Контрольные работы и тесты по курсу «Основы религиозных культур и светской этики»

Министерство образования и науки Республики Бурятия

Государственное бюджетное образовательное учреждение

(Специальная «коррекционная» общеобразовательная школа интернат №2)

Контрольные работы и тесты по курсу

«Основы религиозных культур и светской этики»

Составитель: Учитель истории, музыки, ОРКиСЭ - Коновалова Анна Викторовна

Содержание

1.Контрольная работа по теме: «Добро и зло»;

2.Контрольная работа по теме: «Долг и совесть»;

3.Тест по теме: «Возникновение христианства»;

4.Тест по теме: «Ценности рода и семьи»;

5.Тест по теме « Этикет – форма для содержания этики»;

6.Тест по теме «Культура, рожденная религией»

Тема: «Добро и зло»

• Распределите слова на две группы: умение говорить правду, борьба за свободу, хвастовство, ограничение свободы другого человека, ложь. Приведите свои примеры.

• Записать слова противоположные по значению.

•  Грубость – нежность

• Жадность – щедрость

• Зависть – доброжелательность

• Жестокость - сочувствие

• Дерзость – внимательность

• Обман – доверие

• Сплетни – правдивость

• Ненависть – любовь

• Унижение – уважение

• Злость – доброта

• Записать добродетельные качества, которыми обладают падчерицы из сказок «Морозко», «Золушка» и «12 месяцев»

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Вспомните сказку Г.-Х. Андерсена «Снежная королева». Какими качествами обладали главные герои:

Снежная королева___________________________________________

Кай______________________________________________________

Герда_____________________________________________________

Маленькая разбойница_______________________________________

• Допишите:

Человека называют добрым когда__________________________________

О человеке говорят, что он злой, когда______________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

• Продолжи ряд словосочетаний, где встречается слово «добро»:

Пример: Добро пожаловать и т.д.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Восстанови пословицы, объясни одну из них, назови свою пословицу о добре.

• Добрые дела, …(дороже денег)

• Изменить мир не так уж сложно, … (начни с себя)

• Добро не лихо - … (бродит тихо)

• Доброе дело … (два века живёт)

• Доброе слово лучше … (мягкого пирога)

• Доброму человеку и … (чужая болезнь к сердцу)

8. Разгадав кроссворд, ты прочитаешь основное качество личности нравственного человека.

1.Она может быть настоящей и мнимой? (дружба)

2. Готовность помочь, отозваться на чужие нужды? (отзывчивость)

3. Это чувство необходимо каждому человеку? (любовь)

4. Между друзьями должно быть взаимное …….? (доверие)

5.Столкновение противоположных интересов? (конфликт)

6. Доброе, отзывчивое отношение к человеку? (теплота)

7. Заботливое отношение к людям? (внимание)

9. Запишите ваши ассоциации-слова на каждую букву этих слов.

Д – дружба

О – отзывчивость

Б – бескорыстие

Р – радость

О – обаяние

З – зависть

Л – лесть

О – обида

10. Порассуждай. Закончи рассказ.

…..Строители уехали, оставив после себя глину, канавы, горы песка. Дети из детского сада вышли гулять. Им гулять было негде. Мы ……..

Тема: «Долг и совесть»

• Чувство нравственной ответственности за своё поведение перед окружающими людьми, обществом – это:

• Совесть

• Долг

• Мораль

• Принятые личностью обязанности, необходимость подчинять себя и свои желания общественной воле – это:

• Честь

• Совесть

• Долг

• Что помогает человеку поступать хорошо, правильно?

• Культура

• Ответственность

• Совесть

• Определите, что из перечисленного относится к долгу, а что – к совести:

• Направляет, указывает, всегда знает, чего от тебя хочет… – ____________________________

• Судит, заново переживает прожитое, говорит тебе всю правде о тебе… – _____________________________________

• Продолжите фразу:

• Денежный долг – это обязанность…_________________________

_____________________________________________________________

• Профессиональный долг – это обязанность…_________________

_____________________________________________________________

• Гражданский долг – это обязанность…_______________________

_____________________________________________________________

Соберите пословицы:

• Богатый совести не купит,

• Кто служит Родине верно,

• Говори по делу,

тот долг исполняет примерно.

живи по совести.

а свою погубит.

• Как вы понимаете выражение:

• По зову долга ____________________________________________

_____________________________________________________________

• Сделано на совесть _______________________________________

_____________________________________________________________

• Быть в неоплатном долгу __________________________________

_____________________________________________________________

• Жить по совести _________________________________________

_____________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Приведи примеры на тему «Долг в жизни людей разных профессий»

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы к тесту по теме «Долг и совесть.»

• Чувство нравственной ответственности за своё поведение перед окружающими людьми, обществом – это:

• Совесть

• Долг

• Мораль

• Принятые личностью обязанности, необходимость подчинять себя и свои желания общественной воле – это:

• Честь

• Совесть

• Долг

• Что помогает человеку поступать хорошо, правильно?

• Культура

• Ответственность

• Совесть

• Определите, что из перечисленного относится к долгу, а что – к совести:

• Направляет, указывает, всегда знает, чего от тебя хочет… – долг

• Судит, заново переживает прожитое, говорит тебе всю правде о тебе… – совесть

• Продолжите фразу:

• Денежный долг – это обязанность…возвратить деньги

• Профессиональный долг – это обязанность…оказать профессиональную помощь

• Гражданский долг – это обязанность… помогать людям и защищать свою Родину

• Соберите пословицы:

• Богатый совести не купит, а свою погубит.

• Кто служит Родине верно, тот долг исполняет примерно.

• Говори по делу, живи по совести.

• Как вы понимаете выражение:

• По зову долга

• Сделано на совесть

• Быть в неоплатном долгу

• Жить по совести

• Выберите произведение, в котором говорится о долге и совести:

• Н.Носов «Огурцы»

• В.Драгунский «Девочка на шаре»

• М.Пришвин «Лисичкин хлеб»

• Прочитай отрывок произведения А.Гайдара «Совесть» и ответь на вопрос: почему девочка плакала?

• Приведи примеры на тему «Долг в жизни людей разных профессий»

Тест по теме: «Возникновение христианства.»

Дата «___» _______________ Ф.И. обучающегося _________________________

Часть А

Выберите и отметьте правильный ответ.

• В каком возрасте Иисус начал проповедовать Своё учение?

• младенцем

• стариком

• в тринадцать лет

• в тридцать лет

• Кто же такой – ближний?

• друг

• любимый родственник

• любой человек, которого ты встретишь на своём пути

• человек, к которому относишься по-доброму

• Сколько ближайших учеников выбрал Иисус, которые могли бы повторять Его наставления людям?

• 11

• 12

• 13

• ни одного

• Кто из апостолов трижды отрёкся от Спасителя?

• Иуда

• Пётр

• Иоанн

• Фома

Часть В

Назовите одним словом:

• Суть христианского учения изложена в священных книгах_______________

• К Деве Марии явился и возвестил о рождении у неё Сына Божьего Иисуса Христа ________________________________________________________

• Накануне ареста Иисус совершил с апостолами последний ужин - ______________________________________________________________

• Римским наместником в Иерусалиме, утвердившим смертный приговор иудейских старейшин, был _______________________________________

• Иисус Христос был распят на кресте на горе_________________________

• Спаситель открыл людям возможность попасть в рай - ______________________________________________________________

Часть С

Подумай и порассуждай.

• Что вы знаете о Тайной вечере?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Каким должен быть настоящий христианин?

2) Продолжи предложение.

• Не нужен клад, когда ….

• Дерево держится корнями, а человек ….

3) Впиши слово, которое пропущено

    Сын, _________, __________, прадед. Мужская линия

    Бабушка, мама, _________. Это  ____________  линия.

4) Соедини стрелками:

 Семья             Живущие в одно время люди одного возраста.

Друзья             Группа живущих вместе родственников.

Поколение       Сверстники, с которыми ты советуешься,

                         которым ты доверяешь свои тайны, делишься

                          своей радостью или горем . 

4) Соедини стрелками:

 Семья             Живущие в одно время люди одного возраста.

Друзья             Группа живущих вместе родственников.

Поколение       Сверстники, с которыми ты советуешься,

                         которым ты доверяешь свои тайны, делишься

                          своей радостью или горем

Тема: « Этикет – форма для содержания этики»

Обведи буквы правильных ответов.

1. Каким должен быть культурный человек?

а) вежливым;

б)опрятным;

в) благородным;

г) учтивым;

д) все перечисленное;

е) ничего из перечисленного.

2. Где важно соблюдать правила этикета?

а) дома;

б) в школе;

в) на улице;

г) в транспорте;

д) везде.

3. Как нужно обращаться к взрослому человеку?

а) на Вы;

б) на ты;

в) на Вы или по имени отчеству;

г) на ты и по имени;

д) все перечисленное;

е) ничего из перечисленного.

4. Если вы дали обещание, то нужно:

а) забыть о нем;

б) выполнить его;

в) предупредить, если не сможешь выполнить;

г) передать кому-то другому;

д) все перечисленное;

е) ничего из перечисленного.

5. Если вы причинили кому-то неудобство, нужно:

а) извиниться;

б) не извиняться;

в) сказать «Сам виноват»;

г) сказать «Куда ты лезешь»;

Ответь на вопросы :

8. Какого человека называют воспитанным?

__________________________________________________________________

9. Что значит опрятная одежда?

__________________________________________________________________

10. Какие «волшебные» слова используешь ты в своей речи?

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Подумай и запиши своё мнение.

11.Почему военные, полицейские, пожарные носят форму? Как ты считаешь, нужна ли школьная форма?

_________________________________________________________________________________________________________________________________

А.Многовариантные тесты (выбери правильный ответ)

1.Чему учат религии независимо от национальности ?

А) доброте и милосердию

Б )вражде между народами

Г)войнам

2.К одному ли Богу ведут все религии?

А) да
Б) нет

3. К какой религии относится вера в Иисуса Христа?

А) буддизм

Б) православие

Г) ислам

4.Основатель ислама

А) Мухаммед
Б) Иисус
В) Конфуций

5.Какие народы исповедуют ислам?

А) русские

Б) чеченцы

В) буряты

6.Главный источник вероучения в христианстве

А) библия

Б) Коран

В) Авен

7.Какие боги особенно почитаются в индуизме?

А) Зевс

Б) Будда

В) Вишну и Шива

8. Кого из великих иконописцев вы знаете?

А) В.Поленов

Б) А.Рублев

В) С .Жуковский

С. Установи соответствие букв и цифр.

Где проходят молебны и совершаются ритуальные обряды у народов разных религий?