Конкурсная программа «А ну-ка, девочки!» в начальной школе

Конкурсная программа «А ну-ка, девочки!» в начальной школе

Цель мероприятия:  

- сплочение коллектива команд начальной школы

Задачи мероприятия:

- развитие познавательной активности;

- развивать организационные способности в каждом;

- развивать умение работать в команде;

- формировать уважительное отношение друг к другу;

Оборудование: разрезанные открытки, листы А4, маркеры, воздушные шары, варежки, конфеты, карточки с заданием, атрибуты для конкурсов.

Звучит веселая музыка («Из чего же сделаны наши девчонки») на сцену выходит ведущий.

-Здравствуйте, гости дорогие, веселья вам да радости!

Проходите, не стесняйтесь. Поскорее места удобные занимайте.

Вот и пришла весна, вот и наступил март.

А март - это песня!

А март - это сказка!

А март - это сплошь чудеса и весна!

А март - это свежесть,

А март - это праздник

Добрых и милых мам!

8 Марта - это когда солнце начинает пригревать землю, когда на лесных проталинах расцветают подснежники и прилетают грачи. Все любят этот праздник. Ведь это праздник наших мам, бабушек, сестренок и одноклассниц. Всех, кого мы знаем и кого не знаем. Всех, кто живет рядом с нами и далеко от нас. Праздник половины человечества. И какой половины! Самой обаятельной, самой красивой, самой доброй.

Сегодня, в преддверии праздника, мы проведем с вами развлекательную программу «А ну-ка, девочки!» В нашей программе примут участие самые умные, самые ловкие, самые находчивые девчонки. Участницами программы станут все девочки начальной школы. Конкурсы у нас будут непростые, а женские, связанные с кухней, рукоделием, домашним бытом. А оценивать наших красавиц будет очаровательное жюри. Поприветствуем учениц 9 класса: Канкалова Алика, Васильева Вероника и Даниленко Алексия.

(Проводится жеребьёвка – 3 команды, капитаны тянут номер выступления)

Приглашаются от каждой команды командиры, для жеребьёвки.

1. Конкурс «Визитная карточка».

Нашим участницам необходимо придумать и написать название своей команды. Участницы на листе бумаги пишут маркерами название своей команды. Каждой команде нужно себя представить. (девиз)

2. Конкурс «Самая ловкая». (один из команды)

За 1 минуту каждая участница должна прыгнуть, как можно больше на скакалке. А мы будем считать.

3. Конкурс «Сладкоежка» (команда 5 человек) Эстафета.

Сейчас участнице предстоит одеть варежки, развернуть конфету и съесть конфету.

Чья команда быстрее развернет и съест конфету – та и победитель!

4. Конкурс «Ловкие руки – доброе сердце» (первые участницы)

От команды участнице конкурса нужно нарисовать и вырезать сердечко. Кто быстрее, красивее, аккуратнее?

5. Конкурс «Самые сообразительные» (команда)

(У каждой команды по 6 букв – К, О, С, И, Л, А.).

Я буду вам задавать вопросы, а команды из данных букв быстро собирают нужное слово и показывают жюри.

1. Что является украшением каждой девочки (коса)

2. Хитрая, рыжая плутовка. - (лиса)

3. Средство для украшения ногтей. – (лак)

Интеллектуальный конкурс со зрителями

Без чего 8 марта – не праздник??? (Без цветов)

Кто-то любит цветы полевые, кто-то - садовые, а кто-то - те, которые растут только в оранжерее. Отгадайте загадки об этих цветах.

Стоят в поле сестрички:

Золотой глазок, белые реснички. (Ромашка)

Эй, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звона нет. (Колокольчик)

Ковер цветастый на лугу,

Налюбоваться не могу.

Надел нарядный сарафан

Красивый бархатный ... (Тюльпан)

Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый. (Василёк)

На зеленой хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки.

Ветерочек пошуршал

И развеял этот шар. (Одуванчик)

Белая, жёлтая, красная,

Холод переносит прекрасно,

Сорок дней цветёт и пахнет,

И цветок зовётся … (астрой).

6. Конкурс «Косынка»

Девочки каждой команды по очереди завязывают косынку: первая девочка завязывает второй, вторая –третьей, последняя- первой. Побеждает команда, которая закончит быстрее.

7. Конкурс «Будущая мама»

По одному человеку от команды – запеленать куклу и спеть колыбельную.

8. Конкурс «Золушка»

Перед вами на тарелочке перемешана рисовая и гречневая крупа.

Ваша задача - в одну сторону выбрать рис, а в другую – гречневую крупу.

Кто быстрее это выполнит (По 1 участнице от команды)

9. Конкурс причёсок – «Очаровашки» (все участницы)

Я уверенна, что каждая девочка должна не только хорошо шить, вязать, уметь сервировать стол для своих близких, но и суметь придумать и соорудить самую классную причёску себе и, конечно, подружке. Ведь внешний вид каждого человека зависит не только от одежды, но и от причёски.

От каждой команды приглашаются на сцену парикмахер и модель. На создание прически отводится 5-8 мин. Приглашаются к членам жюри модели с причёской.

10. Конкурс «Музыкальный баттл» (эстафета)

Какая из команд танцует по очереди. Побеждает команда, которая станцует лучше всех

11. Конкурс «Настроение команды»

Каждая команда получает воздушный шар и фломастеры. За 1-2 минуты команды должны нарисовать на шаре своё настроение.

- Пока жюри подводит итоги соревнований, мальчики поздравляют девочек с наступающим праздником (выступление мальчиков 2-4 классов)

А теперь настало время подвести итоги нашей конкурсной программы.

Слово предоставляется жюри.

Милые наши девочки-победительницы, мы поздравляем вам с заслуженной победой.

Пусть всегда женский день не кончается,

Пусть поют в Вашу честь ручейки,

Пусть солнышко Вам улыбается,

А мальчишки Вам дарят цветы.

ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!