Классный час " Мы вместе"

Краснодарский край Ленинградский район поселок Первомайский

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №7 поселка Первомайского муниципального образования Ленинградский район

Классный час

«Мы вместе»

Зубенко Светлана Алексеевна

Классный руководитель 1 класса

2023

Тема: » Мы вместе»

Задачи:

• познакомить учащихся с полуостровом Крым, его природой и достопримечательностями;

• развивать чувства патриотизма и гордости за свою страну,

• сообщить информацию о присоединении Крыма к Российской Федерации;

• развивать кругозор, словарный запас, восприятие;

Оборудование: мультимедийная презентация, видиоклипы

Ход классного часа.

1. Организационный момент.

Звучит гимн России.

1. Сообщение темы урока.

- Ребята, сегодня у нас необычный урок – урок-путешествие. Мы будем с вами путешествовать.

- Что значит путешествовать? (Бывать в разных местах, странах, унавать что-то новое, интересное).

- А как можно путешествовать? (Пешком, на самолёте, на поезде, на корабле, на автобусе).

- Но прежде, чем отправиться в дорогу, давайте вспомним в какой стране мы свами живём.

- Посмотрите на карту нашей страны. (слайд 2) Россия очень большая страна и путешествовать по ней надо поездом или самолётом.

Ученица:

Мой край – моя страна,

Родимые просторы!

Мой край как ты велик!

С границы до границы

И скорый поезд напрямик

В неделю не домчится.

И быстрокрылый самолёт

Летит неумолимо.

На Север книжки он везёт

И яблоки из Крыма.

(слайд 3)

Учитель: А совсем недавно наша Россия стала ещё больше. К нашей стране присоединилась республика Крым.

(слайд 4)

18 марта 2015 г. исполняется год, с того памятного дня, когда Президент Российской Федерации В.В. Путин подписал межгосударственный Договор о принятии Крыма и Севастополя в состав Российской Федерации.

В соответствии с данным договором в составе России образовались два новых субъекта - Республика Крым и город федерального значения Севастополь.

(слайд 5)

Крым принадлежал России еще с 1978 года,

(Слайд 6)

но 19 февраля 1954 — Крымская область передана из состава РСФСР в состав УССР. Передача была приурочена к празднованию 300-летия 

Переяславской Рады А с распадом СССР Крым остался на территории Украины. И вот опять Крым наш, он вернулся домой!

(Слайд 6)

- И вот сегодня мы отправимся путешествовать в наш Крым. А поедем мы туда на автобусе, так как Крым находится рядом с Краснодарским краем. Но начала нам нужно пресечь Керченский пролив, который разделяет полуостров Крым и Краснодарский край. И нам поможет паром который курсирует между причалами.

(Видио1)

1. Природа Крыма.

- Крым – это полуостров. (слайд 7) Посмотрите внимательно на карту Крыма. По своим очертаниям он напоминает – летящую птицу.

- Крым омывается водами Чёрного и Азовского морей и мог бы быть островом, но Перекопский перешеек соединяет его с большой землёй. (слайды 8.9)

- Крым - одно из лучших мест для отдыха. Тысячи людей приезжают в Крым, чтобы отдохнуть и полюбоваться его природой, его красивыми

местами.

(Слайд 10,11)

Природа Крыма очень красива и уникальна.

Сегодня я буду вашим экскурсоводом и познакомлю вас с некоторыми красивыми местами, так как не раз была там сама

(видео2)

4.Достопримечательности Крыма.

(слайд 12,13,14.15)

- В Крыму есть много красивых и необычных мест. Огромное количество людей приезжает сюда, чтобы полюбоваться красотами этого полуострова.

- На Аврориной скале, нависая над морем, стоит необыкновенно красивый замок, ставший символом Крыма – Ласточкино гнездо. Он действительно как гнездо ласточки, отважно завис на самом краю скалы.

(видео 3)

5.Севастополь

-Много красивых городов в Крыму. Но мне хочется вам рассказать о Севастополе.

( слайд 16)

Севастополь – город-порт на черноморском побережье Крымского полуострова, город - герой. Во время Великой Отечественной Войны город прославился героической обороной, которвая продолжалась 250 дней.

( Слайд 16)(видео ЭКСКУРСИЯ)

В Севастополе находится наш Черноморский военно-морской флот .

На черноморском флоте служит офицером мой ученик Веретельник Денис, который c золотой медалью окончил нашу школу. Он принимал активное участие во время исторический событий 2014 года и награжден Медалью за освобождение Севастополя. Я горжусь своим учеником и надеюсь, пройдет время и я буду тоже гордиться вами.

1. Итог урока.

- Ребята, где мы с вами сегодня побывали?

- Что интересного вы узнали о Крыме?

- Какие достопримечательности Крыма вам понравились?

- Ребята, а вы хотели ли побывать в Крыму?

- С 18 марта республика Крым входит в состав нашей страны, и я надеюсь, что вы когда-нибудь обязательно побываете на этом замечательном полуострове.

(видео 5)