Специально к летним каникулам! Курсы для учителей 800 ₽ (72 часа). Документы об окончании по почте БЕСПЛАТНО...

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 03.05.2024 04:53

Самуйленко Марина Васильевна

Учитель начальных классов

28 лет

1 170

43 448

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, село Новая Кулында

Специализация

Начальные классы

Внеурочка

Классному руководителю

Психологу

Логопедия

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Контент-анализ статей по теме «Применение современных технологий на учебном занятии»

Категория: Начальные классы

11.01.2020 18:50

Просмотр содержимого документа
«Контент-анализ статей по теме «Применение современных технологий на учебном занятии»»

Контент-анализ статей, раскрывающих особенности применения современных технологий в обучении различным учебным предметам.

Предмет	Автор статьи	Название статьи	Образовательная технология	Применяете ли Вы эту технологии в обучении данному предмету?
Русский язык	Федорова Ольга Евгеньевна Молокова Анна Викторовна	«Использование интерактивных образовательных технологий в начальной школе» «Современные образовательные технологии и ИКТ в начальном образовании»	Технология интерактивного обучения Прием «Кластер» Технология проблемного обучения Здоровьесберегающая технология	Применяю данную технологию на разных этапах урока. Использую прием «Кластер». Например, открытие новых знаний, закрепление и применение. Применяю на этапе постановки проблемы урока и открытия новых знаний. Применяю на всех этапах урока
Математика	Молокова Анна Викторовна	«Современные образовательные технологии и ИКТ в начальном образовании»	Технология обучения в сотрудничестве Технология проблемного обучения Здоровьесберегающая технология	Применяю на этапах открытия новых знаний, применения и закрепления, используя групповую и парную форму организации. Применяю на этапе постановки проблемы урока и открытия новых знаний Применяю на всех этапах урока
Литературное чтение	Федорова Ольга Евгеньевна Молокова Анна Викторовна	«Использование интерактивных образовательных технологий в начальной школе» «Современные образовательные технологии и ИКТ в начальном образовании»	Технология интерактивного обучения Прием «Автобусная остановка» Технология проблемного обучения Здоровьесберегающая технология	Данную технологию я применяю. Использую прием «Автобусная остановка», но не так часто. В основном на уроках закрепления знаний (в игровой форме). Применяю на этапе постановки проблемы урока и открытия новых знаний Применяю на всех этапах урока
Окружающий мир	Молокова Анна Викторовна	«Современные образовательные технологии и ИКТ в начальном образовании»	Проектная деятельность Технология проблемного обучения Здоровьесберегающая технология	Охотно использую данную технологию на уроках закрепления знаний. Дети с радостью берутся за работу. Применяю на этапе постановки проблемы урока и открытия новых знаний Применяю на всех этапах урока
Технология	Молокова Анна Викторовна	«Современные образовательные технологии и ИКТ в начальном образовании»	Здоровьесберегающая технология Технология обучения в сотрудничестве	Применяю на всех этапах урока Применяю на этапах открытия новых знаний, применения и закрепления, используя групповую и парную форму организации.

Вывод: изучив источники по теме «Применение современных технологий на учебном занятии», считаю, что применение образовательных технологий и ИКТ в современной начальной школе является перспективным направлением ее развития.