Контрольная работа №4 по теме: «Произведение и частное целых чисел. Представление целых чисел на координатной оси»

Контрольная работа №4 по теме: «Произведение и частное целых чисел. Представление целых чисел на координатной оси»

I Вариант

1. Вычислите:
а) 46 – (-15) * 4; б) 526 – (-315) * (-2).

2. Определите знак степени и вычислите:
а) ; б) .

3. Найдите число х, для которого верно равенство:
а) х * 17 = 51; б) -13 * х = -143.

4. Вычислите:
43212 : 78 – 407 * 720 + 350 * 504.

5. Вынесите общий множитель за скобки и вычислите:
а) -58 * 14 + (-46) * 14; б) – 420 * 135 – 14 * 135.

6. Раскрой скобки и вычисли:
а) –(98+14) – (35-16); б) (48+15) – (-16 + (-35)).

7. Изобразите координатную ось (единичный отрезок 1 см). Отметьте на ней точки А (-4), В (7), К (-2) , О (0), М (1). Вычислите длину отрезков АК и АВ.

8. Вычислите значения выражения по действиям:
(489 * 17 – (-153) ) : 3 + (- 145).

Контрольная работа №4 по теме: «Произведение и частное целых чисел. Представление целых чисел на координатной оси»

II Вариант

1. Вычислите:
а) 46 – (-14) * 5; б) 526 – (-335) * (-2).

2. Определите знак степени и вычислите:
а) ; б) .

3. Найдите число х, для которого верно равенство:
а) х * 19 = 57; б) -13 * х = -156.

4. Вычислите:
43212 : 78 – 407 * 720 + 350 * 507.

5. Вынесите общий множитель за скобки и вычислите:
а) -58 * 16 + (-46) * 16; б) – 420 * 132 – 14 * 132.

6. Раскрой скобки и вычисли:
а) –(97+11) – (33-16); б) (49+17) – (-16 + (-38)).

7. Изобразите координатную ось (единичный отрезок 1 см). Отметьте на ней точки А (-3), В (5), К (-2) , О (0), М (1). Вычислите длину отрезков АК и АВ.

8. Вычислите значения выражения по действиям:
(489 * 17 – (-150) ) : 3 + (- 145).

Информация для учителя

Цель работы: проверка знаний

Тип урока: контрольный практикум.

1. Данная разработка имеет статус «Контрольная работа»

2. Контрольная работа состоит из двух вариантов.

3. В каждом варианте 8 заданий.

4. Информация о заданиях:

1) В первом задании требуется найти значения типовых выражений.

2) Решение второго задания, подразумевает под собой решение в два этапа: определение знака степени и вычислить результат.

3) В третьем задании требуется решить два уравнения, каждое разных типов: с положительными и отрицательными числами.

4) В четвёртом задании требуется найти значения типовых выражений (сложность заключается в том, что числа трёхзначные и пятизначные).

5) В пятом задании требуется вынести общий множитель за скобки и найти значение выражений.

6) В шестом задании требуется раскрыть скобки и найти значение выражений.

7) В седьмом задании надо изобразить координатную ось, отметить точки и вычислить длину двух данных в условии отрезков.

8) В восьмом задании надо вычислить значение выражения, подробно объяснив каждое действие.