Мастер-класс "Постерная технология на уроках английского языка"

Постерная технология на уроках английского языка

Выполнила:

учитель английского языка

МАОУ СОШ №19 г.Улан-Удэ

Писарева Т.В.

Постер (англ. poster «афиша, объявление, плакат» Постер — это художественно оформленный плакат, используемый для рекламных, декоративных или образовательных целей

ХОРОШИЙ ПОСТЕР

- прост для понимания - краток - соответствует теме - красочен и привлекателен - логичен по структуре - содержит крупные, читабельные надписи - не перегружен картинками

визуализация

удерживает внимание учеников

связывает визуальный ряд образов с текстом учебника и рассказом учителя

фокусирует на теме

Постер может быть создан на любом носителе

учителем

учащимся или группой учащихся

Постерная технология - это такая форма обучения, которая создает условия для восхождения каждого участника к новому знанию и новому опыту путем самостоятельного или коллективного открытия

Виды постеров:

Классическое содержание постера (содержание и расположение может изменяться):

• Теоретический

• Тема

• Схематичный

• Гипотезы

• Графический

• Задачи

• Интегрированный

• Факты

• Выводы

Формат работы над постером:

• Групповой

• Парный

• Индивидуальный

Правила работы в творческой группе:

1. Равенство всех участников

2. Право каждого на ошибку

3. Безоценочная деятельность

4. Диалоговость

ЭТАПЫ СОЗДАНИЯ ПОСТЕРА (по Алексеенко И. В.)

1 этап: Создание творческих коллективов. Парная или групповая работа. Сотрудничество между участниками, взаимоконтроль.

2 этап: Мозговой штурм. Обсуждение разных вариантов решения задания. Отбор наиболее удачных решений. Постановка целей.

3 этап: Изготовление Постера. Определение концепции. Выбор структуры. Выбор средств для лучшего донесения информации.

4 этап: Презентация ПОСТЕРОВ

Донесение важной информации до слушателей. Аргументированное изложение своей точки зрения.

5 этап: Рефлексия. Определение степени достижения группой поставленных целей. Контакт с аудиторией, взаимодействие со слушателями.

Постерная технология позволяет сформировать у учащихся:

• Умение находить нужную информацию и применять её на практике

• Развивает коммуникативные навыки

• Позволяет раскрыть творческий потенциал

• Развивает логические универсальные действия

• Помогает сформировать личное мнение учащегося

• Умение оценивать результат своей деятельности

Постеры на уроках английского языка

- для warm up (разминки)

- для работы с новой лексикой незаменимы плакаты с изображениями нужных слов

- для объяснения грамматических правил также подойдут постеры со схемами, картинками, выделенными окончаниями или вспомогательными глаголами

- для создания коммуникативных ситуаций, дебатов, обсуждений отлично сработают постеры с цитатами, спорными утверждениями

Программы для создания статичных постеров:

Power Point

https :// www . posterini . com

https://www.postermywall.com

(можно создавать постеры совместно с учениками)

Интерактивные наглядные пособия:

• Power Point
• ThingLink.com
• Genial.ly
• Speakingimage
• Pinme

Стартовая страница

Используем переводчик. Нажимаем кнопку Попробуйте бесплатно

Необходимо пройти регистрацию и создать аккаунт

Это можно сделать также через Google

После введения вводных данных система спросит

для чего будет использован ThingLink?

Выберите Вашу роль

Выберите цель использования ThingLink

Заполните имя, номер школы и регион,

а также выберете предмет (последние опционно)

Наконец, Вы в аккаунте

Некоторые мои работы на сервисе ThingLink:

https://www.thinglink.com/scene/1678740974563491841

https://www.thinglink.com/scene/1678728948592148481

https://www.thinglink.com/scene/1680236907444830211

https://www.thinglink.com/scene/1678733762143191041

https://www.thinglink.com/scene/1677690123367481347

Ссылки на ресурсы:

1. Создание интерактивных видеороликов в сервисе Thinglink [Электронный ресурс].

- Режим доступа. - https://www.youtube.com/watch?v=KKw46JyhNeo, свободный. –

Загл. с экрана.

2. Пивоварова Т. Инструкция по работе с сервисом Thinglink [Электронный ресурс]. -

Режим доступа. - https://www.youtube.com/watch?v=wFG2I-bgyqo, свободный. –

Загл. с экрана.

3. Марычева С. Интерактивный плакат Thinglink [Электронный ресурс]. - Режим

доступа. - http://www.nachalka.com/node/6098 , свободный. – Загл. с экрана.

Спасибо за внимание!