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Кёльнский зоопарк (презентация к уроку)

Категория: Немецкий язык

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«Кёльнский зоопарк (презентация к уроку)»

Schöne Tierwelt     5b

Schöne Tierwelt

5b

            Arbeitsblatt № 1   Kölner Zoo S.72 Üb.2a) Hört euch die folgende Information an und ergänzt die Lücken. Adresse: Riehler Straße 1 * 3 S.72 Üb.2b) Hört euch den Text an und wählt die richtige Variante. Öffnungszeiten:  Sommer: von * bis 18 Uhr  1. Der Kölner Zoo ist  Winter: von 9 bi s ** Uhr  a) einer der ältesten in Europa.  b) einer der größten in der Welt.  Einzelkarten:  Erwachsene:  ** Euro pro Person  Kinder: * Euro c) einer der ältesten und der besten in Deutschland. Gruppenkarten:  Erwachsene: 9,50 Euro  2. Im Zoo gibt es  Kinder:  * ,50 Euro a) über 50 Tierarten. b) über 500 Tierarten. Fütterungszeiten: 10.00 Uhr ****  **.** Uhr Löwen c) über 500 Tiere.  10.45 Uhr Pinguine **.** Uhr ****  3. Die Tiere leben   16.30 Uhr Pinguine a) in großen Freianlagen.  b) in Parkanlagen.  c) in großen Käfigen.       4. Im Elefantenpark können a) bis zu 20 Elefanten leben. b) bis zu 30 Affen leben. c) 25 Elefanten leben.  5. Im Aquarium gibt es a) Fische und Schlangen. b) Schildkröten, Fische und Schlangen.  c) Krokodile, Schildkröten und Fische

Arbeitsblatt № 1

Kölner Zoo

S.72 Üb.2a) Hört euch die folgende Information an und ergänzt die Lücken.

Adresse: Riehler Straße 1 * 3

S.72 Üb.2b) Hört euch den Text an und wählt die richtige Variante.

Öffnungszeiten: Sommer: von * bis 18 Uhr

1. Der Kölner Zoo ist

Winter: von 9 bi s ** Uhr

a) einer der ältesten in Europa. b) einer der größten in der Welt.

Einzelkarten: Erwachsene: ** Euro pro Person

Kinder: * Euro

c) einer der ältesten und der besten in Deutschland.

Gruppenkarten: Erwachsene: 9,50 Euro

2. Im Zoo gibt es

Kinder: * ,50 Euro

a) über 50 Tierarten. b) über 500 Tierarten.

Fütterungszeiten: 10.00 Uhr **** **.** Uhr Löwen

c) über 500 Tiere.

10.45 Uhr Pinguine **.** Uhr ****

3. Die Tiere leben

16.30 Uhr Pinguine

a) in großen Freianlagen. b) in Parkanlagen.

c) in großen Käfigen.

4. Im Elefantenpark können

a) bis zu 20 Elefanten leben. b) bis zu 30 Affen leben.

c) 25 Elefanten leben.

5. Im Aquarium gibt es

a) Fische und Schlangen. b) Schildkröten, Fische und Schlangen.

c) Krokodile, Schildkröten und Fische

          Arbeitsblatt № 1   Kölner Zoo S.72 Üb.2a) Hört euch die folgende Information an und ergänzt die Lücken. Adresse: Riehler Straße 1 * 3 Öffnungszeiten:  Sommer: von * bis 18 Uhr - 173 S.72 Üb.2b) Hört euch den Text an und wählt die richtige Variante.  1. Der Kölner Zoo ist - von 9  Winter: von 9 bi s ** Uhr 1 - c a) einer der ältesten in Europa.  b) einer der größten in der Welt.  - bis 17 Einzelkarten:  Erwachsene:  ** Euro pro Person   - 12 c) einer der ältesten und der besten in Deutschland.  Kinder: * Euro  2. Im Zoo gibt es Gruppenkarten:  Erwachsene: 9,50 Euro - 6    - 2 - b a) über 50 Tierarten. b) über 500 Tierarten.  Kinder:  * ,50 Euro   c) über 500 Tiere. Fütterungszeiten: 10.00 Uhr ****  **.** Uhr Löwen - 4, 50  3. Die Tiere leben   10.45 Uhr Pinguine **.** Uhr ****   - Elefanten - 11.30 a) in großen Freianlagen.  b) in Parkanlagen.  3 - a - 15.00 Uhr Affen  16.30 Uhr Pinguine c) in großen Käfigen.           4. Im Elefantenpark können   4 - a a) bis zu 20 Elefanten leben. b) bis zu 30 Affen leben. c) 25 Elefanten leben.    5. Im Aquarium gibt es     a) Fische und Schlangen. b) Schildkröten, Fische und Schlangen. 5 - c  c) Krokodile, Schildkröten und Fische

Arbeitsblatt № 1

Kölner Zoo

S.72 Üb.2a) Hört euch die folgende Information an und ergänzt die Lücken.

Adresse: Riehler Straße 1 * 3

Öffnungszeiten: Sommer: von * bis 18 Uhr

- 173

S.72 Üb.2b) Hört euch den Text an und wählt die richtige Variante.

1. Der Kölner Zoo ist

- von 9

Winter: von 9 bi s ** Uhr

1 - c

a) einer der ältesten in Europa. b) einer der größten in der Welt.

- bis 17

Einzelkarten: Erwachsene: ** Euro pro Person

 

- 12

c) einer der ältesten und der besten in Deutschland.

Kinder: * Euro

2. Im Zoo gibt es

Gruppenkarten: Erwachsene: 9,50 Euro

- 6

 

-

2 - b

a) über 50 Tierarten. b) über 500 Tierarten.

Kinder: * ,50 Euro

 

c) über 500 Tiere.

Fütterungszeiten: 10.00 Uhr **** **.** Uhr Löwen

- 4, 50

3. Die Tiere leben

10.45 Uhr Pinguine **.** Uhr ****

 

- Elefanten - 11.30

a) in großen Freianlagen. b) in Parkanlagen.

3 - a

- 15.00 Uhr Affen

16.30 Uhr Pinguine

c) in großen Käfigen.

 

 

4. Im Elefantenpark können

  4 - a

a) bis zu 20 Elefanten leben. b) bis zu 30 Affen leben.

c) 25 Elefanten leben.

 

5. Im Aquarium gibt es

 

 

a) Fische und Schlangen. b) Schildkröten, Fische und Schlangen.

5 - c

c) Krokodile, Schildkröten und Fische

Arbeitsblatt №2 Ordnet die Tierwelt dem Lebensraum richtig zu!

Arbeitsblatt №2 Ordnet die Tierwelt dem Lebensraum richtig zu!

Arbeitsblatt №2 Ordnet die Tierwelt dem Lebensraum richtig zu!

Arbeitsblatt №1 Ordnet die Tierwelt dem Lebensraum richtig zu!

Arbeitsblatt №1 Ordnet die Tierwelt dem Lebensraum richtig zu!

Arbeitsblatt №2 Ordnet die Tierwelt dem Lebensraum richtig zu!

Arbeitsblatt №1 Ordnet die Tierwelt dem Lebensraum richtig zu!

Arbeitsblatt №1 Ordnet die Tierwelt dem Lebensraum richtig zu!

Arbeitsblatt №1 Ordnet die Tierwelt dem Lebensraum richtig zu!

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Arbeitsblatt №1 Ordnet die Tierwelt dem Lebensraum richtig zu!

Arbeitsblatt №1 Ordnet die Tierwelt dem Lebensraum richtig zu!

Arbeitsblatt №1 Ordnet die Tierwelt dem Lebensraum richtig zu!

Arbeitsblatt №1 Ordnet die Tierwelt dem Lebensraum richtig zu!

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Arbeitsblatt № 2  Kontrolliert eure Lösungen. 1 g 2 d   3 e 4 c  Arktis und   Antarktis     5 a   6 b  Tropen  Steppe  Taiga     7 f  Savanne       Tundra     Wüste

Arbeitsblatt № 2 Kontrolliert eure Lösungen.

1 g

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 Arbeitsblatt № 3 Stell dein Tier vor. Beachte dabei folgende Punkte. 1.Wie heißt das Tier? 2. Ist das ein Haus- oder ein Raubtier? 3. Welchen Nutzen bringt das Tier? 4. Wo lebt dieses Tier? 5. Wie sieht das Tier aus? 6. Was frisst dieses Tier? 7. Was kann das Tier machen? 8. Was kannst du für das Tier machen? 9. Warum gefällt dir dieses Tier?

Arbeitsblatt № 3

Stell dein Tier vor. Beachte dabei folgende Punkte.

1.Wie heißt das Tier?

2. Ist das ein Haus- oder ein Raubtier?

3. Welchen Nutzen bringt das Tier?

4. Wo lebt dieses Tier?

5. Wie sieht das Tier aus?

6. Was frisst dieses Tier?

7. Was kann das Tier machen?

8. Was kannst du für das Tier machen?

9. Warum gefällt dir dieses Tier?

Herrenlose und kranke Tiere in Europa in Rostow am Don

Herrenlose und kranke Tiere

in Europa

in Rostow am Don

Arbeitsblatt 4 Was soll der Staat für Tiere machen? Was kannst du für sie tun?

Arbeitsblatt 4

Was soll der Staat für Tiere machen?

Was kannst du für sie tun?

     Arbeitsblatt №4   Wer soll und kann das machen? Kreuzt bitte an! Erwachsene Tierheime bauen Kinder Tiere füttern Erwachsene und Kinder Etwas zum Essen bringen Nach Hause bringen Ins Tierheim bringen Papphäuschen machen Futtertröge für Tiere und Vögel bauen Zum Tierarzt bringen Tierkliniken bauen

Arbeitsblatt №4 Wer soll und kann das machen? Kreuzt bitte an!

Erwachsene

Tierheime bauen

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Tiere füttern

Erwachsene und Kinder

Etwas zum Essen bringen

Nach Hause bringen

Ins Tierheim bringen

Papphäuschen machen

Futtertröge für Tiere und Vögel bauen

Zum Tierarzt bringen

Tierkliniken bauen

Mein bester Freund ist mein Tier.

Mein bester Freund ist mein Tier.

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit und Liebe!

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit und Liebe!


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