Контрольная работа №3 по литературе. 6 класс

Контрольная работа

I вариант

1. Гражданин в лирике Н.А. Некрасова – это...

II вариант

• В чём проявляется гражданская позиция Н.А. Некрасова?
• Автобиографическое произведение – это...

I вариант

3. В чём главная художественная задача Л.Н. Толстого?

II вариант

3. Что значит «умение любить» для Л.Н. Толстого?

I вариант

4. Что можно сказать об отце Николеньки Иртеньева? Какой он человек?

II вариант

4. Что заключено в образе матери для героя? Что она собой воплощает?

5. Как вы понимаете последние строчки повести «Детство»?

I вариант

6. Главная мысль рассказа «Бедные люди»?

II вариант

6. Чем восхищается Л.Н. Толстой в рассказе «Бедные люди»?

7. Какая проблема волновала общество во второй половине XIX века?

I вариант

8. Почему отец и сын не понимают друг друга? (Короленко «В дурном обществе»)?

9. Лицемерие – это…

II вариант

8. О чём впервые задумался Вася после встречи с Валеком и Марусей (Короленко «В дурном обществе»)?

9. Чинопочитание – это…

10. О чём рассказ А.П. Чехова «Шуточка»?

I вариант

11. Сострадание – это…

II вариант

11. Самопожертвование – это…

12. Кто такой тапёр?

13. Жизненные ценности героев рассказа «Белый пудель».

I вариант

14. Сказка – это…

II вариант

14. Быль – это…

15. Какой итог можно подвести сказке-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца»?

16. Каковы семейные традиции двух семей (В.П. Астафьев «Конь с розовой гривой»)?

17. Нравственные уроки главного героя (В.П. Астафьев «Конь с розовой гривой»).

18. На какие группы можно разбить сборник «Тысяча и одна ночь»?

I вариант

19. Особенность героических сказок.

II вариант

19. Особенность плутовских сказок.

20. К какому виду сказок можно отнести «Приключения Синдбада-морехода» и почему?