине. В нашем случае это объемные нитки.

3. Разрезаем намотанные нитки с одной стороны пополам.

4. Откладываем пучок в сторону.

5. А теперь обмотаем вокруг короткой стороны (14 см.) 40 витков красной нити.

6. Также разрезаем пополам и откладываем в сторону.

7. Аналогично намотаем и разрежем серую нить.

8. Накладываем серый пучок на чёрный посредине.

9. Соединяем концы пучков так, чтобы один подхватил другой "под ручку".

10. Красный перевязываем пополам.

11. Обхватываем красным пучком ватный шарик распределяя ниточки по всему животику птицы. Можно перехватить хвостик сзади ниточкой,но не обязательно.

12. Чёрные нитки укладываем так, чтобы образовалась головка и спина.

13. Из серых формируем бока.

14. Завязываем хвостик. Можно его немного подрезать.

15. Затем подсовываем ниточку, формируя головку.

16. Завязываем не туго (т.к. голова у снегиря слабо выражена), делаем петельку для подвески.

17. Вклеиваем клюв - семечку и глазки - бусинки или бисер, крупу...

18. Пока мои помощницы заканчивают образ снегиря, мне хотелось бы проверить Ваши знания о зимующих птицах.

19. Проведение мини — викторины:

• Об этой птице сложено множество легенд и поверий. Китайцы считали ее символом благосостояния, полинезийцы — ночным злым богом. На Руси этих птиц называли «пернатыми кошками». Что это за птица?

• (Сова)

• Какая птица самая закаленная ? Выводит своих птенцов лютой зимой во время вьюг и сильных морозов?

• (Клест)

• Какую птицу часто называют пересмешником за умение подражать пению других птиц. Эта птица носит снежное имя.

• (Снегирь)

• Какая птица, по народной примете, предвещает дождь, купаясь в песке? (Воробей)

• На Руси был издан указ, который грозил взимать крупный штраф за убийство этой божьей птицы. С давних пор 12 ноября считается днем этой пернатой. (Синица)

• Русское название этой птицы означает «тот, который громко и резко свистит».

  (Свиристель)

• Удивительным органом этой птицы является язык. Он может вытянуть его на две трети величины своего тела!

  (Дятел)

1. Ну вот и всё! Наши птахи готовы. Сейчас давайте поселим их на заснеженную ветку.

2. А теперь я предлагаю Вам представить, что наши снегири ожили и запели свои красивые песни (прослушивание музыкальной композиции с голосами зимующих птиц).

3. Мы с Вами сегодня отлично потрудились. Я предлагают тем, кому понравился наш мастер-класс, взять одну из разноцветных ленточек и завязать на нашем дереве. Не забудьте загадать заветное желание, которое непременно сбудется этой весной.

4. Спасибо за внимание!