Компьютеры и программы

Класс: 7, урок 2

Дата:

Тема: «Компьютеры и программы»

Цель: воспитание уверенности в своих силах; развитие познавательного интереса, логического мышления; познакомить с программным принципом работы компьютера; обеспечить знание учащимися понятий: персональный компьютер, системный блок, внешние устройства ЭВМ.

Тип урока: усвоение новых знаний

Оборудование: карточки индивидуальных заданий.

СОДЕРЖАНИЕ УРОКА

1. Организация начала урока

2. Проверка ранее изученного материала

Почему современный компьютер называют универсальным программно управляемым устройством?

В чём суть программного принципа работы компьютера?

Что такое двоичные данные? Что такое компьютерная программа?

Какие возможности человека воспроизводит компьютер?

Какие элементы входят в его архитектуру?

1. Сообщения темы, цели и задач уроку

Приходит время и наши компьютеры, приобретенные еще в двадцатом веке перестают нас устраивать, нам не нравится качество их работоспособности, возникает вопрос о смене компьютера. Очень часто в компьютерных магазинах спрашивают: что вы хотите приобрести, какую комплектацию.

-Ребята, а кто принимал участие в покупке ПК?

- На что Вы обращали при этом внимание?

- Ребята, ко мне обратился ученик с вопросом: стоит ли ему покупать компьютер следующей конфигурации?

- Как вы думаете, что мы с вами на уроке будем изучать?

Сообщение темы «Персональный компьютер. Общее описание компьютера. Программный принцип работы компьютера» и целей урока:

Познакомиться с понятием «персональный компьютер».

Рассмотреть основные и периферийные устройства компьютера.

1. Изучение нового материала

Персональный компьютер – компьютер многоцелевого назначения, предназначенный для работы одного человека (пользователя), достаточно простой в использовании и обслуживании, имеющий небольшие размеры и доступную стоимость.

Все устройства компьютера делятся на две группы: системный блок и внешние устройства. И при покупке компьютера необходимо об этом помнить и, прежде всего, обращать внимание на комплектацию системного блока.

Где находятся внутренние устройства компьютера? СИСТЕМНЫЙ БЛОК.

Ну, а о внешних устройствах компьютера даже начинающий пользователь знает немало. Давайте вспомним и о них.

Манипулятор «мышь» - одно из основных указательных устройств ввода, обеспечивающих взаимодействие пользователя с компьютером.

Монитор - основное устройство персонального компьютера, предназначенное для вывода информации.

Вы все знаете, что есть и другие внешние устройства компьютера, которые необходимы нам для работы с информацией.

- А для чего еще используется компьютер в наше время? для выхода в интернет.

Интернет – это глобальная компьютерная сеть, связывающая между собой миллионы компьютеров сетей со всего мира.

А для выхода в интернет нам необходимо устройство как ввода, так и вывода, позволяющее получить доступ к интернату, и называется оно – модем. Сегодня для выполнения практического задания мы и воспользуемся компьютерной сетью.

Программный принцип управления компьютером.

Данные и программы. Числовая, текстовая, графическая и звуковая информация может быть представлена и обработана на компьютере в форме данных.

Чтобы процессор “знал”, что ему делать с данными, как их обрабатывать, он должен получить определенную команду (инструкцию). Например, “сложить два числа” или “заменить один символ на другой”.

Обычно для решения какой-либо задачи процессору требуется не единичная команда, а их последовательность. Последовательность команд, которую выполняет компьютер в процессе обработки данных, называется программой.

В виде чего представляется любая информация в компьютере?

Как называется последовательность команд, которую выполняет компьютер в процессе обработки данных?

Учитель объясняет, что такое программное обеспечение компьютера и его структуру.

В течение нескольких десятилетий создавались программы, нужные для обработки различных данных. Совокупность требуемых программ составляет программное обеспечение компьютера.

Системное ПО.

Главной частью системного программного обеспечения является операционная система.

Операционная система является базовой и необходимой составляющей программного обеспечения компьютера, без нее компьютер не может работать в принципе.

К системному ПО кроме ОС следует отнести и множество программ обслуживающего, сервисного характера. Например, это программы обслуживания дисков (копирование, форматирование), сжатия файлов на дисках (архиваторы) борьбы с компьютерными вирусами и многое другое.

Для выполнения на компьютере конкретных работ (создания текстов и рисунков, обработки числовых данных и т. д.) требуется прикладное программное обеспечение. Прикладное программное обеспечение можно разделить на две группы программ: системы программирования и приложения.

Системы программирования являются для программистов-профессионалов инструментами разработки программ на различных языках программирования (Basic, Pascal, С и др.). В настоящее время появились системы визуального программирования (Visual Basic, Borland Delphi и др.), которые позволяют даже начинающему пользователю компьютера создавать несложные программы.

Приложения предоставляют пользователю возможность обрабатывать текстовую, графическую, числовую, аудио- и видеоинформацию, а также работать в компьютерных сетях, не владея программированием.

Практически каждый пользователь компьютера нуждается в приложениях общего назначения, к числу которых относятся: текстовые и графические редакторы, электронные таблицы, системы управления базами данных, а также приложения для создания мультимедиа-презентаций.

В связи со стремительным развитием глобальных и локальных компьютерных сетей все большее значение приобретают различные коммуникационные программы.

Из-за широкого распространения компьютерных вирусов можно отнести к отдельной группе антивирусные программы.

Для профессиональных целей квалифицированными пользователями компьютера используются приложения специального назначения. К ним относятся системы компьютерной графики, системы автоматизированного проектирования (САПР), бухгалтерские программы, компьютерные словари и системы автоматического перевода и др.

Все большее число пользователей применяет обучающие программы для самообразования или в учебном процессе. Прежде всего, это программы обучения иностранным языкам, программы-репетиторы и тесты по различным предметам

Большую пользу приносят различные мультимедиа-приложения (энциклопедии, справочники и т. д.) на лазерных дисках, содержащие огромный объем информации и средства быстрого ее поиска.

• Что такое ПО?

• Какие виды ПО вы знаете?

• Что является главной частью системного обеспечения?

ОС непосредственно связана с аппаратурой и управляет её работой, ведет диалог с пользователем, организует работу с файлами. Вот названия некоторых распространенных ОС для персональных компьютеров: MS-DOS, Windows, Linux.

Функции ОС

Организация согласованного выполнения всех процессов в компьютере, планирование работ, распределение ресурсов.

Организация обмена информацией с внешними устройствами; хранение информации и обеспечение доступа к ней, предоставление справок;

Реакция на ошибки и аварийные ситуации; контроль за нормальным функционированием оборудования;

Обеспечение возможности доступа к стандартным системным средствам (программам, драйверам и т.д.)

Обеспечение общения с пользователем.

• Что такое операционная система?

• Назовите её основные функции.

Загрузка компьютера начинается с загрузки ОС

1. Первичное закрепление знаний

Работа с кроссвордом.

1. Обобщения и систематизация знаний

1. Почему современный компьютер называют универсальным электронным программно управляемым устройством?

2. В чём суть программного принципа работы компьютера?

3. Что такое двоичные данные? Что такое компьютерная программа?

4. Информация для человека — это знания (факты, правила), которыми он обладает. Что является информацией для компьютера?

5. Чем отличаются данные от программы? Что у них общего?

6. Какие возможности человека воспроизводит компьютер?

7. Перечислите основные виды устройств, входящих в состав компьютера.

8. Для чего предназначен процессор?

9. Какие два значения имеет слово «бит»? Как они связаны между собой?

1. Рефлексия

1. Сообщение домашнего задания