Краеведение - Заповедники Казахстана

Краеведение- 7 класс

Посещение особо охраняемых территорий и объектов (по возможностям) (заповедников, заказников, национальных парков)

цель: сформировать знания о заповедниках, заказниках, национальных парках,

развивать познавательный интерес к флоре и фауне родного края, анализ и синтез информации

воспитание бережного отношения к природным объектам

Ход занятия:

1.Организационный момент

2.Ознакомление с темой: Посещение особо охраняемых территорий и объектов

(по возможностям) (заповедников, заказников, национальных парков)

Презентация темы: беседа с учащимися о терминах "заповедник", "заказник", "национальный парк"

Видеоролик: "Заповедники Казахстана"

Ребята, мы совершили экскурсию по заповедникам Казахстана и сейчас нам предстоит выполнить практическую работу.

Перед вами карта, фотографии, рисунки, глоссарий, определите и заполните экспертный лист

Заполни таблицу:

сообщение ученика - Устюртский заповедник

анализ и синтез выступления

работа со слайдами - обсуждение

Заполни таблицу:

сообщение ученика о заказниках

анализ и синтез выступления

коллаж

Баянаульский национальный парк - сообщение ученика

анализ и синтез выступления

работа со слайдами - обсуждение

Рефлексия: Я узнал.....

Эссе: Природу надо беречь, потому что....

Резюме: Значение охранных объектов....