Конспект занятия на тему: «Поговорим о маме»
(для детей старшего дошкольного возраста)
Цель:
Воспитывать чуткое отношение к близкому, родному человеку «маме», потребность
радовать своих близких добрыми делами.
Программные задачи:
• углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, музыке, художественной литературе,
• воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
• развивать творческие способности детей в продуктивной и в музыкальной деятельности
• создание условий для социально-нравственного развития детей в процессе воспитания любви и взаимопонимания с самым близким человеком – мамой.
Предварительная работа:
- чтение художественной литературы; разучивание стихотворений, пословиц, поговорок о маме;
- рассматривание иллюстраций, фотографий, где изображена мама с ребенком;
- разучивание песен о маме;
- ситуация общения: «Отчего мама грустит», «Мама заболела», « Как я могу помочь маме»
- беседы о семье;
-составление рассказов о своей маме;
- выставка семейных коллажей «Любимое занятие мамы»;
- вернисаж детских работ «Портрет моей мамы».
- стенгазета «Моя мамочка» (фото мам, высказывание детей о своей маме, поздравления);
Ход занятия:
Воспитатель читает загадку:
Слово это тёплое сердце согревает,
И без слова этого жизни не бывает.
Утром, днём и вечером я твержу упрямо,
Это слово вечное, ласковое — …
Дети: мама.
(идут слайды, на которых изображены мамы с детьми группы)
Воспитатель:
Мама - сколько тепла, ласки носит это слово, этим словом называют самого родного, близкого человека.
Мама-это начало нашей жизни, самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки.
Мама учит нас быть честными и смелыми, дает советы, заботится о нас, оберегает.
Мама всегда хочет, чтобы дети выросли здоровыми, умными, добрыми, вежливыми.
В марте есть замечательный праздник. Все люди и взрослые, и дети поздравляют своих мам. И сегодня мы посвящаем наше занятие нашим дорогим, любимым мамочкам.
Ребёнок:
Этот добрый, светлый праздник.
Отмечает вся страна,
И веселый март-проказник,
И красавица Весна.
Звонкой озорной капелью,
Теплым солнечным лучом,
И скворца веселой трелью
Огласилось все кругом.
Все поет вокруг и славит
Мам любимых, дорогих
И, конечно, поздравляет
Милых бабушек седых.
Этот праздник полон нежных
И красивых теплых слов.
Лучик счастья и надежды –
Он несет с собой любовь.
Воспитатель:
Очень много добрых и ласковых слов можно сказать о маме.
Предлагаю сказать красивые слова, передавая друг другу вот этот цветок.
Какая ваша мама?
Дети: Ласковая, милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая (дети передают цветок друг другу, говорят слова)
Воспитатель: Молодцы, ребята, вы сказали много чудесных слов о своих мамах.
-Дети, а кто для вас мама? (Дети читают стих) .
Мама – это небо!
Мама – это свет!
Мама – это счастье!
Мамы лучше нет!
Мама – это сказка!
Мама – это смех!
Мама – это ласка!
Мама любит всех!
Мама – осень золотая!
Мама – самая родная!
Мама – это доброта,
Мама выручит всегда!
Воспитатель:
Расскажите, о своей маме, как зовут вашу маму, что она любит, как ласково вы её называете дома?
Подумайте и расскажите, чем вы можете помочь своей маме, если она заболела или у нее плохое настроение? (Дети рассуждают и отвечают на поставленные вопросы) .
-Молодцы, ребята! Как много всего вы рассказали о своих мамах! Мама вас любит, заботится о вас, даже утром когда вы открываете глаза, то первым делом многие из вас видят маму, её лицо и улыбку.
Воспитатель: - Рассказывая о маме, вы говорили, что они добрые, умные, самые
хорошие, что руки у них умелые.
- Что же они могут делать этими руками? (готовят еду, шьют, вяжут и т. д.)
- Вот видите у мам очень много дел домашних. Но помимо домашних дел мамы ещё
работают на предприятии в учреждениях.
- Как думаете, трудно маме? (ответы детей)
- Как можно ей помочь? (ответы детей)
- Не все дела вам ещё по силам, но есть такие, которые вы можете делать сами:
убирать игрушки, книжки, вещи, ухаживать за своими питомцами.
Надо стараться не огорчать свою маму, как можно чаще говорить ей ласковые слова, радовать вниманием и заботой.
Ребёнок:
Руки мамочки моей –
Пара белых лебедей:
Так нежны и так красивы,
Столько в них любви и силы!
Целый день они летают,
Будто устали не знают.
В доме наведут уют,
Платье новое сошьют,
Приласкают, обогреют –
Руки мамы все успеют!
Воспитатель: Ребята, с давних времён люди почитали «родную матушку». Мы с вами знаем пословицы и поговорки о маме, которые сочинили в народе:
(дети читают пословицы и поговорки)
-Матушкин гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает.
-Птица рада весне, а младенец - матери.
-Нет милее дружка, чем родная матушка.
-При солнышке тепло, при матушке добро.
-На свете все найдешь, кроме отца и матери.
-Родных много, а мать роднее всего.
-С матерью жить - ни горя, ни скуки не знать.
-Не тот отец-мать, кто родил, а тот, кто вспоил, вскормил да добру научил.
-Без матушки родной и цветы бесцветно цветут.
-Маменька родимая - свеча неугасимая.
-Сердце матери лучше солнца греет.
-У дитя заболит пальчик, а у матери –сердце.
Воспитатель:
И мы с вами благодарны ей за заботу. А чем мы можем порадовать свою маму (ответы детей)
Дети: Исполнить песню.
Звучит фонограмма песни из к/ф «Мама» дети исполняют песню.
Воспитатель: Я думаю, что вам было интересно. Не забудьте поздравить своим любимых мам с праздником, порадовать их!
33 790
532 
