Мастер-класс по рисованию графического пейзажа. Фрегат "Паллада".

Мастер-класс по рисованию морского графического пейзажа.

Фрегат «Паллада».

Материалы необходимые для мастер-класса: акварельный лист А4, карандаш HB (ТМ), ластик, баночка для воды, краска гуашь синяя, кисть круглая тонкая, кисть плоская средняя.

Техника рисования: графика, пятно.

Здесь - куда не кинем взор -

Водный голубой простор.

В нем волна встаёт стеной,

Белый гребень над волной.

А порой тут тишь да гладь.

Все смогли его узнать? (Море)

Плывёт лебедь, да без крыльев. (Корабль).

Когда мы говорим слово «море» сразу возникает образ необъятного морского пространства и корабля. Поэтому я предлагаю сегодня на мастер-классе нарисовать графическую работу, главным героем которой будет российское судно «Паллада». Первое судно «Паллада» — это фрегат российского военного флота, заложенный в Санкт-Петербурге 2 ноября 1831 года, спущенный на воду 1 сентября 1832г.

В честь исторического фрегата назван построенный в 1989 году учебный фрегат «Паллада». Сегодня «Палла́да» — это учебный трёхмачтовый фрегат (судно с полным парусным вооружением), принадлежащий Дальневосточному государственному техническому рыбохозяйственному университету г. Владивостока.

А сейчас мы приступаем к графической работе.

1. Прочертить рамку шириной 1 см с помощью линейки.

2. Нарисовать линию горизонта (это линия отделяющая небо от моря) так, чтобы верхняя часть листа была больше, небо было больше чем море.

3. Нарисовать корпус корабля с носом впереди.

4. Нарисовать три мачты. Мачта по середине самая высокая. Это грот-мачта.

5. Рисуем паруса на грот-мачте. Форма парусов напоминает прямоугольник.

6. Рисуем паруса на остальных мачтах.

7. Рисуем паруса, идущие от первой мачты к носу корабля. Форма парусов напоминает треугольник.

8. Рисуем элементы моря, волн. Рисуем солнце и чаек.

9. Приступаем к краскам. Синей гуашью аккуратно обводим контур корабля и закрашиваем его синим цветом.

10. Синей гуашью обводим контур солнца и закрашиваем его. Рисуем силуэт чаек. Рисуем линию горизонта, моря, волн.

11. Аккуратно обводим рамку по контуру и закрашиваем её.

12. А теперь посмотрите рисунки детей.