Кружок военно-патриотического воспитания

Муниципальное общеобразовательное казенное учреждение

«Специальная (коррекционная) основная общеобразовательная школа № 22 (VII вида)»

городского округа «город Якутск»

677009, г. Якутск, ул. Рыдзинского, д. 5

т/факс 8(4112) 43-94-68/43-90-28

ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ

на заседании педагогического совета Директор ________ Е.Г. Захарова

Протокол №___________ «___»____________2022г.

от____________________

…………………………………………………

УТВЕРЖДЕНО

Приказом №__________ МОКУ С(К)ООШ№22

(VII) вида ГО «город Якутск»

от «___»_______________2022г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по внеурочной деятельности

кружок «РУСИЧИ»

 для 6 классов

г. Якутск

2022-2023 г

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

Наиболее важными предполагаемыми результатами работы по реализации программы можно считать:

• становление личности учащегося как гражданина России, готового встать на защиту Родины;

• воспитание уважительного отношения к пожилым людям, укрепление связи ветеранов и молодёжи, преемственность;

• создание условий для раскрытия ребёнка как гармонично развивающейся личности, с большим творческим потенциалом;

• привлечение как можно большего количества детей и педагогов к активным формам гражданского и патриотического воспитания, способствующих сохранению преемственности поколений.

В сфере личностных УУД:

развитие познавательных интересов, учебных мотивов;

формирование самооценки;

развитие доброжелательности, доверия и внимания к людям, готовности к сотрудничеству.

В сфере регулятивных УУД:

умение в сотрудничестве с учителем определять цели деятельности, ставить новые учебные задачи;

составление плана работы и следование ему по достижению цели;

сопоставление получающегося результата с исходным замыслом;

понимание причин возникающих затруднений и поиск способов выхода из ситуации;

оценивание полученной информации для проверки гипотезы, ответа на поставленный проблемный вопрос.

В сфере познавательных УУД:

умение самостоятельно выделять и формулировать проблему, ставить цель;

умение выдвигать гипотезы и их обосновывать;

предполагать, какая информация нужна;

сопоставлять и отбирать информацию, полученную из различных источников (словари, энциклопедии, справочники, электронные диски, сеть Интернет).

сравнивать, обобщать, делать выводы.

В сфере коммуникативных УУД:

умение работать в группе;

умение слушать собеседника и вступать с ним в диалог;

умение участвовать в коллективном обсуждении;

умение задавать вопросы;

умение выражать мысли.

 СОДЕРЖАНИЕ

1. Вооруженные Силы РФ – защитники нашего Отечества

Организация Вооруженных Сил Московского государства в Х1V –XV вв.

Военная реформа Ивана Грозного в середине XV1в. Военная реформа Петра I.

Создание советских Вооруженных Сил, их структура и предназначение.

Основные задачи современных Вооруженных Сил России, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности страны.

1. Боевые традиции Вооруженных Сил России

Патриотизм и верность воинскому долгу – качества защитника Отечества

Преданность своему Отечеству, любовь к Родине, стремление служить ее интересам, защищать от врагов – основное содержание патриотизма

Экскурсии в воинскую часть

Поход по местам боевой славы малой Родины.

Шефство над забытыми памятниками войны в малых деревнях и селах.

Дни воинской славы России – дни славных побед.

Встречи с героями и участниками Великой Отечественной войны и участниками в боевых действиях в Афганистане и др.

1.  Тактическая подготовка

Основные виды боя.

Обязанности солдата в бою.

Способы передвижения солдата в бою.

Игра на местности «Тропа разведчика»

1. Военная топография и туристические навыки

Карта. Условные обозначения.

Компас. Движение по азимуту.

1. Военно-медицинская подготовка

Здоровье человека, общие понятия и определения.

Назначение медикаментов. Индивидуальная аптечка.

Первая медицинская помощь при кровотечениях, ушибах. Наложение повязок.

Игра «Санитарные посты».

1. Правовые основы военной службы

Уставы Вооруженных Сил Российской Федерации.

Законы Российской Федерации о воинской службе.

Воинский коллектив.

Боевое знамя части.

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КРУЖКА:

Деятельность кружка осуществляется на базе МОКУ С(К)ООШ №22.

К деятельности кружка привлекаются социальные и медицинские работники, работники правоохранительных органов, учителя школы, работники краеведческого музея,   Работники военкомата,  ветераны Великой Отечественной войны и труженики тыла.

ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ КРУЖКА:

• соревнования;

• конкурсы;

• смотры;

• слеты;

• конференции;

• экскурсии;

• исследовательская и поисковая работа;

• круглые столы;

• клубные встречи;

• издательская деятельность;

• походы;

• игры;

• турниры;

• создание баз данных;

• эстафеты и т.д.

Военно-патриотический кружок «Русичи» взаимодействует с учреждениями дополнительного образования, военкоматом, СМИ.

Программа создана на основе воспитательного плана школы. Темы отражены в ктп.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Цифровые образовательные ресурсы.

• https://resh.edu.ru/subject/23/https://mob-edu.ru/

• https://mob-edu.ru/

• http://school-collection.edu.ru/