Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 06.05.2024 04:34

Малахова Олеся Андреевна

учитель английского языка,учитель истории

36 лет

1 042

47 839

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, с.Чернышевка

Специализация

Английский язык

История

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Карта оценки знаний

Категория: Английский язык

04.09.2021 17:19

Дополнительная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности (карта оценки знаний)

Просмотр содержимого документа
«Карта оценки знаний»

Дата	Критерии оценки Диалогическая речь
ФИО	Высокий уровень			Средний уровень		Низкий уровень
	задает более 3х вопросов, вопросы правильно сформулированы, ответы творческие, развернутые (сверх того, что требуется)	задает более 2х вопросов, вопросы правильно сформулированы, ответы дает четкие, используя полные и краткие предложения	задает менее 2х вопросов, вопросы условно-правильные, ответы нечеткие, условно-правильные (не нарушающие смысла, но содержащие лексические и грамматические ошибки).		не задает вопроса, ответы неправильные (нарушающие смысл и с ошибками).
1.Герд А.
2.Калитов А.
3.Лихачева В.
4.Макарикова Д.
5. Малахова С.
Михайлов А.
6.Поль П.
7.Семячко м.
8. Суняева П.
9.Сурина Е.
10.Морев Д.
Итог:

Внешний контроль.

Дата	Критерии оценки Диалогическая речь
ФИО	Высокий уровень			Средний уровень		Низкий уровень
	задает более 3х вопросов, вопросы правильно сформулированы, ответы творческие, развернутые (сверх того, что требуется)	задает более 2х вопросов, вопросы правильно сформулированы, ответы дает четкие, используя полные и краткие предложения	задает менее 2х вопросов, вопросы условно-правильные, ответы нечеткие, условно-правильные (не нарушающие смысла, но содержащие лексические и грамматические ошибки).		не задает вопроса, ответы неправильные (нарушающие смысл и с ошибками).
1.Герд А.
2.Калитов А.
3.Лихачева В.
4.Макарикова Д.
5. Малахова С.
Михайлов А.
6.Поль П.
7.Семячко м.
8. Суняева П.
Дата	Критерии оценки Монологическая речь.
ФИО	Высокий уровень			Средний уровень		Низкий уровень
	ответ творческий (сверх того, что требуется), речь корректная, количество фраз 5 и более. Высказывание соответствует ситуации.	учитывается общее количество фраз, построенных по различным моделям, речь корректная, содержит 3 и более фраз	речь условно-правильная (есть лексические и грамматические ошибки), 2-3 фразы.		не дает ответа.
1.Герд А.
2.Калитов А.
3.Лихачева В.
4.Макарикова Д.
5. Малахова С.
Михайлов А.
6.Поль П.
7.Семячко м.
8. Суняева П.