Классный час: « Спешите делать добро».
Задачи: формировать нравственные качества, развиватьу детей чувство товарищества, взаимопомощи; воспитывать вежливость, внимательность, уважение к людям.
Ход мероприятия.
Ведущий. Сегодня мы с вами поговорим о качестве, без которого человек не может называться человеком .
- Слово это серьезное,
Главное, важное,
То, что значит оно,
Очень нужно для каждого.
2. В нем забота и ласка,
Тепло и любовь.
В нем стремленье
На помощь прийти вновь и вновь.
3.Это качество в сердце у многих живет
И о боли других позабыть не дает
.
4. И оно поважней, чем лица красота.
Догадались , что это ?
Сердец доброта!
Учитель:- Эпиграфом к нашему разговору станут слова А.Чепурова:
( на доске)
5 Давайте поклоняться доброте!
Давайте с думой жить о доброте .
Вся в голубой и звездной красоте,
Земля добра. Она дарит нас хлебом.
Живой водой и деревом в цвету.
Под этим вечно неспокойным небом
Давайте воевать за доброту!
Учитель: У человека есть два вида жизни. Первая – реальная, повседневная жизнь. Это его учеба, работа, выполнение обязанностей, общение с другими людьми.
Вторая – скрытая, духовная жизнь. Это мысли, чувства, идеалы, внутренний мир. У французского писателя Виктора Гюго есть красивые слова: « Во внутреннем мире человека доброта – это солнце».
- А что такое доброта?
Какой человек может называться добрым?
Но почему-то в наше время доброта не очень ценится, люди стесняются быть добрыми. Неужели современному человеку не нужно сочувствие, сопереживание, внимание, доброжелательность?
Доброта….Добро… Что же это такое?
- «Доброта - отзывчивость, сочувствие, дружеское расположение к людям; все положительное, хорошее, полезное» ( Л.Н.Толстой)
6. «Доброта – вещь удивительная. Она сближает, как ничто другое. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и непрошеных обид» ( драматург В.Розов).
7. По словарю Ожегова: Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.
Ведущий.. Как много слов образовано от слова добро!
(на доске изображен «цветок доброты». )
Добро – все положительное, полезное, хорошее.
Доброволец – добровольно взял на себя какую-либо работу.
Доброжелатель – доброжелательно относящийся к кому-либо.
Добродетель – высокая нравственность.
Добронравие – хороший нрав.
Добросердечность – ласковое, доброе сердце
Доброхот – доброжелатель.
Добряк – добрый человек.
Вот как много однокоренных слов.
Вспомним о волшебном цветке из сказки В. Катаева « Цветик – семицветик».
- Кому и как помогла девочка?
- Куда бы вы потратили лепестки волшебного цветка?
- Как вы думаете, легко ли быть по – настоящему добрым? Действительно, научиться по-настоящему быть добрым трудно. Путь к доброте нелегкий, на нем человека ожидают взлеты и падения, зло и добро. У каждого человека большого и маленького, свой путь к доброте.
Песня «Доброта» (сл .Н.Тулуповой, муз. И.Лученка)
Добрым быть совсем , совсем не просто,
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цветка.
Доброта – не пряник, не конфета.
Добрым быть совсем , совсем не просто,
Не зависит доброта от роста,
Доброта приносит людям радость
И взамен не требует награды.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет.
Доброта , как солнце, светит.
Радуются взрослые и дети.
Это интересно.
Доброта, милосердие, радость и переживание за других, создают основу человеческого счастья. Уже в 4 веке до н.э. древнегреческий философ Платон утверждал: «Стараясь о счастье других, мы находим свое собственное счастье». Человек, который делает добро другим, чувствует себя счастливым. Напротив, себялюбец – несчастлив.
Как вы думаете, можно ли заставить человека быть добрым? Можно ли стать добрым на время?
Достается недешево
Счастье трудных дорог.
Что ты сделал хорошего,
Чем ты людям помог?
Этой мерой измерятся
Все земные труды,
Может, вырастил деревце
Иль очистил пруды?
Может. строишь ракету?
Гидростанцию? Дом?
Согреваешь планету
Своим мирным трудом?
Иль под снежной порошей
Жизнь спасаешь кому?
Делать людям хорошее-
Хорошеть самому.
Ведущий
-Как вы понимаете эти слова?
-Надо стремиться всегда и во всем быть полезным людям.
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда.
И если когда-то кому- то
Поможет улыбка твоя,
Ты счастлив, что день
Не напрасно был прожит,
Что годы живешь ты не зря.
Ведущий. -А для чего нужна доброта?
Доброта, милосердие вырабатывались человечеством в течение столетий для того, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом, чтобы это общение приносило радость.
Игра « Собери пословицы».
|
Добро помни, а
|
пожнешь
|
|
Что посеешь, то и
|
зло забывай
|
|
За добро
|
добра не делает никому
|
|
Худо тому, кто
|
добром плати
|
-Какие пословицы и поговорки о доброте вы знаете?
-Спеши делать добро.
-Без добрых дел нет доброго имени.
-Жизнь дана на добрые дела.
-Доброе слово дом построит, злое слово дом разрушит.
-От добра добра не ищут.
-Доброе слово – половина счастья.
-Красоту уносят годы, доброту не унесут.
- Доброе дело дороже богатства.
-Доброе слово лечит, а злое калечит.
-Добрая слава лежит, а худая бежит.
-Доброго чтут, а злого не жалуют.
Игра «Кто больше?»
-Народ слагал не только пословицы о доброте. Есть имена и фамилии с корнем – ДОБР.
- Назвать фамилии с корнем ДОБР. Побеждает тот, кто назовет больше.
( Добрых, Добролюбов, Добронравов, Добров, Доброхотов, Добросмехов , Добрынин, Добрыня, Добреньких.)
СЦЕНКА.
Действующие лица : Незнайка, Пилюлькин, Пончик, Сиропчик, Кнопка, автор.
Незнайка: Ты, Пилюлькин, все трудишься, все другим помогаешь, а тебе никто помочь не хочет. Давай я потолку тебе лекарство.
Пилюлькин: Пожалуйста. Это очень хорошо, что ты хочешь мне помочь. Мы все должны помогать друг другу.
( Подходят Сиропчик и Пончик).
Пончик: Смотри, Незнайка тоже решил стать доктором. Вот будет потеха, когда он начнет лечить всех.
Сиропчик: Нет, он, наверное, решил подлизаться к Пилюлькину, чтобы тот не давал ему касторки.
Незнайка: (замахивается и начинает драться): Молчи, а то вот как дам ступкой.
Пилюлькин: Стой! Стой!
Незнайка: Ах, ты, Сироп, противный! Я тебе еще покажу. Какое доброе дело пропало даром!
Автор: Незнайка и Кнопка стали думать, почему все так вышло
Кнопка: А, может быть ты не бескорыстно совершал эти поступки, а ради выгоды?
Незнайка: Как это – не бескорыстно? Растеряйке шапку помог найти . Моя шапка, что ли7 Пилюлькину ландыши собирал. Какая мне выгода от этих ландышей?
Кнопка: А для чего ты их собирал?
Незнайка: Будто не понимаешь. Сама ведь сказала: если совершу три добрых дела, то получу волшебную палочку.
Кнопка: Вот видишь – а говоришь бескорыстно.
Незнайка: А для чего ж я, по – твоему, должен совершать добрые поступки?
Кнопка: Ты должен совершать их просто, так, из хороших побуждений.
-Какое правило доброты вы услышали сейчас?
Ведущий: Сейчас я вам почитаю отрывки из двух рассказов. Послушайте внимательно.
1. Ученик, возвращаясь из школы, увидел, как старушка, поставив на скамейку тяжелый пакет, не могла отдышаться. Он подошел к ней и предложил свои услуги. Помог донести груз, хотя это и было ему не по пути.
В следующий раз, торопясь в школу, он увидел на перекрестке старика, который никак не решался перейти улицу. Мальчик подошел к нему, взял за руку и перевел на другую сторону улицы. Только старик собрался поблагодарить его, как мальчика возле него не оказалось.
2. Когда старушка-соседка попросила мальчика купить ей в магазине молоко, он согласился, но заявил, что за это она должна его отблагодарить.
-Подумайте, почему совершались добрые дела?
-Как бы вы поступили на месте мальчиков?
-Какие пословицы можно отнести к этим рассказам?
-Где и как вы проявляете доброту?
Добрый человек – это тот, кто любит людей, помогает им. Будьте добры ко всем окружающим людям!
Антон Павлович Чехов, обращаясь к молодым, писал: « Пока молоды, сильны и бодры, не уставайте делать добро!»
Добрые сердца - это сады,
Добрые слова – это корни,
Добрые мысли – цветы,
Добрые дела – плоды.
-Давайте вернемся к нашему « цветку доброты». Какими же качествами, по вашему мнению, должен обладать человек, про которого можно сказать, что он добрый?
( Ученики помещают на доску цветы со словами, обозначающими качества доброго человека.)
-Какая чудесная поляна! Цветы на ней обозначают необходимые человеку качества: это милосердие, сострадание, бескорыстие, благодарность, уважение, нежность. скромность.
Заботьтесь о своем саде, не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и делами! Спешите делать добро!
Спроси у жизни строгой :
Какой идти дорогой,
Куда по свету белому
Отправиться с утра?
Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь не ведом,
Иди , мой друг, всегда иди
Дорогою добра!
Забудь свои заботы,
Падения и взлеты.
Не хнычь, когда судьба ведет
Себя не как сестра.
Но если с другом худо,
Не уповай на чудо…
Спеши к нему, всегда иди
Дорогою добра!
Ах, сколько будет разных
Сомнений и соблазнов!
Не забывай, что эта жизнь –
Не детская игра.
Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный:
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра!
-Будем стараться воспитывать в себе это чувство и соблюдать правила доброты.
-Давайте попробуем составить свод правил доброты « Спешите делать добро»
( Дети на листочках работают группами)
-Какие советы, наказы чаще всего дают вам родители?
1. Совершать хорошие дела просто так, из хороших побуждений.
2. Любить людей знакомых и незнакомых.
3. Призывать окружающих к хорошим взаимоотношениям.
4.Делать добро для близких, друзей.
5 Не завидовать.
6. Не вредничать.
7. Не грубить.
Зачитывание правил по группам.
-Каким делает человека доброта?
-Обаятельным, красивым. Человек, в душе которого доброта, приятно выглядит, у него выражение радости и покоя на лице, милая улыбка на губах.
- А что вы сделали хорошего? Чем вы помогли людям?
Когда по склонам вечной суеты
Бежать от неудач устанешь люто,
Направь шаги тропою Доброты
И радость помоги найти кому-то.
Как бы жизнь не летела
Дней своих не жалей,
Делай доброе дело
Ради счастья людей.
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле.
ВСЕ: Делай доброе дело-
Тем живем на земле.
Как праздник, как счастье, как чудо
Идет доброта по земле.
И я про нее не забуду
Как я забываю о зле
ЗАДАНИЕ: Нарисовать доброту.
Просмотр содержимого документа
«Классный час "Доброта спасёт мир"»
Первомайская МОУ СОШ №2
Дорогой
милосердия
(В рамках акции «Корабль детства»)
2-Б класс
23 марта 2017 год.
Казанова Ю.Г
Цель :
Воспитание чувства милосердия и сострадания
Задачи:
Воспитать у учащихся доброту и уважение к окружающим, помощь к ближнему.
Расширить знания школьников о милосердии, о понимании милосердия и применении в жизненных ситуациях,
Развивать умение оценивать поведение окружающих и собственные поступки, воспитать навыки культуры речи, нравственные качества настоящего человека
1.Мотивационный настрой.
Чтобы наш классный час прошёл хорошо, нужно, чтобы у каждого было хорошее настроение. Улыбнитесь мне и друг другу, слушая стихотворение.
Ты улыбкой, как солнышком, брызни,
Выходя поутру из ворот,
Понимаешь, у каждого в жизни,
Предостаточно бед и забот.
Разве любы нам хмурые лица,
Или чья-то сердитая речь.
Ты улыбкой сумей поделиться,
И ответную искру зажечь.
II. Разминка. Упражнение “Приветствие”.
Теперь поприветствуем друг друга. По очереди обратитесь к соседу справа со словами: “Я рад тебя видеть …”. Не забудьте назвать имя того, к кому обращаетесь. Начинает приветствие тот, кому я отдаю шарик.
Как прекрасно, что человек живёт не один на свете, что рядом с нами есть люди. Каждый должен это понимать, чувствовать, ценить.
Давайте отложим дела «на потом»,
О милосердии расскажем, о доброте споем,
Пусть искорка добра, что вместе мы зажжем,
Подарит нам радость, согреет теплом!
Исполняется песня « Доброта»
Сегодня у нас очень интересная и серьёзная тема
«Дорогой милосердия»
Умению дружить, общаться с людьми, надо учиться с детства. Нельзя быть равнодушным к чужому горю, нужно всегда помнить, что человек живёт один раз на Земле, поэтому нужно каждый день творить добро и быть терпимым к окружающей действительности.
Милосердие - активная доброта, выраженная в действии, потому что можно тысячу раз говорить о том, что жалко стариков, но никогда не уступать место в транспорте пожилым людям, говорить громкие слова о защите природы, но не замечать урны для мусора.
Закон милосердия:
Лучше один раз помочь, чем сотни раз говорить о помощи.
А теперь ответьте, пожалуйста, на вопрос: а где же находится царство
милосердия? В сердце человека.
Ведь в сердце человека не заглянешь. Нет прибора, который мог бы определить– чего там больше, зла или добра?
От сердца к сердцу тропку проложить,
Почувствовать чужую боль и силу -
Вот так по Библии предписано нам жить!
И как бы хорошо всем людям было!
О милосердии не скажешь много слов -
Оно, великий дар от Бога,
Как солнца луч средь мрачных облаков,
Всегда найдет к больной душе дорогу.
Суров и беспощаден наступивший век,
И каждому свое в нем испытание дается,
Но если ты пришел на Землю, человек,
То знай, любое зло дотла добром сотрется.
Нужно ли милосердие в наше время? Почему?
Игра «Солнышко милосердия»
Давайте подарим свою «ладошку красного цвета» тому, чей добрый поступок вы запомнили, а тот, кто его для вас сделал- может быть, уже и не помнит про это. Тот, кто больше соберет «ладошек», становится
« Солнышком милосердия»
2.Тема урока.
Напишите тему нашего урока « МИЛОСЕРДИЕ» на листочке. Какой цвет вы для этого выберите?
у нас милосердие ассоциируется с зелёным цветом, цветом нежного, бережного отношения людей друг к другу, цветом возрождения;
с красным цветом, цветом крови, сердца, которое даёт силы для добра;
с голубым цветом, цветом неба, цветом чистоты отношения людей к окружающему миру, цветом надежды).
-Как вы думаете, от какого слова произошло слово “милосердие”? (Ответы: милость, милый, милое сердце, помиловать, милостыня…)
- Правильно, милость к людям, к животным, к растениям – ко всему, что нас окружает.
- Сергей Ожегов дал такое определение этому слову:
“Милосердие – это готовность помочь кому-нибудь, простить кого-нибудь, человеколюбие”
Заглянув в словарь, мы узнаем, что милосердие – это «сочувствие к окружающим людям, бескорыстная помощь». Милосердным называют человека, готового прийти на помощь в любую минуту. Милосердие – это добро, которое нельзя увидеть, но можно почувствовать в наших делах, поступках, мыслях. Милосердие основывается на таких качествах, как внимательность, заботливость и доброжелательность. Оно никогда не появится там, где царит равнодушие и гордость. Только тот поступок считается милосердным, который демонстрирует уважение к страждущему человеку.
Проявляя милосердие, мы оказываем помощь самим себе, становясь чище и добрее.
А в наше время, где мы можем встретить проявление милосердия? Проявляли вы к кому-нибудь милосердие? А к вам?
Сегодня мы собрались, чтобы поговорить с вами о самом ценном, что есть в человеке: добром сердце и добрых поступках. В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Добрый человек любит природу и охраняет её.
Сценка.
Вырос в поле цветок и радовался: солнцу, свету, теплу, воздуху, дождю, жизни… А еще тому, что Бог создал его не крапивой или чертополохом, а таким, чтобы радовать человека.
Рос он, рос…
И вдруг шел мимо мальчик и сорвал его.
Просто так, не зная даже зачем.
Скомкал и выбросил на дорогу.
Больно стало цветку, горько.
Мальчик ведь даже не знал, что ученые доказали, что растения, как и люди, могут чувствовать боль.
Но больше всего цветку было обидно, что его просто так, без всякой пользы и смысла сорвали и лишили солнечного света, дневного тепла и ночной прохлады, дождей, воздуха, жизни…
Последнее о чем он подумал – что все-таки хорошо, что Господь не создал его крапивой. Ведь тогда мальчик непременно обжег бы себе руку.
А он, познав, что такое боль, так не хотел, чтобы еще хоть кому-нибудь на земле было больно…
Автор притчи монах Варнава (Евгений Санин)
Прикрепить « зеленую ладошку»,если ребята вспоминают случай милосердного отношения ко всему живому.
Милосердие, доброта, искренность, сострадание, сопереживание…В последнее время люди стали все чаще обращаться к этим словам. Будто прозрев, начали осознавать, что самым острым дефицитом стали человеческое тепло и забота о ближнем. Хорошо, когда у тебя есть семья, дом, где нас ждут и любят. Но в нашей непростой жизни есть дети, которые лишены этого маленького счастья- теплого семейного уюта. Они вынуждены жить в детских домах. Судьба им преподносит все новые испытания. А нам сейчас предоставлен отличный шанс проявить милосердие.
С 12.11. в классе проходит Акция « Подари свою любимую игрушку ребенку из детского дома». Милосердие – сострадание, сердечное участие, различного рода помощь, благотворительность по отношению к больным и нуждающимся.
Итоги Акции (« прикрепить «желтую ладошку»,если проявили милосердие)
А как часто мы бываем милосердны к людям?
Действительно, куда чаще милосердие и сочувствие требуются в нормальной, повседневной жизни. В нашей стране есть много людей, которым необходимо простейшее чувство сострадания и милосердия. Это пожилые люди, больные, бедные, нуждающиеся в помощи.
Итоги Акции « Рука помощи»
Но начать нужно с малого. Как можно помочь своим близким, знакомым, родным. Как выработать у себя доброе отношение к людям?
Начните с малого.
Идя по улице с мамой, помоги нести ей тяжелую сумку.
Уступи место пожилым людям.
Защищайте девочек, маленьких детей.
Не допускайте грубости.
Старайтесь во всем помочь ближним.
Будь добрым и милосердным человеком!
1.А знаешь, есть в мире хорошие люди:
Есть люди-улыбки и люди-сердца,
А значит, наверное, все еще будет.
Нам надо лишь жить от души, до конца,
2.А знаешь, есть в мире хорошие люди:
Есть люди-открытки с открытой душой.
И только они знают тайну о чуде.
Их мало, а мир бесконечно большой!!!
3.Как важно чувствовать и верить,
Что людям ты необходим,
Открыть души златые двери
И смыть слезами старый грим.
4.Как важно знать, что где-то рядом
Есть тот, кто до конца поймёт,
Как жизни вечная награда,
Как сказочный души полёт.
5. Как важно Счастье видеть всюду,
Смотря в глаза, как в зеркала
И просто сохранить как чудо,
Ту душу, что всегда светла.
3.Рефлексия
А надо ли учиться милосердию?
Итак, основа милосердия, как и фундамент хорошего дома- реальная помощь, а затем ,как кирпичики, и сострадание, и любовь…
Давайте построим дом милосердия.
- Из чего же складывается понятие милосердие. Что значит быть милосердным?
- Подберите синонимы к слову милосердный.
Милостивый, добродушный, чувствительный, участливый, отзывчивый, сострадательный, благодушный, благосклонный, снисходительный, добрый, гуманный, человечный, великодушный, благородный (слова написаны на листочках-кирпичиках, как фундамент у дома)
Окошки в доме- зеленые, желтые или красные ( зависит от понимания темы, степени участия в проблеме урока)
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Я выполнял задания…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я почувствовал, что…
Я приобрел…
Я научился…
У меня получилось …
Я попробую…
Меня удивило…
Урок дал мне для жизни…
Мне захотелось…
Сегодня на уроке я могу похвалить себя и своих одноклассников за…
У нас состоялся очень серьезный разговор. Наверняка, он затронул ваши души. Возможно, вы измените свое отношение к своим поступкам. Мне бы очень хотелось, чтобы вы поняли, что надо оказывать помощь тем, кто в ней нуждается. Но помощь должна быть незаметной, бескорыстной. Если делаешь доброе дело действительно для людей, не кричи об этом, какой ты благородный ,не афишируй свою помощь. Настоящее благородство негромкое. Я хочу пожелать вам: будьте внимательнее к людям, старайтесь их понять, в нужную минуту окажите посильную помощь. Но не гордитесь этим, радуйтесь сами, радуйте других, будьте искренны и естественны. Когда отдаешь, то становишься богаче духовнее.
Пусть милое сердечко, которое мы сложили из частичек, добавит в наш мир добра и милосердия.
И помните: делать людям хорошее -хорошеть самому!
Рецепт счастья
Возьмите чашу терпения. Налейте туда полное сердце любви. Бросьте две пригоршни щедрости. Плесните туда же юмора. Посыпьте добротой, добавьте как можно больше веры и все это хорошо перемешайте. Потом намажьте на кусок отпущенной Вам жизни и предлагайте всем, кого встретите на своем пути!
Песня «Дорогою добра»
1. Спроси у жизни строгой
Какой идти дорогой,
Куда по свету белому
Отправиться с утра.
Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра.
2. Забудь свои заботы,
Падения и взлёты,
Не хнычь, когда судьба себя
Ведёт не как сестра.
Но если с другом худо,
Не уповай на чудо,
Спеши к нему, всегда веди дорогою добра.
3. Ах, сколько будет разных
Сомнений и соблазнов,
Не забывай, что это жизнь,
Не детская игра.
Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра.
4. Спроси у жизни строгой
Какой идти дорогой,
Куда по свету белому
Отправиться с утра.
Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра.
176
153 980 
