Конспект по испанскому языку «Es mi amigo». Обучение письму

№

Этапы

Время

Речь учителя

Речь ученика

Примечание

1.

2.

3.

4.

5.

Основной этап

Задача 1: Организовать ознакомление с новыми буквами Dd, Ii, Tt, Uu.

Постановка задания, стимулирование потребности и интереса.

Ц.: ознакомить учащихся с материалом.

П: активное слушание.

Р: P

Ознакомление с новыми буквами.

П.: чтение букв.

Р.: P – Als

Первичная работа с буквами.

П.: написание букв учителем на доске.

Р.: P – Als

Вторичная работа с буквами.

П.: написание букв детьми в рабочих тетрадях

Р.: P – Als; индив. раб.

Семантизация новых ЛЕ

П.: чтение новых слов; написание слов детьми в тетрадях.

Р.: P – Als

Continuamos estudiando letras y hoy en la lección aprenderemos con las letras: Dd, Ii, Tt, Uu. Nosotros conoceremos las letras nuevas, los sonidos, las palabras nuevas, así como vamos a tratar de grabar la conversación.

En la página 7 en el marco veis las letras nuevas. La primera vez que leo yo, repiteis. Luego tratais de leer por Uds. mismos.

Ahora voy a escribir las letras en la pizarra y mireis atentamente. Después de que voy a escribir en la pizarra, tratais con cuidado a escribir en el cuaderno.

Ahora puedeis escribir las palabras en sus cuadernos. Tenga en cuenta en la escritura de letras Ii y de la letra Tt. Trateis escribir las letras de la misma manera, como en la pizarra.

Pasamos a las palabras nuevas. En ej. 4 se dan 10 palabras. Primero vamos a leerlas, y después escríbelas en los cuadernos. La primera vez que leo yo, repiteis detrás de mí. A continuación, intenta leer de forma independiente.

Dama – дама;

Tarta – пирог;

Dedo – палец;

Tema – тема;

Dibujo – чертеж;

Tigre - тигр;

Doctor - доктор;

Tomate - помидор;

Tucán – тукан.

Mira en el ej. 3: las palabras nuevas escritan con las letras en mayúsculas. Copieis en sus cuadernos.

Дети читают буквы.

Дети пишут буквы в тетради.

Учащиеся записывают слова в тетради.