Конспект урока по информатике и ИКТ в 9 классе "Базы данных. Системы управления базами данных."

Ход урока

Время (мин.)

1 урок

1. Организационный момент
(приветствие и проверка отсутствующих)

2

2. Цель и план работы на уроке

3

3. Введение знаний.

37

4. Домашнее задание.

3

2 урок

5. Выполнение практических работ на компьютере

35

6. Подведение итогов обучения

6

7. Определение домашнего задания и инструктаж по его выполнению

4

Этап урока

Действия учителя

Действия учеников

1. Организационный момент

- Здравствуйте, ребята! Очень рада вас видеть!

- Садитесь.

- Есть ли отсутствующие?

- Здравствуйте!

Садятся.

Называют отсутствующих.

1. Цель и план работы на уроке

- Мы сегодня с вами познакомимся с одним из средств хранения большого объема информации.

- Давайте запишем дату и тему сегодняшнего урока «Базы данных. СУБД».

- Сегодня мы познакомимся с новым методом применения компьютера при обработке информации

Записывают дату и тему урока.

1. Введение знаний

Показ презентации «Урок с использованием ИКТ».

Представьте себя в роли директора нашей школы. Смогли бы вы запомнить все сведения об успеваемости учащихся, общественной работе, поведении учеников? А домашний адрес, место работы родителей, состояние здоровья каждого ученика и т. д. Такая рутинная работа преследует каждого руководителя большого коллектива.
Кто из вас знает, а как раньше хранились данные о сотрудниках некоторого коллектива?

С появлением компьютеров люди стали задумываться, а как бы занести в память компьютера данные и потом с ними работать (осуществлять поиск, дополнять и изменять сведения). И были созданы специальные программы, которые позволяли осуществить все эти операции. Они получили название – информационно-поисковые системы. Сейчас они применяются во всех отраслях человеческой деятельности: в банках, магазинах, библиотеках и так далее.

Рассмотрим с вами ситуацию с руководителем большого коллектива. Каждый из вас, кто посещает библиотеку, знает, как приходится порой долго искать в каталоге необходимую книгу, особенно, если не знаешь точно название книги и автора.
Приведенные мной ситуации имеют много общего: в большом количестве данных мы ищем ту информацию, которая необходима в данный момент. В обеих ситуациях речь фактически идет о множестве однотипных объектов. Для каждого из этих объектов существенными являются значения лишь некоторых признаков.

Что вы считаете для учеников признаками?

Поиск информации можно поручить компьютеру. Для этого были созданы программы – информационно-поисковые системы.

Информационно-поисковая система – это система, где хранится информация, из которой по требованию пользователя выдается нужная информация, поиск которой осуществляется либо вручную, либо автоматически

Информационно-поисковая система состоит из двух частей:

• большая, специально организованная совокупность данных (она называется базой данных);

• программа, позволяющая оперировать этими данными (СУБД – система управления базой данных)

(Комментарии из интерактивных слайдов)

(В картотеках: в виде выдвижных ящиков, где в алфавитном порядке стояли личные дела сотрудников.)

(Рост, фамилия, имя, отчество, адрес местожительства, год рождения и т. д.)

Записать определение ИПС.

БД классифицируются:

1. по характеру хранимой информации

   1. фактографические (краткая информация в одном формате: картотека)

   2. документальные (всевозможные документы – тексты, графика, видео, звук и т. д.: архив)

2. по способу хранения данных

   1. централизованные (вся информация хранится на одном компьютере – на сервере)

   2. распределенные (информация хранится в локальной или глобальной сети)

3. по структуре организации данных

1. реляционные – табличная (используется наиболее часто и является универсальным)

2. иерархические

3. сетевые

Запись – информация об одном объекте.

Поле – характеристика объекта (атрибут)

Имя поля – название поля (заголовок)

Тип поля определяет множество значений, которые может принимать данное поле в различных записях.

Первичный ключ в БД – это поле или совокупность полей, значение которого не повторяется у разных записей.

Основные объекты БД:

1.Таблицы – основная часть любой БД (состоит из строк – записей и столбцов – полей).

2. Запросы – используются для выборки, поиска, сортировки данных.

3. Формы – используются для удобного представления и ввода информации на экране.

4. Отчеты – предназначены для вывода данных на печать.

Основные типы данных:

- текстовый – алфавитно-цифровые данные;

- МЕМО – текст любого размера;

- числовой – числовые данные;

- дата/время;

- денежный;

- счетчик – автоматическая нумерация записей;

- логический («да», «нет», «true», «False», 0 или 1)

Запуск MS Access: Пуск – Все программы -Microsoft Office – Microsoft Access 2003.

1. Первичное закрепление знаний в виде выполнения практической работы.

- А сейчас я вам предлагаю закрепить полученные сегодня знания, выполнив две практических работы.

Выполняют практические работы за компьютерами.

5. Подведение итогов обучения

Просмотр презентации (продолжение).

Итак, вы научились создавать и заполнять таблицы, вносить информацию через форму. Давайте подведем итог сегодняшнего занятия.

• Что понимают под ИПС?

• Что такое БД и СУБД?

• Какой тип базы данных мы сегодня изучили? Что для него характерно?

• Назовите основные объекты базы данных Ms ACCESS.

Отвечают на поставленные вопросы.

6. Определение домашнего задания и инструктаж по его выполнению

Задание: Определите структуру (состав полей), ключи, типы и формат полей для реляционных баз данных под такими названиями:

1. Страны мира

2. Мои одноклассники

3. Кинофильмы

4. Телефонный справочник

5. Мои посещения врача

Записывают домашнее задание.