Коллекция презентаций 5 класса

Настройся на урок

· 3

: 7

+12

: 6

21

9 9

63

9

54

: 9

+38

: 4

· 3

11

54

44

6

18

­ 6

: 4

· 12

: 7

9

60

5

15

35

Найди

Сумму

25 и 34

59

48 и 7

55

16 и 9

52 и 49

25

101

Найди

Вычти

Разность

Из 32 число 8

24

14 и 6

8

Из 45 число 19

23 и 7

26

16

Найди

Произведение

13 и 6

78

12 и 4

48

5 и 20

10 и 100

100

1000

Найди

Разделите

Частное

На 8 число 96

12

36 и 12

3

На 20 число160

55 и 11

8

5

• Обобщить и углубить знания учащихся о натуральных числах, полученных в начальной школе; научить описывать свойства натурального ряда

Мы все время пользуемся числами, сталкиваясь с ними на каждом шагу: при покупке и продаже, при необходимости позвонить кому-то, измерить, сосчитать, написать, купить, продать и т. д. Древние люди, чтобы показать какое-то количество чего-либо, пользовались пальцами рук и ног.

Сколько книг лежит у вас на столе?

Сколько девочек в вашем классе?

Сколько столов в кабинете?

Числа 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 и т.д., используемые при счете предметов, называют натуральными.

Приведите примеры натуральных чисел.

Числа 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 и т.д., используемые при счете предметов, называют натуральными .

Все натуральные числа, записанные в порядке возрастания, образуют

ряд натуральных чисел .

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12…

Можно ли выписать весь натуральный ряд чисел? Почему?

Назовите самое маленькое натуральное число.

Назовите самое большое натуральное число.

№ 1

№ 2

№ 3 № 4 № 6

№ 8

№ 10

§ 1, вопросы 1-4;

№ 5

№ 7

№ 14

Самостоятельная работа

1. Запишите число, которое в натуральном ряду следует за числом:

1) 26; 2) 573; 3) 999.

2. Запишите число, которое в натуральном ряду является предыдущим числу:

1) 38; 2) 6250; 3) 10000.

3. Сколько чисел стоит в натуральном ряду между числами 9 и 32?

27

574

1000

9999

37

6249

22

Физкультминутка

Раз- подняться на носки и улыбнуться,

Два – руки вверх и подтянуться,

Три- согнуться, разогнуться,

Четыре- снова всё начать.

Пять- на пояс руки ставим,

Шесть -повороты туловища начинаем,

Семь- по глубже всем вздохнуть.

Восемь - мы разок присядем,

Девять- урок наш продолжаем.