КТП по финансовой грамотности

Рассмотрено на заседании МО

учителей технологии, музыки, МХК, ИЗО

Протокол № 1 от «31» августа 2021 г.

Руководитель МО___________/Н.И.Шендрик/

Согласовано

Заместитель директора по ВР

____________/Е.Ю.Русскина/

«__» ____________ 2021 года

«Утверждаю»

Директор МБОУ гимназии №103

______________/Р.Г. Агабекова/

«__» ______________2021 года

№

п/п

Наименование разделов и тем

Количество часов

Планируемые результаты

Дата

Предметные

Метапредметные

Личностные

план

факт

Модуль «Бюджет домохозяйства и управление личными финансами» (16 часов)

1

Вводное занятие. Знакомство с курсом

1

-понимание и правильное использование экономических терминов;

-представление о роли денег в семье и обществе;

-умение характеризовать виды и функции денег;

-знание источников доходов и направлений расходов семьи;

-умение рассчитывать доходы и расходы и составлять простой семейный бюджет.

-освоение способов решения проблем творческого и поискового характера: работа над проектами и исследованиями;

-использование различных способов поиска, сбора, обработки, анализа и представления информации: поиск информации в Интернете, проведение простых опросов, построение таблиц, схем и диаграмм.

-осознание себя как члена семьи, общества и государства: участие в обсуждении финансовых проблем семьи, принятии решений о семейном бюджете;

-овладение начальными навыками адаптации в мире финансовых отношений: сопоставление доходов и расходов, простые вычисления в области семейных финансов.

2

Деньги: что это такое

1

3

Что может происходить с деньгами и как это влияет на финансы нашей семьи

1

4

Расходы семьи

1

5

Доходы семьи

1

6

Бюджет домохозяйства

1

7

Как оптимизировать семейный бюджет

1

8

Управление личными финансами

1

9

Для чего нужно осуществлять

финансовое планирование

1

10

Личные сбережения

1

11

Особые жизненные ситуации.

1

12

Что такое налоги и зачем их платить

1

13

Какие налоги мы платим

1

14

Способы увеличения бюджета семьи

1

15

21 шаг к сокращению семейных расходов...

1

16

Что такое пенсия и как сделать её достойной

1

Модуль «Финансовые инструменты» (12 часа)

17

Финансовые организации

1

рассчитывать доходы и расходы и составлять простой семейный бюджет.

-определение элементарных проблем в области семейных финансов и путей их решения;

-овладение логическими действиями сравнения, обобщения, классификации, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям;

-овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями.

-развитие самостоятельности и осознание личной ответственности за свои поступки: планирование собственного бюджета и сбережений, понимание финансового положения семьи;

-развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками в разных игровых и реальных экономических ситуациях.

18

Как увеличить семейные доходы

с использованием финансовых

организаций

1

19

Что такое банк и чем он может быть вам полезен

1

20

Польза и риски банковских карт

1

21

Что такое бизнес

1

22

Что такое валютный рынок и как он устроен

1

23

Кредитование как финансовый инструмент

1

24

Инвестирование как финансовый инструмент

1

25

Вычисление простых и сложных процентов

1

26

Что такое финансовые пирамиды

1

27

Чем может помочь страхование

1

28

Финансовые профессии

1

Модуль «Финансовая безопасность» (6 часа)

29

Какие бывают финансовые риски

1

-проведение элементарных защитных мероприятий финансовых накоплений

-проявление познавательной и творческой инициативы;

-адекватное восприятие предложений товарищей, учителей, родителей.

-развитие самостоятельности и осознание личной ответственности за свои поступки: планирование собственного бюджета и сбережений, понимание финансового положения семьи;

30

Чем может помочь страхование

1

31

Защита от финансового мошенничества

1

32

Защита прав потребителей

33

Что ещё можно сделать, чтобы научиться большему

34

Обобщающее занятие

1

Всего

34