Контрольная работа по теме "Литературные сказки" в 5 классе

Повторение темы «Литературные сказки»

1.Разминка. Это задание поможет вспомнить авторов и их героев. Возможно, таблица поможет и в решении следующих задач.

Найдите соответствия.

2.Поговорим о писателях-сказочниках. Писатели – интересные люди. Что вы знаете об их увлечениях, занятиях?

1. Кто из этих писателей придумал игру «Как сделать из мухи слона»?

2. В чьих сказках финал иногда не самый счастливый?

3. Кто из этих писателей работал в редакции журналов и газет?

4. Кто их них еще в школе стал осваивать валлийский язык?

5. Кто из них увлекался бабочками?

6. Кто из них был профессором? ( подсказка: их 2)

3.Поговорим о героях.

1. Кто такой Аспид? Из какой сказки?

2. Чьи сказки слушали телефонистки?

3. Какой приз получила Аня в игре в куролесы?

4. Какое слово пытался сложить Кай?

5. Почему мальчик всю жизнь задавал вопросы наизнанку?

6. Кто такие варги?

7. Сколько гномов было вместе с Гэндальфом и хоббитом?

8. Сколько копеек потратил Семен на животных?

9. Как зовут кошку Ани?

10. Сколько молодцев появляется при помощи волшебного кольца?

4.Кто хозяин этих предметов?

Наперсток, сушеная треска, кольцо, книги с рисунками, посох, карманные часы, красные башмачки

5.Поумничаем. Постарайтесь дать полные, развернутые ответы.

1. Чем отличается литературная сказка от народной? Перечислите и обоснуйте признаки литературной сказки.

2. Как и когда создается литературная сказка? Приведите пример

3. Что такое трилогия? Приведите пример.

4. Какая литературная сказка вам больше всего понравилась? Почему?