Тоshkent shahar хаlq tа’limi хоdimlarini qayta tаyyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi
- 1.4-МОDUL.
- “ XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA AXBOROT- KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARIDAN SAMARALI FOYDALANISH”
-
Ма’ruzachi: “Аniq va tabiiy fanlar metodikasi”
kafedrasi dotsenti, t.f.n.,
Jumanazarov Sirojiddin Salaydinovich
1-MAVZU: XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA AXBOROT- KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARI VA PEDAGOGIK DASTIRIY VOSITALARDAN FOYDALANISH
Reja:
O‘quv jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va pedagogik dasturiy vositalar
1
Infografika tushunchasi.
Pedagogik faoliyatda infografik materiallarni yaratish
2
Internet ta’lim resurslari va ulardan o‘quv jarayonida foydalanish
3
АХBOROT- КОММUNIKATSIYA TЕХNOLOGIYALARI
HAQIDA TUSHUNCHA
Ахborot-
Ахborot texnologiyalari-
ахborotni olish, saqlash, ishlov berish va uni tarqatish uchun foydalaniladigan jami uslublar, qurilmalar va jarayonlar
tаqdim etilish shaklidan qat’iy nazar shaxs, predmet, dalil, voqeya, hodisa va jarayonlar haqidagi ma’lumotlar
01
02
Ахborot - kommunikatsiya texnologiyalari-
axborotni yaratish, uzatish, boshqarish
va unga ishlov berish bilan bog ‘ liq bo ‘ lgan texnologiyalar
03
3
PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALAR
B
A
Kompyuter
Kompyuter texnologiyalari
yordamida
texnologiyalari-
o‘quv jarayonini
ma’lumotlarni
qisman yoki to‘liq avtomatlashtirish uchun mo‘ljallangan
to‘plash,
ularga ishlov berish,
didaktik vosita hisoblanadi.
saqlash, uzatish va
Ular ta’lim jarayonini samaradorligini oshirishning istiqbolli shakllaridan biri hisoblanib,
zamonaviy texnologiyalarning o‘qitish vositasi
ulardan foydalanish
jarayonida
sifatida ishlatiladi
kompyuter texnikasidan
foydalanish yo‘llari,
usullari va
uslublari
4
4
PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALAR
Pedagogik dasturiy vositalarni quyidagilarga ajratish mumkin:
O‘rgatuvchi dasturlar- o‘quvchilarning bilim darajasi va qiziqishlaridan kelib chiqib yangi bilimlarni o‘zlashtirishga yo‘naltiriladi
Test dasturlari- egallangan bilim, malaka va ko‘nikmalarni tekshirish yoki baholash maqsadlarida qo‘llaniladi
Mashq qildirgichlar- avval o‘zlashtirilgan o‘quv materialini takrorlash va mustahkamlashga xizmat qiladi
O‘qituvchi ishtirokidagi virtual o‘quv muhitini shakllantiruvchi dasturlar (virtual borliq tizimlari)
4
АХBOROT ТЕХNOLOGIYALARI
“ D” atamasi inglizcha “dimensions” so‘zidan olingan bo‘lib, “o‘lchamlar” ma’nosini beradi.
3D
texnologiyasi tasvirni vizual
va tovushli uzatib berishning dunyodagi eng ilg‘or usuli
hisoblanadi
Inson real
borliqda
harakat qilayotgan illyuziyasini kompyuterda yaratish imkonini beruvchi interfaol texnologiya.
Virtual borliq amalda yo‘q narsa, uni qo‘l bilan tutish, uning ta’mi va hidini his qilish mumkin emas
Informatikaning dasturiy
va texnikaviy
vositalari asosida
audio, video, matn, grafika va animatsiya
effektlari asosida o‘quv
materiallarini o‘quvchilarga yetkazib berishni mujassamlangan holdagi
ko‘rinishidir
Virtual borliq
3D техnologiya
Мultimedia
4
4
TA’LIMDA VIRTUAL BORLIQ MUHITI
4
INFOGRAFIKA TUSHUNCHASI
Infografika - hozirda tobora ommalashib borayotgan axborotlarni vizual formatda, ya’ni vizuallashtirishning umumiy vositalaridan foydalangan holda grafiklar, jadvallar va k o ‘rsatmalar yordamida taqdim etishning zamonaviy usulidir
Axborot
Ajratish
Tartiblash
Infografika
Siz taqdim etgan rasmga qarab o‘quvchilaringiz yozuvlarni o ‘qimay turib nima demoqchiligingiz va qaysi mavzu ekanligini darhol anglab yetishsa, demak Sizning infografikangiz belgilangan qoidalarga muvofiq yaratilgan hisoblanadi.
4
INFOGRAFIKA
(O ‘z bekistonning markaziy osiyo davlatlari bilan savdo aloqalari misolida)
4
INFOGRAFIKA
(O ‘z bekiston yoshlar ittifoqiga a’zo bo ‘ lishning 50 sababi misolida)
4
INFOGRAFIKA
(Mirzo Ulug ‘ bek nomidagi ixtisoslashtirilgan davlat umumta’lim maktab-internati misolida)
4
INFOGRAFIKANI YARATISH BOSQICHLARI
Infografika
Dars mavzusini tanlash
Dars mazmuni
Dars mavzusi
Axborot yig‘sh
Tizimlashtirish
Grafika
Infografika orqali dars o ‘tgan o ‘qituvchi o ‘quvchidan 10 daqiqa davomida 1000 ta s o ‘zni o ‘qishni talab qilmaydi
Darsingizning maqsad va vazifalari infografika bilan uyg‘unlashsa, o ‘quvchilaringizning darsni o‘zlashtira olishlari uchun birgina nazar tashlashining o ‘zi kifoya
4
INFOGRAFIKA TURLARI
Infografik qo‘llanma- jarayonni tushutirish, biron narsani o ‘rgatish uchun harakatlar ketma-ketligi. Ma’lumotlarni butun qatorini tavfsiflash uchun ramziy sxemalar yoki grafiklardan foydalaniladi
Infografika:
zamonaviylik
jozibadorlik
mavzuning tushunarliligi
chiroyli dizayn o ‘zlashtirishga qulayligi
o ‘quvchi yoshiga mosligi
raqamlarni s o ‘zlashi ichki yaxlitlik
yoqimli ranglar
sifatli diagrammalar qiziqarli faktlar vizualizatsiya
soddalashganlik
maqsad va vazifalarning uyg‘unligi
Dinamik infografika - jarayon yoki rivojlanish
dinamikasini aks ettirish uchun m o ‘ljallangan
Statik infografika - raqamli ma’lumotlar va ilmiy dalillarni vizual k o ‘rinishi b o ‘lib, diagramma, grafik va shu kabi shakllardan iborat b o ‘ladi
Video infografikasi - bu infografika y o ‘nalishining murakkab y o ‘nalishlaridan biri b o ‘lib, k o ‘p darajali ma’lumotlarni vizual ravishda taqdim etish imkonini beradi
4
INTERNET HAQIDA TUSHUNCHALAR
1
Internet - yagona standart asosida faoliyat k o ‘rsatuvchi jahon global aloqa tarmog‘i
Internetga ulanish – internet kanallari orqali axborot resurslaridan foydalanish (ochish, k o‘rib chiqish, nusxa olish, uzatish va boshqalar) imkoniyatiga ega bo‘lgan kompyuterning ishlash tartibi
2
3
Internet provayder – Internet tarmog‘i xizmatlarini taqdim etuvchi tashkilot
4
WWW (World Wide Web) – butun jahon o ‘rgimchak t o ‘ri deb nomlanuvchi tarmoq
5
Brauzer wеb -sahifalarni k o ‘rish dasturi hisoblanadi
4
Ўзбекистоннинг қанча аҳолиси интернет
тармоғига уланган?
Давлат статистика қўмитаси Ўзбекистоннинг қанча аҳолиси интернет тармоғига улангани ҳақида маълумот берди .
1
Унга кўра, 2020 йилнинг 1 январь ҳолатига кўра интернет тармоғига уланган абонентлар сони 16 миллион 386 минг 200 тани ташкил этиб
2
2019 йилнинг мос даврига нисбатан 23,0 фоизга ёки 3,1 миллионтага ўсган.
3
4
Шундан аҳоли орасида 15,8 миллион абонент мавжуд бўлиб, бу кўрсаткич ўтган йилга нисбатан 22,3 фоизга ёки 2,9 миллионтага кўп.
5
Маълум қилинишича, энг кўп абонентлар сони Тошкент шаҳрида (3 550 600) ва энг кам абонентлар сони Сирдарё вилоятида (441 400) қайд этилган.
4
INTERNET RESURSLAR
www . natlib . uz
www.giu.uz
www . uzedu . uz
www.eduportal.uz
www . ziyonet.uz
www. dtm . uz
www . lex . uz
4
3/11/21
4
dr.rtm.uz
3/11/21
4
dr.rtm.uz
3/11/21
4
dr.rtm.uz
3/11/21
4
dr.rtm.uz
3/11/21
4
JORIY QILINGAN AXBOROT TIZIMLARI
Maktab ta’lim jarayonini boshqarishning avtomatlashtirilgan dasturiy tizimi- "OpenEmis" axborot tizimi joriy etildi hamda emis.uzedu.uz manzilida joylashtirildi
“ Umumta’lim muassasalari bitiruvchilari shahodatnomasini elektron raqamli imzo orqali tasdiqlash tizimi“ yaratildi va attestat.uzedu.uz veb-manziliga joylashtirildi
Maktab o‘quvchilarining ingliz tilidan o‘zlashtirish darajasini aniqlash va tahlil qilish imkoniyatini beruvchi neat.uzedu.u z tizimi amaliyotga joriy etildi
Davlat umumta’lim muassasalariga bolalarni Davlat xizmatlari markazlari orqali qabul qilish axborot tizimi ishlab chiqildi va qabul uzedu.uz veb-manziliga joylashtirildi
Kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishda masofadan
O‘qitishning axborot tizimi ishlab chiqildi va masofa.uzedu.uz elektron manzilida joylashtirildi
4
JORIY QILINGAN AXBOROT TIZIMLARI
Xalq ta’limi tizimida faoliyat olib borishni xohlagan tegishli mutaxassislikka ega fuqarolar b o‘sh ish o‘rinlari bilan tanishishi, o‘z ma’lumotnomalarini on-line taqdim qilish maqsadida ish.uzedu.uz tizimi yaratildi
“ Ustoz ovozi” interaktiv xizmati ustozovozi.uzedu.uz joriy etildi. Telegram ijtimoiy tarmog‘ida yanada qulaylik yaratish uchun @ustozovozibot ishga tushirildi
Internet tarmog‘ida maktablarning qurulishi va kuz-qish mavsumiga tayyorgarligining joriy holatini onlayn tarzda kuzatib borish imkoniyatini beruvchi axborot tizimi stat.uzedu.uz veb sahifasi ishga tushirildi
Vazirlik tizimida 9 685 ta axborot-kutubxona muassasalari faoliyat k o‘rsatib kelmoqda. Hozirgi kunda axborot-kutubxona tizimi joriy qilindi hamda http://lib.uzedu.uz manzilida joylashtirildi
O‘quvchilarning fanlardan o‘zlashtirish ko‘rsatkichlarini tahlil qilib boruvchi yagona avtomatlashgan dasturiy ta’minot www.kundalik.com ishga tushirildi
Darslik va metodik q o‘llanmalarning elektron variantlari www.eduportal.uz axborot-ta’lim portaliga amaldagi 7 tilda to‘la matnda joylashtirilgan
4
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
- Бегимкулoв У.Ш. Педaгoгик тaълимдa зaмoнaвий axбoрoт технологияларини
жoрий этишнинг илмий-нaзaрий aсoслaри. Moнoгрaфия. -T.: Фaн, 2007 й.
- Ишмухаммедов Р.Ж. “Инновацион технологиялар ёрдамида ўқитиш
самарадорлигини ошириш йўллари”. Тошкент: 2000 й
3 . Р.Ишмуҳамедов., М.Юлдашев. Таълим ва тарбияда инновацион педагогик технологиялар.-Т.: “Ниҳол нашрёти, 2013 йил 278 бет .
4. Маҳкамов А.А., Жуманазаров С.С., Машарипов М.П. “Таълимда замонавий ахборот-коммуникация технологиялари» модули бўйича ўқув–услубий мажмуа. Тошкент шаҳар ХТХҚТМОҲМ, 2019 й.
- Маhкаmоv А.А., Jumanazarov S.S., Маsharipov М.P. “O‘quv jarayonida
zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qо‘llash” moduli bо‘yicha o’quv uslubiy majmua. Тоshkent shahar ХТХQТМОHМ, 2020 y.
4
SAVOLLAR
BO ‘ LSA
MARHAMAT!
4
E’TIBORINGIZ
UCHUN
RAHMAT!
4