Конспект для урока информатики

Sapagyň gidişi:

1. Sapagyň guramaçylyk döwri:

1. Salamlaşmak. Gatnaşygy hasaba almak.

2. Okuwçylaryň sapaga taýýarlygyny barlamak.

3. Okuwçylaryň ünsüni sapaga gönükdirmek.

4. Syýasy wakalar bilen tanyşdyrmak.

2. Öý işini ýerine ýetirilişini barlamak, soramak:

3-nji synpda geçilenleri gaýtalamak

3.Geçilen temany jemlemek:

Geçilen temany jemlemek we täze temany düşündirmäge girişmek.

4.Täze temany düşündirmek.

Temany düşündirmegiň meýilnamasy:

1. Howpsuzlyk tehnikasynyň düzgünleri hakynda düşünje bermek.

2. Howpsuzlyk düzgünlerini berjaý etmek.

3. Kompýuterde işlemäge girişmek.

Temany öwrenmek bilen okuwçylar bilmeli:

– kompýuterde işläniňde näme üçin howpsuzlyk tehnikasynyň düzgünlerini berjaý etmelidigini

– kompýuter otagynda haýsy düzgüni birinji ýerine ýetirmelidigini

– näme üçin göz maşklaryny ýerine ýetirmelidigini

Temany öwrenmek bilen okuwçylar başarmaly:

– kompýuterde papkalary döretmegi

– kompýuter ulanylanda howpsuzlyk düzgünlerini berjaý etmegi

– maglumatlary işläp taýýarlamagy

Kompýuter biziň durmuşymyza giňden ornaşdy. Biz indi adamlaryň olarsyz nähili oňup bilendiklerini göz öňüne getirip hem bilmeýäris.

Kompýuterleriň adamlar üçin oňaýly we howpsuz bolmagy üçin käbir düzgünleri berjaý etmeli.

Howpsuzlyk tehnikasynyň düzgünleri

1. Kompýuter otagyna mugallym rugsat bereninden soň girmeli. Egin-eşikleriňiz we aýakgabyňyz arassa hem gury bolmaly. Kompýuter otagynda ilkinji berjaý edilmeli düzgün arassaçylykdyr.

2. Ünsli we seresap boluň. Ylgamaň, bökmäň, galmagal etmäň.

Kompýuter otagynda ikinji berjaý edilmeli möhüm düzgün – tertipli bolmakdyr.

3. Mugallym rugsat bereninden soň, kompýuteri işletmek we öçürmek bolýar.

4. Kompýuterde üýtgeşik, geň ýagdaýlar ýüze çykanda (gyrpyldy, ýanyp-öçme, üýtgeşik ses, ýanyk ysy) derrew mugallyma habar beriň.

5. Ulgam bloguna, monitora, kompýutere birikdirilen simleri ellemeli däl.

6. Kompýuteriň öňünde göni oturyň, özüňize zor salmaň. Aýaklaryňyz ýerde ýa-da ýörite aýak goýulýan enjamyň üstünde durmaly.

7. Monitoryň ekranyna çenli göz üçin howpsuz bolan aralygy saklaň (50 santimetrden az bolmadyk aralyk).

8. Ýatda saklaň! Kompýuterde arakesmesiz işlemekligiň dowamlylygy 20 minutdan köp bolmaly däldir.

Kompýuterde işlände uzak wagtlap we ünsli ekrana seredýänligi sebäpli, adamyň gözleri ýadaýar. Ol gözüni seýrek gyrpýar. Yzygiderli göze zor salmak görşüň güýçli peselmegine getirýär. Siziň gözleriňiziň ýadamazlygy üçin, göz maşklaryny ýerine ýetirmeklik maslahat berilýär.

Maşklary dik durup ýa-da oturyp, monitoryň ekranyndan ýüzüňizi sowup, sazlaşykly dem alyp ýerine ýetiriň. Maşk-laryň her birini 3-5 gezek gaýtalaň.

5. Täze temany berkitmek:

Soraglara jogap beriň.

1. Kompýuterde işläniňde näme üçin howpsuzlyk tehnikasynyň düzgünlerini berjaý etmeli?

2. Kompýuter otagynda haýsy düzgüni birinji ýerine ýetirmeli?

3. Monitoryň ekranyna çenli göz üçin howpsuz bolan aralyk nähili bolmaly?

4. Kompýuterde işlemek üçin 4-nji synpyň okuwçylaryna näçe wagt berilýär?

5. Näme üçin göz maşklaryny ýerine ýetirmeli?

6. Öý işini tabşyrmak:

Sah 7-11. “Howpsuzlyk düzgünleri” diýen temany öwrenmek.

7. Sapagy jemlemek we okuwçylaryň bilimlerini bahalandyrmak.

Soraglara takyk, dogry jogap beren, sapaga işjeň gatnaşan okuwçylar atlandyrylyp, olar bahalandyrylýar (bahalar synp žurnalyna, gündeliklere goýulýar).

Ýazan mugallym: _________________________________

Bellik:________________________________________________________________

Barlan: Müdiriň okuw işleri baradaky orunbasary _____________

Sapagyň gidişi:

1. Sapagyň guramaçylyk döwri:

1. Salamlaşmak. Gatnaşygy hasaba almak.

2. Okuwçylaryň sapaga taýýarlygyny barlamak.

3. Okuwçylaryň ünsüni sapaga gönükdirmek.

4. Syýasy wakalar bilen tanyşdyrmak.

2. Öý işini ýerine ýetirilişini barlamak, soramak:

a)Geçilen temany soramak.

b)Sorag-jogap alyşmak

1. Kompýuterde işläniňde näme üçin howpsuzlyk tehnikasynyň düzgünlerini berjaý etmeli?

2. Kompýuter otagynda haýsy düzgüni birinji ýerine ýetirmeli?

3. Monitoryň ekranyna çenli göz üçin howpsuz bolan aralyk nähili bolmaly?

4. Kompýuterde işlemek üçin 4-nji synpyň okuwçylaryna näçe wagt berilýär?

5. Näme üçin göz maşklaryny ýerine ýetirmeli?

3.Geçilen temany jemlemek:

Geçilen temany jemlemek we täze temany düşündirmäge girişmek.

4.Täze temany düşündirmek.

Temany düşündirmegiň meýilnamasy:

1. Windowsyň obýektleri hakynda düşünje bermek.

2. Papka döretmegi öwretmek.

3. Kompýuterde işlemäge girişmek.

Temany öwrenmek bilen okuwçylar bilmeli:

– kompýuterde işläniňde näme üçin howpsuzlyk tehnikasynyň düzgünlerini berjaý etmelidigini

– kompýuter otagynda haýsy düzgüni birinji ýerine ýetirmelidigini

– näme üçin göz maşklaryny ýerine ýetirmelidigini

Temany öwrenmek bilen okuwçylar başarmaly:

– kompýuterde papkalary döretmegi

– kompýuter ulanylanda howpsuzlyk düzgünlerini berjaý etmegi

– maglumatlary işläp taýýarlamagy

Nyşanjyk – bu programmany, papkany, resminamany, diski, kompýuteriň gurluşyny aňladýan iş stolundaky ýa-da

papkadaky suratdyr.

Bir papkada başga papkalary we Boş papka Faýlly papka faýllary saklamak mümkin. Şeýle hem ýarlyklary we dürli gurluşlaryň (diskleriň, printerleriň, tor-daky kompýuterleriň) nyşanjyklaryny goýmak bolýar.

Papkalar diňe bir faýllary däl, eýsem başga papkalary hem saklap bilýärler. Papkanyň içindäki papka goýlan papka diýlip atlandyrylýar.

Iş stoly hemme beýleki papkalary özünde saklaýan esasy papkadyr. Gaty disk – bu kompýuteriň maglumat göterijisi.

K
ompýuterde bar bolan papkalaryň gurluşyny, köplenç, agaç görnüşinde şekillendirýärler.

Agaç – bu obýektleriň arasyndaky gatnaşyklar baradaky maglumatlary gurnamagyň usulydyr. Agaç olary birikdirýän depelerden we gapyrgalardan ybaratdyr.

Haýsy depä hiç hili gapyrga birikmeýän bolsa, ol kök diýlip atlandyrylýar. Haýsy depelerden hiç hili gapyrga çyk-maýan bolsa, ýapraklar diýlip atlandyrylýar. Agajyň her de-pesine (kökden başga) bir gapyrga girýär.

Faýl – bu kompýuteriň diskindäki ýörite ady bolan ýerdir. Ýarlyk– bu papka ýa-da programma salgylanmadyr. Ýarlygyň nyşanjygynyň aşaky sag burçunda egri ugur görkezijibolýar.

K
äbir programmalaryň ýarlygy

5. Täze temany berkitmek:

Soraglara jogap beriň.

1. Papka näme?

2. Papka nähili döredilýär we oňa nädip at goýmaly?

3. Faýllaryň adyny nädip üýtgetmeli we ony papkada nädip goý-maly?

4. Kompýuterde papkalaryň gurluşyny nähili şekillendirýärler?

6. Öý işini tabşyrmak:

Sah 14-16. “Windowsyň obýektleri”diýen temany öwrenmek.

7. Sapagy jemlemek we okuwçylaryň bilimlerini bahalandyrmak.

Soraglara takyk, dogry jogap beren, sapaga işjeň gatnaşan okuwçylar atlandyrylyp, olar bahalandyrylýar (bahalar synp žurnalyna, gündeliklere goýulýar).

Ýazan mugallym: _________________________________

Bellik:________________________________________________________________

Barlan: Müdiriň okuw işleri baradaky orunbasary _____________

Sapagyň gidişi:

1. Sapagyň guramaçylyk döwri:

1. Salamlaşmak. Gatnaşygy hasaba almak.

2. Okuwçylaryň sapaga taýýarlygyny barlamak.

3. Okuwçylaryň ünsüni sapaga gönükdirmek.

4. Syýasy wakalar bilen tanyşdyrmak.

2. Öý işini ýerine ýetirilişini barlamak, soramak:

a)Geçilen temany soramak.

b)Sorag-jogap alyşmak

1. Papka näme?

2. Papka nähili döredilýär we oňa nädip at goýmaly?

3. Faýllaryň adyny nädip üýtgetmeli we ony papkada nädip goý-maly?

4. Kompýuterde papkalaryň gurluşyny nähili şekillendirýärler?

3.Geçilen temany jemlemek:

Geçilen temany jemlemek we täze temany düşündirmäge girişmek.

4.Täze temany düşündirmek.

Temany düşündirmegiň meýilnamasy:

1. Maglumatlary geçirmegi öwretmek.

2. Howpsuzlyk düzgünlerini berjaý etmek.

3. Kompýuterde işlemäge girişmek.

Temany öwrenmek bilen okuwçylar bilmeli:

– kompýuterde işläniňde näme üçin howpsuzlyk tehnikasynyň düzgünlerini berjaý etmelidigini

– nämeler maglumat çesmesi bolup biljekdigini

– näme üçin göz maşklaryny ýerine ýetirmelidigini

Temany öwrenmek bilen okuwçylar başarmaly:

– maglumat çeşmelerine mysal getirmegi

– kompýuter ulanylanda howpsuzlyk düzgünlerini berjaý etmegi

– maglumatlary işläp taýýarlamagy

Biz hemişe maglumaty geçirmek bilen bagly bolan işle-re gatnaşýarys.

Adamlar biri-birlerine haýyşlary, buýruklary, ýerine ýeti-rilen işler baradaky hasabatlary geçirýärler. Kitaplary, ylmy makalalary, mahabat bildirişlerini çap edýärler.

Biz kitap okanymyzda, radio diňlänimizde, teleýaýlymda berilýän gepleşigi görenimizde, suraty synlanymyzda, bir zady ellänimizde ýa-da haýsy hem bolsa bir nahary dadanymyzda maglumat alýarys.

Maglumaty geçirmekde hemişe maglumat çeşmesi hem--de kabul ediji bolýar.

Adamlar, haýwanlar, ösümlikler, tebigy hadysa-lar, kitaplar, gazet-žurnallar, tehniki gurluşlar, bütin-dünýä kompýuter tory – Internet maglumat çeşmesi bolup biler.

Mysal üçin, agşam teleýaýlymda gyzykly filmiň görkezil-jekdigini oglanlar aýtdylar.

Telewizion gepleşikleriň tertibinde onuň 18:00-da baş-lanýandygy ýazylan.

Maglumat çeşmesi – oglanlar we telewizion gepleşikleriň tertibi.

Käbir ösümlikler boýunça wagty kesgitläp bolýar. Mysal üçin, açyk güneşli günde itburnuň we syçratgynyň gül-leri irden sagat 4–5-lerde, tozganyň gülleri 5–6-larda, çigilde-miň gülleri 6-da, ýeralmanyň (kartoşkanyň) gülleri 6–7-lerde açylýar.

5. Täze temany berkitmek:

Soraglara jogap beriň.

1. Nämeler maglumat çesmesi bolup biler?

2. Maglumat çeşmelerine mysal getiriň. Ýokarda berlen suratlary peýdalanyň.

6. Öý işini tabşyrmak:

Sah 19-20. “Maglumatlary geçirmek”diýen temany öwrenmek.

7. Sapagy jemlemek we okuwçylaryň bilimlerini bahalandyrmak.

Soraglara takyk, dogry jogap beren, sapaga işjeň gatnaşan okuwçylar atlandyrylyp, olar bahalandyrylýar (bahalar synp žurnalyna, gündeliklere goýulýar).

Ýazan mugallym: _________________________________

Bellik:________________________________________________________________

Barlan: Müdiriň okuw işleri baradaky orunbasary _____________

Sapagyň gidişi:

1. Sapagyň guramaçylyk döwri:

1. Salamlaşmak. Gatnaşygy hasaba almak.

2. Okuwçylaryň sapaga taýýarlygyny barlamak.

3. Okuwçylaryň ünsüni sapaga gönükdirmek.

4. Syýasy wakalar bilen tanyşdyrmak.

2. Öý işini ýerine ýetirilişini barlamak, soramak:

a)Geçilen temany soramak.

b)Sorag-jogap alyşmak

1. Nämeler maglumat çesmesi bolup biler?

2. Maglumat çeşmelerine mysal getiriň. Ýokarda berlen suratlary peýdalanyň.

3.Geçilen temany jemlemek:

Geçilen temany jemlemek we täze temany düşündirmäge girişmek.

4.Täze temany düşündirmek.

Temany düşündirmegiň meýilnamasy:

1. Maglumatlary işläp taýýarlamagy öwretmek.

2. Howpsuzlyk düzgünlerini berjaý etmek.

3. Kompýuterde işlemäge girişmek.

Temany öwrenmek bilen okuwçylar bilmeli:

– Adam maglumaty nähili işläp taýýarlaýandygyny

– Maglumat göteriji nämedigini

– näme üçin göz maşklaryny ýerine ýetirmelidigini

Temany öwrenmek bilen okuwçylar başarmaly:

– maglumat göterijilere mysal getirmegi

– kompýuter ulanylanda howpsuzlyk düzgünlerini berjaý etmegi

– maglumatlary işläp taýýarlamagy

Maglumat kabul edilenden soň, ony işläp taýýarlamaly. Adam maglumatlary işläp taýýarlamagy öz kellesinde ýa-da tehniki gurluşlaryň (kalkulýatoryň, kompýuteriň) kömegi bilen amala aşyrýar.

Işläp taýýarlamagyň netijesinde täze maglumatlar alyn-ýar. Olary ýatda saklamak ýa-da bir ýere ýazyp bellemek bolýar. Öňki maglumaty (köne) işläp taýýarlamak arkaly täze maglumaty almak mümkin.

Okuwçy matematikadan öý işini ýerine ýetirende, meselä-niň şertini öwrenýär (maglumat alýar), berlen maglumatlary derňeýär (maglumaty işläp taýýarlaýar), meseläni çözýär we onuň çözülişini depdere ýazýar (täze maglumaty ýatda sak-laýar).

Mysal üçin, siz dükana bardyňyz we şol ýerden çörek, gatyk, köke-süýji satyn aldyňyz. Dükanyň kassasynda size çek berdiler. Siz näçe manat harçlandygyňyzy bilmek isle-diňiz. Onuň üçin siz kalkulýatory aldyňyz we harytlaryň ba-halaryny hasapladyňyz. Bu ýerde dükanyň çegi maglumat çeşmesi. Siz bolsa maglumaty kalkulýatoryň kömegi bilen işläp taýýarladyňyz.

5. Täze temany berkitmek:

Soraglara jogap beriň.

1. Adam maglumaty nähili işläp taýýarlaýar?

2. Maglumat göteriji näme?

3. Maglumat göterijilere mysal getiriň.

6. Öý işini tabşyrmak:

Sah 22. “Maglumatlary işläp taýýarlamak”diýen temany öwrenmek.

7. Sapagy jemlemek we okuwçylaryň bilimlerini bahalandyrmak.

Soraglara takyk, dogry jogap beren, sapaga işjeň gatnaşan okuwçylar atlandyrylyp, olar bahalandyrylýar (bahalar synp žurnalyna, gündeliklere goýulýar).

Ýazan mugallym: _________________________________

Bellik:________________________________________________________________

Barlan: Müdiriň okuw işleri baradaky orunbasary _____________

Sapagyň gidişi:

1. Sapagyň guramaçylyk döwri:

1. Salamlaşmak. Gatnaşygy hasaba almak.

2. Okuwçylaryň sapaga taýýarlygyny barlamak.

3. Okuwçylaryň ünsüni sapaga gönükdirmek.

4. Syýasy wakalar bilen tanyşdyrmak.

2. Öý işini ýerine ýetirilişini barlamak, soramak:

a)Geçilen temany soramak.

b)Sorag-jogap alyşmak1. Adam maglumaty nähili işläp taýýarlaýar?

2. Maglumat göteriji näme?

3. Maglumat göterijilere mysal getiriň.

3.Geçilen temany jemlemek:

Geçilen temany jemlemek we täze temany düşündirmäge girişmek.

4.Täze temany düşündirmek.

Temany düşündirmegiň meýilnamasy:

1. Maglumatlary saklamagy öwretmek.

2. Howpsuzlyk düzgünlerini berjaý etmek.

3. Kompýuterde işlemäge girişmek.

Temany öwrenmek bilen okuwçylar bilmeli:

– kompýuterde işläniňde näme üçin howpsuzlyk tehnikasynyň düzgünlerini berjaý etmelidigini

– nämäniň kömegi bilen wideo maglumat döredilýändigini

– grafiki maglumat nähili görnüşde saklanýandygyny

Temany öwrenmek bilen okuwçylar başarmaly:

– ýazgy maglumatyny saklamaklyga degişli mysallary getirmegi

– ses maglumatyny saklamaklyga degişli mysallary getirmegi

– maglumatlary işläp taýýarlamagy

Tebigatda maglumaty saklamaklyga köp mysallar duş gelýär. Eger bir agajy byçgy bilen kesseň, onuň düýbündäki halkalar boýunça agajyň näçe ýaşandygyny hem-de ýaşan döwrüniň haýsy ýyllarynyň ýagyşly we gurak bolandygyny kesgitläp bolýar. Tohumlar ösümlikler baradaky hemme mag-lumaty saklaýarlar.

Maglumat ýazgy, grafika, ses we wideo görnüşinde saklanýar.

Maglumatlaryň saklanýan ýeri kitaphanalar we kompýu-terlerdir. Siz depderde öý işini ýerine ýetireniňizde, gündeligi dolduranyňyzda ýazgy maglumatyny döredýärsiňiz.

Ýazgy maglumatlary kitaplarda, žurnallarda, golýazmalarda, kompýuteriň maglumat göterijilerinde sak-lanýar.

Olar baradaky maglumatlarysiz soň öwrenersiňiz. Adamlar ýazmagy we okamagy öwren-mänkäler, surat çekip başlap-dyrlar. Başda maglumatlary ga-ýalardaky, daşlardaky şekiller, soňra suratlar, fotosuratlar, ma-tanyň ýüzündäki, kagyzdaky çyz-gylar, heýkel görnüşinde saklapdyrlar.

Häzir adamlar kompýuterde grafiki redaktorlarda surat çekýärler.

Biz gürlänimizde, aýdym aýdanymyzda, bir zada kakanymyzda, galmagal edenimizde ses maglumatyny döredýäris.

Ses maglumatlary kino lentalarynda, wideo kassetalarda, lazer disklerinde saklanyp bilner.

Siz multfilmlere, çeper filmlere, öwrediji we dynç almak üçin telewizion gepleşiklere tomaşa etmegi gowy görýärsiňiz. Bular wideo maglumatlardyr.

5. Täze temany berkitmek:

Soraglara jogap beriň.

1. Tebigatdaky maglumat saklaýjylaryň haýsylary barada öwrendiňiz?

2. Ýazgy maglumatyny saklamaklyga degişli mysallary getiriň.

3. Grafiki maglumat nähili görnüşde saklanýar? Jogabyňyzda ýokarda berlen suratlardan peýdalanyň.

4. Irki döwürlerden biziň günlerimize gelip ýeten grafiki maglumatlary nirelerde görüp bileris?

5. Ses maglumatyny saklamaklyga degişli mysallary getiriň.

6. Nämäniň kömegi bilen wideo maglumat döredilýär? Ol nähili saklanýar?

6. Öý işini tabşyrmak:

Sah 25-26. “Maglumatlary saklamak”diýen temany öwrenmek.

7. Sapagy jemlemek we okuwçylaryň bilimlerini bahalandyrmak.

Soraglara takyk, dogry jogap beren, sapaga işjeň gatnaşan okuwçylar atlandyrylyp, olar bahalandyrylýar (bahalar synp žurnalyna, gündeliklere goýulýar).

Ýazan mugallym: _________________________________

Bellik:________________________________________________________________

Barlan: Müdiriň okuw işleri baradaky orunbasary _____________

Sapagyň gidişi:

1. Sapagyň guramaçylyk döwri:

1. Salamlaşmak. Gatnaşygy hasaba almak.

2. Okuwçylaryň sapaga taýýarlygyny barlamak.

3. Okuwçylaryň ünsüni sapaga gönükdirmek.

4. Syýasy wakalar bilen tanyşdyrmak.

2. Öý işini ýerine ýetirilişini barlamak, soramak:

a)Geçilen temany soramak.

b)Sorag-jogap alyşmak

1. Tebigatdaky maglumat saklaýjylaryň haýsylary barada öwrendiňiz?

2. Ýazgy maglumatyny saklamaklyga degişli mysallary getiriň.

3. Grafiki maglumat nähili görnüşde saklanýar? Jogabyňyzda ýokarda berlen suratlardan peýdalanyň.

4. Irki döwürlerden biziň günlerimize gelip ýeten grafiki maglumatlary nirelerde görüp bileris?

5. Ses maglumatyny saklamaklyga degişli mysallary getiriň.

6. Nämäniň kömegi bilen wideo maglumat döredilýär? Ol nähili saklanýar?

3.Geçilen temany jemlemek:

Geçilen temany jemlemek we täze temany düşündirmäge girişmek.

4.Täze temany düşündirmek.

Temany düşündirmegiň meýilnamasy:

1. Maglumatlary gözlemegi öwretmmek.

2. Howpsuzlyk düzgünlerini berjaý etmek.

3. Kompýuterde işlemäge girişmek.

Temany öwrenmek bilen okuwçylar bilmeli:

– kompýuterde işläniňde näme üçin howpsuzlyk tehnikasynyň düzgünlerini berjaý etmelidigini

– kompýuter otagynda haýsy düzgüni birinji ýerine ýetirmelidigini

– näme üçin göz maşklaryny ýerine ýetirmelidigini

Temany öwrenmek bilen okuwçylar başarmaly:

– kompýuterde papkalary döretmegi

– kompýuter ulanylanda howpsuzlyk düzgünlerini berjaý etmegi

– maglumatlary işläp taýýarlamagy

Haýsy hem bolsa bir maglumaty tapmak gerek bolanda, habar taýynlanyňyzda, haýsydyr bir waka barada bilmek isleseňiz, siz maglumaty gözlemek bilen meşgul-lanýarsyňyz.

Biz sahypany kitapdan, gowy görýän oýnawajymyzy dü-kandan ýa-da öz kitaphanamyzdaky disklerden halaýan multfilmimizi gözleýäris.

Maglumaty gözlemek durmuşda hemme ýerde gabat gelýär.

Аstrоnomlar täze ýyldyzlary, geologlar täze känleri (ýa-taklary), arheologlar gadymy şäherleri gözleýärler. Haýwanlar özlerine iýmit, guşlar höwürtgesi üçin rahat ýer gözleýär- ler.

K
ompýuterdäki Baş menýuda (Пуск-da) gözleg setiri bar. Çalt tapmak üçin ol ýere gözlenýän papkanyň ýa-da faýlyň adyny ýazýarlar.

5. Täze temany berkitmek:

1-nji ýumuş. Suratlary üns berip synlaň we olar boýunça gürrüň beriň.

2-nji ýumuş. Berlen iki pikir ýöretmäniň hem çyn bolmagy üçin 20 sany şekilden ybarat zynjyry çyzyň.

a) bu zynjyrda her bir gyzyl tegelekden soňky şekil gök kwadratdyr.

b) bu zynjyrda her bir gök kwadratdan soňky şekil gyzyl tegelekdir.

6
. Öý işini tabşyrmak:

Sah 29-30. “Maglumatlary gözlemek”diýen temany öwrenmek.

7. Sapagy jemlemek we okuwçylaryň bilimlerini bahalandyrmak.

Soraglara takyk, dogry jogap beren, sapaga işjeň gatnaşan okuwçylar atlandyrylyp, olar bahalandyrylýar (bahalar synp žurnalyna, gündeliklere goýulýar).

Ýazan mugallym: _________________________________

Bellik:________________________________________________________________

Barlan: Müdiriň okuw işleri baradaky orunbasary _____________

Sapagyň gidişi:

1. Sapagyň guramaçylyk döwri:

1. Salamlaşmak. Gatnaşygy hasaba almak.

2. Okuwçylaryň sapaga taýýarlygyny barlamak.

3. Okuwçylaryň ünsüni sapaga gönükdirmek.

4. Syýasy wakalar bilen tanyşdyrmak.

2. Öý işini ýerine ýetirilişini barlamak, soramak:

a)Geçilen temany soramak.

1-nji ýumuş. Suratlary üns berip synlaň we olar boýunça gürrüň beriň.

2-nji ýumuş. Berlen iki pikir ýöretmäniň hem çyn bolmagy üçin 20 sany şekilden ybarat zynjyry çyzyň.

3.Geçilen temany jemlemek:

Geçilen temany jemlemek we täze temany düşündirmäge girişmek.

4.Täze temany düşündirmek.

Temany düşündirmegiň meýilnamasy:

1. Maglumatlary geçirmegi öwretmmek.

2. Maglumatlary işläp taýýarlamagy öwretmek.

3. Maglumatlary saklamagy öwretmek.

Temany öwrenmek bilen okuwçylar bilmeli:

– kompýuterde işläniňde näme üçin howpsuzlyk tehnikasynyň düzgünlerini berjaý etmelidigini

– kompýuter otagynda haýsy düzgüni birinji ýerine ýetirmelidigini

– näme üçin göz maşklaryny ýerine ýetirmelidigini

Temany öwrenmek bilen okuwçylar başarmaly:

– kompýuterde papkalary döretmegi

– kompýuter ulanylanda howpsuzlyk düzgünlerini berjaý etmegi

– maglumatlary işläp taýýarlamagy

1-nji ýumuş. Okaň we maglumat çeşmesini aýdyň.

• Ene agtygyndan gelen haty okaýar.

• Mugallym okuwçylara täze temany düşündirýär.

• Okuwçy irden sagadyň jyňňyrdysyna oýanýar.

• Mugallym okuwçynyň depderini barlaýar.

• Ýol gözegçisi pyýadalaryň we ulaglaryň hereketini sazlaýar.

• Gyzjagaz telewizorda görkezilýän kino tomaşa edýär.

• Oglanjyk kompýuteriň klawiaturasyndan peýdalanyp ýazgy ýazýar.

2-nji ýumuş. Çyn pikir ýöretmäni anyklaň.

3-nji ýumuş. Blok-shemany çyzyň.

5. Täze temany berkitmek:

4-nji ýumuş. Iş depderiňizde aşakda berlen tablisany çyzyp dolduryň. 1 we 0 sanlaryň näme üçin goýlandygyny düşündiriň.

Jeren, Gözel, Sirin üçüsi bir synpda okaýar. Olar sportuň dür-li görnüşleri bilen meşgullanýarlar. Biri küşt oýnaýar, beýlekisi buzda typýar, üçünjisi bolsa suwda ýüzýär. Eger Gözel suwda ýüzmek bilen gyzyklanmaýan bolsa, Jeren buzda typmak bilen meşgullanmaýan bolsa, Şirin buzda typmak boýunça geçirilen bäsleşigiň ýeňijisi bolan bolsa, gyzlaryň hersiniň sportuň haýsy görnüşi bilen meşgullanýandygyny aýdyň.

6. Öý işini tabşyrmak:

Sah 31. 6-njy ýumuş. «K» harpy bilen başlanýan we gutarýan sözleri tapyň. Olary iş depderiňize ýazyň.

7. Sapagy jemlemek we okuwçylaryň bilimlerini bahalandyrmak.

Soraglara takyk, dogry jogap beren, sapaga işjeň gatnaşan okuwçylar atlandyrylyp, olar bahalandyrylýar (bahalar synp žurnalyna, gündeliklere goýulýar).

Ýazan mugallym: _________________________________

Bellik:________________________________________________________________

Barlan: Müdiriň okuw işleri baradaky orunbasary _____________