Конспект занятия кружка "ВОЛШЕБНАЯ КИСТОЧКА" на тему " Рисование уточки, гуся" ( 2 КЛАСС)

07.12.2020 кружок «ВОЛШЕБНАЯ КИСТОЧКА» №13 3-Б

ТЕМА: Рисование уточки, гуся.

Цель: научить рисовать уточку, гуся. Развивать связную речь, активизировать словарный запас учащихся. Воспитывать любовь к прекрасному

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

-обучающиеся научатся подбирать, смешивать цвета между собой для получения дополнительных оттенков;

-научатся работать с технологическими картами;

- развивать творческое воображение, мышление;
- воспитывать любовь к природе

Тип занятия: изучение нового материала

ОБОРУДОВАНИЕ: гуашь, кисти, палочки, баночка с водой.Предметные картинки: петух, курица, утка, гусь, индюк.

Ход урока

1. ОРГ. МОМЕНТ

2. АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ: отгадывание загадок:

1. Хвост с узорами,
   Сапоги со шпорами,
   Беленькие пёрышки,
   Красный гребешок.
   Кто это на колышке? (Петушок)

2. Квохчет, квохчет,
   Детей созывает,
   Всех под крыло собирает.(Курица)

3. Он твердит одно - га-га,
   Кто обидел? Где? Когда?
   Никого я не боюсь,
   Ну конечно это - ...(Гусь)

4. Распускает хвост павлином,
   Ходит важным господином,
   По земле ногами - стук,
   Как зовут его - ...(Индюк)

5. Как на речку прилетает,
   Сразу в воду залезает.
   "Кря" - нырнула на минутку
   Вы узнали? Это ...утка

А сейчас ребята давайте посмотрим, что вы расскажете о домашних птицах .

Давайте вспомним, какие виды узора мы знаем.

Точка (картинка)

2. Цепочка (картинка)

3. Цветок (картинка) Вывешиваю на доску. Повторяем название, и показывает ребенок на доске.

Физминутка.

ПРОДОЛЖЕНИЕ РАБОТЫ:

 Творческая деятельность :Рисование утки,гуся.(по выбору)

Рефлексия

ИТОГИ ЗАНЯТИЯ: выставка работ