СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Law and rights in Uzbekistan

Категория: Право

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Law and rights in Uzbekistan»

Тоshkent shahar хаlq tа’limi хоdimlarini qayta tаyyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi 1.4-МОDUL.   “ XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA AXBOROT- KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARIDAN SAMARALI FOYDALANISH”    Ма’ruzachi: “Аniq va tabiiy fanlar metodikasi”  kafedrasi dotsenti, t.f.n.,  Jumanazarov Sirojiddin Salaydinovich

Тоshkent shahar хаlq tа’limi хоdimlarini qayta tаyyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi

  • 1.4-МОDUL.
  • XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA AXBOROT- KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARIDAN SAMARALI FOYDALANISH”

Ма’ruzachi: “Аniq va tabiiy fanlar metodikasi”

kafedrasi dotsenti, t.f.n.,

Jumanazarov Sirojiddin Salaydinovich

1-MAVZU: XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA AXBOROT- KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARI VA PEDAGOGIK DASTIRIY VOSITALARDAN FOYDALANISH Reja: O‘quv jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va pedagogik dasturiy vositalar 1 Infografika tushunchasi. Pedagogik faoliyatda infografik materiallarni yaratish 2 Internet ta’lim resurslari va ulardan o‘quv jarayonida foydalanish 3

1-MAVZU: XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA AXBOROT- KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARI VA PEDAGOGIK DASTIRIY VOSITALARDAN FOYDALANISH

Reja:

O‘quv jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va pedagogik dasturiy vositalar

1

Infografika tushunchasi.

Pedagogik faoliyatda infografik materiallarni yaratish

2

Internet ta’lim resurslari va ulardan o‘quv jarayonida foydalanish

3

АХBOROT- КОММUNIKATSIYA TЕХNOLOGIYALARI HAQIDA TUSHUNCHA Ахborot- Ахborot texnologiyalari-  ахborotni olish, saqlash, ishlov berish va uni tarqatish uchun foydalaniladigan jami uslublar, qurilmalar va jarayonlar tаqdim etilish shaklidan qat’iy nazar shaxs, predmet, dalil, voqeya, hodisa va jarayonlar haqidagi ma’lumotlar 01 02 Ахborot - kommunikatsiya texnologiyalari- axborotni yaratish, uzatish, boshqarish va unga ishlov berish bilan bog ‘ liq bo ‘ lgan texnologiyalar 03 3

АХBOROT- КОММUNIKATSIYA TЕХNOLOGIYALARI

HAQIDA TUSHUNCHA

Ахborot-

Ахborot texnologiyalari-

ахborotni olish, saqlash, ishlov berish va uni tarqatish uchun foydalaniladigan jami uslublar, qurilmalar va jarayonlar

tаqdim etilish shaklidan qat’iy nazar shaxs, predmet, dalil, voqeya, hodisa va jarayonlar haqidagi ma’lumotlar

01

02

Ахborot - kommunikatsiya texnologiyalari-

axborotni yaratish, uzatish, boshqarish

va unga ishlov berish bilan bog ‘ liq bo ‘ lgan texnologiyalar

03

3

PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALAR B A Kompyuter Kompyuter texnologiyalari  yordamida texnologiyalari- o‘quv jarayonini ma’lumotlarni  qisman yoki to‘liq avtomatlashtirish uchun mo‘ljallangan to‘plash,  ularga ishlov berish,  didaktik vosita   hisoblanadi.  saqlash, uzatish va Ular ta’lim jarayonini samaradorligini oshirishning istiqbolli shakllaridan biri hisoblanib,  zamonaviy texnologiyalarning o‘qitish vositasi  ulardan foydalanish  jarayonida  sifatida ishlatiladi  kompyuter texnikasidan  foydalanish yo‘llari,  usullari va uslublari 4 4

PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALAR

B

A

Kompyuter

Kompyuter texnologiyalari

yordamida

texnologiyalari-

o‘quv jarayonini

ma’lumotlarni

qisman yoki to‘liq avtomatlashtirish uchun mo‘ljallangan

to‘plash,

ularga ishlov berish,

didaktik vosita   hisoblanadi.

saqlash, uzatish va

Ular ta’lim jarayonini samaradorligini oshirishning istiqbolli shakllaridan biri hisoblanib,

zamonaviy texnologiyalarning o‘qitish vositasi

ulardan foydalanish

jarayonida

sifatida ishlatiladi

kompyuter texnikasidan

foydalanish yo‘llari,

usullari va

uslublari

4

4

PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALAR Pedagogik dasturiy vositalarni quyidagilarga ajratish mumkin: O‘rgatuvchi dasturlar- o‘quvchilarning bilim darajasi va qiziqishlaridan kelib chiqib yangi bilimlarni o‘zlashtirishga yo‘naltiriladi Test dasturlari- egallangan bilim, malaka va ko‘nikmalarni tekshirish yoki baholash maqsadlarida qo‘llaniladi Mashq qildirgichlar- avval o‘zlashtirilgan o‘quv materialini takrorlash va mustahkamlashga xizmat qiladi O‘qituvchi ishtirokidagi virtual o‘quv muhitini shakllantiruvchi dasturlar (virtual borliq tizimlari) 4

PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALAR

Pedagogik dasturiy vositalarni quyidagilarga ajratish mumkin:

O‘rgatuvchi dasturlar- o‘quvchilarning bilim darajasi va qiziqishlaridan kelib chiqib yangi bilimlarni o‘zlashtirishga yo‘naltiriladi

Test dasturlari- egallangan bilim, malaka va ko‘nikmalarni tekshirish yoki baholash maqsadlarida qo‘llaniladi

Mashq qildirgichlar- avval o‘zlashtirilgan o‘quv materialini takrorlash va mustahkamlashga xizmat qiladi

O‘qituvchi ishtirokidagi virtual o‘quv muhitini shakllantiruvchi dasturlar (virtual borliq tizimlari)

4

АХBOROT ТЕХNOLOGIYALARI  “ D” atamasi inglizcha “dimensions” so‘zidan olingan bo‘lib, “o‘lchamlar” ma’nosini beradi. 3D   texnologiyasi tasvirni vizual  va tovushli uzatib berishning dunyodagi eng ilg‘or usuli hisoblanadi Inson real  borliqda  harakat qilayotgan illyuziyasini kompyuterda yaratish imkonini beruvchi interfaol texnologiya. Virtual borliq amalda yo‘q narsa, uni qo‘l bilan tutish, uning ta’mi va hidini his qilish mumkin emas Informatikaning dasturiy  va texnikaviy vositalari asosida audio, video, matn, grafika va animatsiya  effektlari asosida o‘quv materiallarini o‘quvchilarga yetkazib berishni mujassamlangan holdagi  ko‘rinishidir Virtual borliq 3D техnologiya Мultimedia 4 4

АХBOROT ТЕХNOLOGIYALARI

D” atamasi inglizcha “dimensions” so‘zidan olingan bo‘lib, “o‘lchamlar” ma’nosini beradi.

3D

texnologiyasi tasvirni vizual

va tovushli uzatib berishning dunyodagi eng ilg‘or usuli

hisoblanadi

Inson real

borliqda

harakat qilayotgan illyuziyasini kompyuterda yaratish imkonini beruvchi interfaol texnologiya.

Virtual borliq amalda yo‘q narsa, uni qo‘l bilan tutish, uning ta’mi va hidini his qilish mumkin emas

Informatikaning dasturiy

va texnikaviy

vositalari asosida

audio, video, matn, grafika va animatsiya

effektlari asosida o‘quv

materiallarini o‘quvchilarga yetkazib berishni mujassamlangan holdagi

ko‘rinishidir

Virtual borliq

3D техnologiya

Мultimedia

4

4

TA’LIMDA VIRTUAL BORLIQ MUHITI 4

TA’LIMDA VIRTUAL BORLIQ MUHITI

4

INFOGRAFIKA TUSHUNCHASI  Infografika - hozirda tobora ommalashib borayotgan axborotlarni vizual formatda, ya’ni vizuallashtirishning umumiy vositalaridan foydalangan holda grafiklar, jadvallar va k o ‘rsatmalar yordamida taqdim etishning zamonaviy usulidir Axborot Ajratish Tartiblash Infografika  Siz taqdim etgan rasmga qarab o‘quvchilaringiz yozuvlarni o ‘qimay turib nima demoqchiligingiz va qaysi mavzu ekanligini darhol anglab yetishsa, demak Sizning infografikangiz belgilangan qoidalarga muvofiq yaratilgan hisoblanadi. 4

INFOGRAFIKA TUSHUNCHASI

Infografika - hozirda tobora ommalashib borayotgan axborotlarni vizual formatda, ya’ni vizuallashtirishning umumiy vositalaridan foydalangan holda grafiklar, jadvallar va k o ‘rsatmalar yordamida taqdim etishning zamonaviy usulidir

Axborot

Ajratish

Tartiblash

Infografika

Siz taqdim etgan rasmga qarab o‘quvchilaringiz yozuvlarni o ‘qimay turib nima demoqchiligingiz va qaysi mavzu ekanligini darhol anglab yetishsa, demak Sizning infografikangiz belgilangan qoidalarga muvofiq yaratilgan hisoblanadi.

4

INFOGRAFIKA  (O ‘z bekistonning markaziy osiyo davlatlari bilan savdo aloqalari misolida) 4

INFOGRAFIKA

(O ‘z bekistonning markaziy osiyo davlatlari bilan savdo aloqalari misolida)

4

INFOGRAFIKA  (O ‘z bekiston yoshlar ittifoqiga a’zo bo ‘ lishning 50 sababi misolida) 4

INFOGRAFIKA

(O ‘z bekiston yoshlar ittifoqiga a’zo bolishning 50 sababi misolida)

4

INFOGRAFIKA  (Mirzo Ulug ‘ bek nomidagi ixtisoslashtirilgan davlat umumta’lim maktab-internati misolida) 4

INFOGRAFIKA

(Mirzo Ulugbek nomidagi ixtisoslashtirilgan davlat umumta’lim maktab-internati misolida)

4

INFOGRAFIKANI YARATISH BOSQICHLARI Infografika Dars mavzusini tanlash Dars mazmuni Dars mavzusi Axborot yig‘sh Tizimlashtirish Grafika Infografika  orqali dars o ‘tgan o ‘qituvchi o ‘quvchidan 10 daqiqa davomida 1000 ta s o ‘zni o ‘qishni talab qilmaydi Darsingizning maqsad va vazifalari infografika bilan uyg‘unlashsa, o ‘quvchilaringizning darsni o‘zlashtira olishlari uchun birgina nazar tashlashining o ‘zi kifoya 4

INFOGRAFIKANI YARATISH BOSQICHLARI

Infografika

Dars mavzusini tanlash

Dars mazmuni

Dars mavzusi

Axborot yig‘sh

Tizimlashtirish

Grafika

Infografika orqali dars o ‘tgan o ‘qituvchi o ‘quvchidan 10 daqiqa davomida 1000 ta s o ‘zni o ‘qishni talab qilmaydi

Darsingizning maqsad va vazifalari infografika bilan uyg‘unlashsa, o ‘quvchilaringizning darsni o‘zlashtira olishlari uchun birgina nazar tashlashining o ‘zi kifoya

4

INFOGRAFIKA TURLARI Infografik qo‘llanma- jarayonni  tushutirish, biron narsani o ‘rgatish uchun harakatlar ketma-ketligi. Ma’lumotlarni butun qatorini tavfsiflash uchun ramziy sxemalar yoki grafiklardan foydalaniladi Infografika: zamonaviylik jozibadorlik mavzuning tushunarliligi chiroyli dizayn o ‘zlashtirishga qulayligi o ‘quvchi yoshiga mosligi raqamlarni s o ‘zlashi ichki yaxlitlik yoqimli ranglar  sifatli diagrammalar qiziqarli faktlar vizualizatsiya soddalashganlik maqsad va vazifalarning uyg‘unligi  Dinamik infografika - jarayon yoki rivojlanish  dinamikasini aks ettirish uchun m o ‘ljallangan Statik infografika - raqamli ma’lumotlar va ilmiy dalillarni vizual k o ‘rinishi b o ‘lib, diagramma, grafik va shu kabi shakllardan iborat b o ‘ladi Video infografikasi - bu infografika y o ‘nalishining murakkab y o ‘nalishlaridan biri b o ‘lib, k o ‘p darajali ma’lumotlarni vizual ravishda taqdim etish imkonini beradi 4

INFOGRAFIKA TURLARI

Infografik qo‘llanma- jarayonni tushutirish, biron narsani o ‘rgatish uchun harakatlar ketma-ketligi. Ma’lumotlarni butun qatorini tavfsiflash uchun ramziy sxemalar yoki grafiklardan foydalaniladi

Infografika:

zamonaviylik

jozibadorlik

mavzuning tushunarliligi

chiroyli dizayn o ‘zlashtirishga qulayligi

o ‘quvchi yoshiga mosligi

raqamlarni s o ‘zlashi ichki yaxlitlik

yoqimli ranglar

sifatli diagrammalar qiziqarli faktlar vizualizatsiya

soddalashganlik

maqsad va vazifalarning uyg‘unligi

Dinamik infografika - jarayon yoki rivojlanish

dinamikasini aks ettirish uchun m o ‘ljallangan

Statik infografika - raqamli ma’lumotlar va ilmiy dalillarni vizual k o ‘rinishi b o ‘lib, diagramma, grafik va shu kabi shakllardan iborat b o ‘ladi

Video infografikasi - bu infografika y o ‘nalishining murakkab y o ‘nalishlaridan biri b o ‘lib, k o ‘p darajali ma’lumotlarni vizual ravishda taqdim etish imkonini beradi

4

INTERNET HAQIDA TUSHUNCHALAR 1 Internet - yagona standart asosida faoliyat k o ‘rsatuvchi jahon global aloqa tarmog‘i Internetga ulanish – internet kanallari orqali axborot resurslaridan foydalanish (ochish, k o‘rib chiqish, nusxa olish, uzatish va boshqalar) imkoniyatiga ega bo‘lgan kompyuterning ishlash tartibi 2 3 Internet provayder – Internet tarmog‘i xizmatlarini taqdim etuvchi tashkilot 4 WWW (World Wide Web) – butun jahon o ‘rgimchak t o ‘ri deb nomlanuvchi tarmoq 5 Brauzer wеb -sahifalarni k o ‘rish dasturi hisoblanadi 4

INTERNET HAQIDA TUSHUNCHALAR

1

Internet - yagona standart asosida faoliyat k o ‘rsatuvchi jahon global aloqa tarmog‘i

Internetga ulanish – internet kanallari orqali axborot resurslaridan foydalanish (ochish, k o‘rib chiqish, nusxa olish, uzatish va boshqalar) imkoniyatiga ega bo‘lgan kompyuterning ishlash tartibi

2

3

Internet provayder – Internet tarmog‘i xizmatlarini taqdim etuvchi tashkilot

4

WWW (World Wide Web) – butun jahon o ‘rgimchak t o ‘ri deb nomlanuvchi tarmoq

5

Brauzer wеb -sahifalarni k o ‘rish dasturi hisoblanadi

4

 Ўзбекистоннинг қанча аҳолиси интернет тармоғига уланган? Давлат статистика қўмитаси Ўзбекистоннинг қанча аҳолиси интернет тармоғига улангани ҳақида  маълумот  берди . 1 Унга кўра, 2020 йилнинг 1 январь ҳолатига кўра интернет тармоғига уланган абонентлар сони 16 миллион 386 минг 200 тани ташкил этиб 2 2019 йилнинг мос даврига нисбатан 23,0 фоизга ёки 3,1 миллионтага ўсган. 3 4 Шундан аҳоли орасида 15,8 миллион абонент мавжуд бўлиб, бу кўрсаткич ўтган йилга нисбатан 22,3 фоизга ёки 2,9 миллионтага кўп. 5 Маълум қилинишича, энг кўп абонентлар сони Тошкент шаҳрида (3 550 600) ва энг кам абонентлар сони Сирдарё вилоятида (441 400) қайд этилган. 4

Ўзбекистоннинг қанча аҳолиси интернет

тармоғига уланган?

Давлат статистика қўмитаси Ўзбекистоннинг қанча аҳолиси интернет тармоғига улангани ҳақида  маълумот берди .

1

Унга кўра, 2020 йилнинг 1 январь ҳолатига кўра интернет тармоғига уланган абонентлар сони 16 миллион 386 минг 200 тани ташкил этиб

2

2019 йилнинг мос даврига нисбатан 23,0 фоизга ёки 3,1 миллионтага ўсган.

3

4

Шундан аҳоли орасида 15,8 миллион абонент мавжуд бўлиб, бу кўрсаткич ўтган йилга нисбатан 22,3 фоизга ёки 2,9 миллионтага кўп.

5

Маълум қилинишича, энг кўп абонентлар сони Тошкент шаҳрида (3 550 600) ва энг кам абонентлар сони Сирдарё вилоятида (441 400) қайд этилган.

4

INTERNET RESURSLAR www . natlib . uz www.giu.uz www . uzedu . uz www.eduportal.uz www . ziyonet.uz www.  dtm . uz www . lex . uz 4

INTERNET RESURSLAR

www . natlib . uz

www.giu.uz

www . uzedu . uz

www.eduportal.uz

www . ziyonet.uz

www. dtm . uz

www . lex . uz

4

3/11/21 4

3/11/21

4

dr.rtm.uz 3/11/21 4

dr.rtm.uz

3/11/21

4

dr.rtm.uz 3/11/21 4

dr.rtm.uz

3/11/21

4

dr.rtm.uz 3/11/21 4

dr.rtm.uz

3/11/21

4

dr.rtm.uz 3/11/21 4

dr.rtm.uz

3/11/21

4

JORIY QILINGAN AXBOROT TIZIMLARI  Maktab ta’lim jarayonini boshqarishning avtomatlashtirilgan dasturiy tizimi-

JORIY QILINGAN AXBOROT TIZIMLARI

Maktab ta’lim jarayonini boshqarishning avtomatlashtirilgan dasturiy tizimi- "OpenEmis" axborot tizimi joriy etildi hamda emis.uzedu.uz manzilida joylashtirildi

“ Umumta’lim muassasalari bitiruvchilari shahodatnomasini elektron raqamli imzo orqali tasdiqlash tizimi“ yaratildi va attestat.uzedu.uz veb-manziliga joylashtirildi

Maktab o‘quvchilarining ingliz tilidan o‘zlashtirish darajasini aniqlash va tahlil qilish imkoniyatini beruvchi neat.uzedu.u z tizimi amaliyotga joriy etildi

Davlat umumta’lim muassasalariga bolalarni Davlat xizmatlari markazlari orqali qabul qilish axborot tizimi ishlab chiqildi va qabul uzedu.uz veb-manziliga joylashtirildi

Kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishda masofadan

O‘qitishning axborot tizimi ishlab chiqildi va masofa.uzedu.uz elektron manzilida joylashtirildi

4

JORIY QILINGAN AXBOROT TIZIMLARI Xalq ta’limi tizimida faoliyat olib borishni xohlagan tegishli mutaxassislikka ega fuqarolar b o‘sh ish o‘rinlari bilan tanishishi, o‘z ma’lumotnomalarini on-line taqdim qilish maqsadida ish.uzedu.uz tizimi yaratildi “ Ustoz ovozi” interaktiv xizmati ustozovozi.uzedu.uz joriy etildi. Telegram ijtimoiy tarmog‘ida yanada qulaylik yaratish uchun @ustozovozibot ishga tushirildi Internet tarmog‘ida maktablarning qurulishi va kuz-qish mavsumiga tayyorgarligining joriy holatini onlayn tarzda kuzatib borish imkoniyatini beruvchi axborot tizimi stat.uzedu.uz veb sahifasi ishga tushirildi Vazirlik tizimida 9 685 ta axborot-kutubxona muassasalari faoliyat k o‘rsatib kelmoqda. Hozirgi kunda axborot-kutubxona tizimi joriy qilindi hamda http://lib.uzedu.uz manzilida joylashtirildi O‘quvchilarning fanlardan o‘zlashtirish ko‘rsatkichlarini tahlil qilib boruvchi yagona avtomatlashgan dasturiy ta’minot www.kundalik.com ishga tushirildi Darslik va metodik q o‘llanmalarning elektron variantlari www.eduportal.uz axborot-ta’lim portaliga amaldagi 7 tilda to‘la matnda joylashtirilgan 4

JORIY QILINGAN AXBOROT TIZIMLARI

Xalq ta’limi tizimida faoliyat olib borishni xohlagan tegishli mutaxassislikka ega fuqarolar b o‘sh ish o‘rinlari bilan tanishishi, o‘z ma’lumotnomalarini on-line taqdim qilish maqsadida ish.uzedu.uz tizimi yaratildi

“ Ustoz ovozi” interaktiv xizmati ustozovozi.uzedu.uz joriy etildi. Telegram ijtimoiy tarmog‘ida yanada qulaylik yaratish uchun @ustozovozibot ishga tushirildi

Internet tarmog‘ida maktablarning qurulishi va kuz-qish mavsumiga tayyorgarligining joriy holatini onlayn tarzda kuzatib borish imkoniyatini beruvchi axborot tizimi stat.uzedu.uz veb sahifasi ishga tushirildi

Vazirlik tizimida 9 685 ta axborot-kutubxona muassasalari faoliyat k o‘rsatib kelmoqda. Hozirgi kunda axborot-kutubxona tizimi joriy qilindi hamda http://lib.uzedu.uz manzilida joylashtirildi

O‘quvchilarning fanlardan o‘zlashtirish ko‘rsatkichlarini tahlil qilib boruvchi yagona avtomatlashgan dasturiy ta’minot www.kundalik.com ishga tushirildi

Darslik va metodik q o‘llanmalarning elektron variantlari www.eduportal.uz axborot-ta’lim portaliga amaldagi 7 tilda to‘la matnda joylashtirilgan

4

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR Бегимкулoв У.Ш. Педaгoгик тaълимдa зaмoнaвий axбoрoт технологияларини  жoрий этишнинг илмий-нaзaрий aсoслaри. Moнoгрaфия. -T.: Фaн, 2007 й. Ишмухаммедов Р.Ж. “Инновацион технологиялар ёрдамида ўқитиш  самарадорлигини ошириш йўллари”. Тошкент: 2000 й 3 . Р.Ишмуҳамедов., М.Юлдашев. Таълим ва тарбияда инновацион педагогик технологиялар.-Т.: “Ниҳол нашрёти, 2013 йил 278 бет . 4. Маҳкамов А.А., Жуманазаров С.С., Машарипов М.П. “Таълимда замонавий ахборот-коммуникация технологиялари» модули бўйича ўқув–услубий мажмуа. Тошкент шаҳар ХТХҚТМОҲМ, 2019 й. Маhкаmоv А.А., Jumanazarov S.S., Маsharipov М.P. “O‘quv jarayonida  zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qо‘llash” moduli bо‘yicha o’quv uslubiy majmua. Тоshkent shahar ХТХQТМОHМ, 2020 y. 4

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

  • Бегимкулoв У.Ш. Педaгoгик тaълимдa зaмoнaвий axбoрoт технологияларини

жoрий этишнинг илмий-нaзaрий aсoслaри. Moнoгрaфия. -T.: Фaн, 2007 й.

  • Ишмухаммедов Р.Ж. “Инновацион технологиялар ёрдамида ўқитиш

самарадорлигини ошириш йўллари”. Тошкент: 2000 й

3 . Р.Ишмуҳамедов., М.Юлдашев. Таълим ва тарбияда инновацион педагогик технологиялар.-Т.: “Ниҳол нашрёти, 2013 йил 278 бет .

4. Маҳкамов А.А., Жуманазаров С.С., Машарипов М.П. “Таълимда замонавий ахборот-коммуникация технологиялари» модули бўйича ўқув–услубий мажмуа. Тошкент шаҳар ХТХҚТМОҲМ, 2019 й.

  • Маhкаmоv А.А., Jumanazarov S.S., Маsharipov М.P. “O‘quv jarayonida

zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qо‘llash” moduli bо‘yicha o’quv uslubiy majmua. Тоshkent shahar ХТХQТМОHМ, 2020 y.

4

SAVOLLAR  BO ‘ LSA  MARHAMAT! 4

SAVOLLAR

BOLSA

MARHAMAT!

4

E’TIBORINGIZ  UCHUN RAHMAT! 4

E’TIBORINGIZ

UCHUN

RAHMAT!

4


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!