Литературное чтение, 2 класс А.Л.Барто "Мы не заметили жука., Школа России.

Прозвенел звонок и смолк - Начинается урок. 

Мы за парты тихо сели

И на доску посмотрели.

Чтобы в классе было тихо, Чтоб запомнился урок, Сядьте, дети, так, как будто Тихо падает снежок.

Руки?

-На месте!

Ноги?

-На месте!

Локти?

- У края!

Спинка?

- Прямая!

Жук жужжит в железной банке,

Жук не хочет жить в жестянке.

Жизнь жука в плену горька.

Жалко бедного жука!

Попалось ли вам слово ,которое вы не знаете? 

Жестянка - это железная банка.

Подготовиться к выразительному чтению стихотворения

А.Л. Барто «Веревочка»

- с. 40-42.

Д/з

Выразительное чтение стихотворения

с. 29 – 30

Сегодня мы познакомимся со стихотворениями известной поэтессы и писательницы

Агнии Львовны Барто. 

Вообще-то Агния Барто собиралась стать балериной, даже училась в хореографическом училище, но желание писать детские книги оказалось сильнее.

Вспомни стихи по картинкам.

Наша Таня громко плачет: Уронила в речку мячик.  — Тише, Танечка, не плачь:  Не утонет в речке мяч.

Нет, напрасно мы решили  Прокатить кота в машине: Кот кататься не привык — Опрокинул грузовик.

ОТРАБОТКА НАВЫКА ЧТЕНИЯ. ЧТЕНИЕ «ХОРОМ по РЯДАМ».

А.Л. Барто «Мы не заметили жука»

  Кто герой этого стихотворения: мальчик или девочка? Можете ли вы сказать, какой характер у этой девочки?

Кому автор посвятил это стихотворение?

Какие чувства вызвало у вас это стихотворение?

Прочитайте стихотворение жалобно (просительно, грозно). Какая главная мысль в этом стихотворении?

ОТРАБОТКА НАВЫКА ЧТЕНИЯ. ЧТЕНИЕ «ЦЕПОЧКОЙ».

Ю. А. Гагарин – первый космонавт, совершивший полет в открытый космос. Его любимое стих. Было про мишку: уронили мишку на пол...

- Какое стихотворение мы с вами читали?

- Кто написал его?

- Что вы нового узнали из творчества и жизни А. Барто?

Рефлексия деятельности на уроке «Лестница успеха»

Умею…..

Понимаю…..

Знаю…..

Домашнее задание чтение

• Стр.32, наизусть. Рисунок