Классный час 9 класса на тему Моя будущая профессия

Классный час

«Моя будущая профессия»

Классный руководитель

Колесникова О. М.

Эпиграф

• «Тот, кто с детства знает, что труд есть закон жизни, кто смолоду понял, что хлеб добывается только в поте лица, тот способен к подвигу, потому что в нужный день и час у него найдётся воля его выполнить и силы для этого» (Жюль Верн)
• «Истинное сокровище для людей - умение трудиться» (Эзоп)

Профессия –

• означает род трудовой деятельности, требующий определённой подготовки и являющийся источником существования.

Профессия

«Надо»

«Я хочу»

«Я могу»

Типы профессий

«Человек — человек»

«Человек — природа»

«Человек — техника»

«Человек — знаковая система»

«Человек — художественный образ»

«Человек — природа»

«Человек — техника»

«Человек — человек»

«Человек — знаковая система»

«Человек — художественный образ»

Факторы, влияющие на выбор профессии

• Позиция старших членов семьи.
• Позиция друзей, подруг.
• Позиция учителей, школьных педагогов.
• Личные профессиональные планы.
• Способности.
• Информированность.
• Склонности.

Диагностика «Мой выбор»

• 1. Какое значение имеет данная профессия для общества?
• 2. Какой труд - автоматизированный, механизированный или ручной в ней используется?
• 3. Назовите объект труда, конечный результат работы.
• 4. Охарактеризуйте условия работы, режим труда.
• 5. Назовите приблизительно заработную плату специалистов данной профессии.
• 6. Предполагает ли данная профессия интенсивное общение с людьми?
• 7. Существуют ли к данной профессии медицинские противопоказания?
• 8. Какими личными качествами должен обладать представитель этой профессии?
• 9. Где можно её получить?